იდეალურ შემთხვევაში, მშობლების რჩევა უნდა იყოს ინფორმირებული ბავშვის განვითარების კვლევის შედეგად. მაგრამ ეს უფრო რთულია, ვიდრე თავიდან ჩანდა. იმის გამო, რომ გარდაუვალია, ყოველი კვლევა აჩენს კითხვების ერთობლიობას: რამდენად დიდი იყო ნიმუშის ზომა? როგორ შეიქმნა კვლევა? არის თუ არა შედეგების დამაბნეველი ფაქტორები? მაგრამ კიდევ უფრო მნიშვნელოვანი: არის თუ არა კვლევა მიკერძოებული გარკვეული გენდერული რასის ან კულტურის მიმართ?
ბოლო დროის მიხედვით სწავლა სტენფორდის უნივერსიტეტიდან, როგორც ჩანს, როდესაც საქმე ეხება ბავშვთა განვითარების კვლევას, რასობრივი მიკერძოება ფართოდ არის გავრცელებული. და სანამ კვლევა უფრო მრავალფეროვანი გახდება, არათეთრკანიან მშობლებს განვითარების კვლევის კითხვის უსამართლო ტვირთი აკისრიათ მასიური გაფრთხილებით: დაფუძნებული კვლევის მონაწილეთა (და მკვლევარების) რასობრივ შემადგენლობაზე, დასკვნები შეიძლება არ იყოს მართებული მათი კონკრეტული ოჯახისთვის მათ კონკრეტულ საზოგადოებაში.
ბავშვთა განვითარების კვლევაში მრავალფეროვნების ნაკლებობა
2020 წელს ფსიქოლოგიის მკვლევარებმა სტენფორდის უნივერსიტეტის რასისა და ეთნიკურობის შედარებითი კვლევების ცენტრიდან გამოიკვლიეს რასის გავრცელება ხუთი ათწლეულის განმავლობაში ფსიქოლოგიური კვლევის დროს. მათ შეისწავლეს 26000-ზე მეტი პუბლიკაცია და დაადგინეს, რომ ფერადკანიანი ადამიანების წარმოდგენა სამარცხვინო იყო. ეს ისეთივე მართალი იყო განვითარების ფსიქოლოგიისთვის - მეცნიერებისთვის, თუ როგორ ყალიბდებიან ბავშვები მოზრდილებში - როგორც ნებისმიერ სხვა სფეროში.
„ჩვენ გადავხედეთ უმაღლესი დონის მეინსტრიმ ჟურნალებს“, განმარტავს სტივენ ო. რობერტსისტენფორდის უნივერსიტეტის ფსიქოლოგიის ასისტენტ პროფესორი, რომელიც იყო კვლევის ჯგუფში. „ეს ის ჟურნალებია, სადაც, თუ გამოქვეყნდება, ადვილად შევიდეს მეინსტრიმში და ჰქონდეს გავლენა. მაგრამ მთავარი აქ არის ის, რომ მას ძირითადად თეთრკანიანი რედაქტორები მართავენ, რომლებიც ნაკლებად აქვეყნებენ სტატიებს რასის შესახებ. ”
კვლევის ავტორებმა დაადგინეს, რომ 1970-იანი წლებიდან 2010 წლამდე ბავშვთა განვითარების ჟურნალებში გამოქვეყნებული კვლევის მხოლოდ 8 პროცენტი ხაზს უსვამს რასას. იმ პერიოდში განვითარების ფსიქოლოგიის ჟურნალების მთავარი რედაქტორების 83 პროცენტი თეთრკანიანი იყო. როდესაც ავტორებმა ყურადღება გაამახვილეს რასაზე, 73 პროცენტი თეთრკანიანი იყო. რასასთან დაკავშირებული ბავშვთა განვითარების კვლევის თეთრკანიან ავტორებს სავარაუდოდ უფრო მეტი თეთრი მონაწილე ჰყავდათ, ვიდრე ფერადკანიანი მკვლევარები.
რატომ არის მნიშვნელოვანი წარმომადგენლობა ბავშვის განვითარებაში
1970-იან წლებამდე ბავშვთა განვითარების კვლევების უმეტესობას ჰქონდა მამების დაკარგული პრობლემა. როდესაც მეცნიერება ებრძოდა ბავშვების ფსიქოლოგიურ და ფიზიკურ ზრდას, კვლევები ორიენტირებული იყო ძალიან კონკრეტულ კონტექსტში: ურთიერთობა დედასა და შვილს შორის.
მამების მიმართ მიკერძოება სულაც არ იყო გათვლილი. დედები იყვნენ პირველადი მომვლელები. ისინი იყვნენ მშობლები, რომლებიც ყველაზე მეტად უპასუხებდნენ მკვლევართა გამოკითხვებს და ატარებდნენ ბავშვებს ლაბორატორიებში. და რომ არ არსებობდეს განსხვავება დედებსა და მამებს შორის და ბავშვების რეაქცია მათზე, ეს არ იქნებოდა პრობლემა.
მაგრამ მკვლევარებმა აღმოაჩინეს, რომ მამებს უნიკალური ურთიერთობა აქვთ ბავშვებთან. უფრო მეტიც, მათ აქვთ ძალიან სპეციფიკური და გაზომვადი გავლენა ბავშვების განვითარებაზე. მაგალითად, მამები, როგორც წესი, ერთვებიან უხეში სახლის თამაშში, ეხმარება ბავშვებს კოორდინაციის უნარების განვითარებაში. მამები ასევე უფრო ხშირად უპირისპირდებიან პატარა ბავშვების ენობრივ უნარებს, რაც მათ ეხმარება ლექსიკის განვითარებასა და დახვეწაში. და 70-იანი წლებიდან ცხადი გახდა, რამდენად მნიშვნელოვანია ბავშვის განვითარების გაგება მშობლის როლებისა და სქესის კონტექსტში. ეს ახლა აშკარად ჩანს.
მაგრამ თუ მშობლის სქესი შეიძლება ასე ღრმად იმოქმედოს ა ბავშვის განვითარებაგანა არ მოჰყვება, რომ მშობლის რასა და კულტურული გარემო, რომელშიც ისინი იზრდებიან, ასევე იმოქმედებს? სწორედ ამას ამტკიცებს სტენფორდის კვლევა.
„რეალობა ისაა, რომ რასისტული გამოცდილება აყალიბებს ადამიანების აზროვნებას, განვითარებას და ქცევას“, წერს რობერტსი. ”ჩვენი აზრით, ამ რეალობისთვის ყურადღების მიქცევა არის ფსიქოლოგიური მეცნიერების ზიზღი, განსაკუთრებით მზარდი რასობრივი მრავალფეროვნების, სეგრეგაციისა და უთანასწორობის პირობებში.”
საჭირო ცვლილება გამოქვეყნების პროცესში
სამეცნიერო ჟურნალების წარდგენისა და განხილვის პროცესი ხანგრძლივი და მკაცრია. სტატიები წარმოდგენილია განსახილველად და განიხილება შესაბამისი სფეროს თანატოლების მიერ, რათა დარწმუნდნენ, რომ ისინი აკმაყოფილებენ ხარისხის სტანდარტს, სანამ ისინი დასაბეჭდად გახდებიან. როგორც წესი, სტატიები შეიცავს ინფორმაციას პროექტის მონაწილეების, ავტორების და კვლევის ჩარჩოების შესახებ.
თეორიულად, ეს მკაცრი კარიბჭე მიზნად ისახავს მხოლოდ ხარისხის კვლევისა და ანალიზის გამოქვეყნებას. მაგრამ სხვა ეფექტი, განზრახული თუ არა, არის ის, რომ იგი ინარჩუნებს ჰომოგენურობის მაღალ დონეს კვლევისა და საგამომცემლო სივრცეში.
"რასის შესახებ ნაშრომების უმეტესობა დაწერილია თეთრკანიანი ავტორების მიერ, რომლებიც სწავლობენ თეთრკანიან ადამიანებს", - ამბობს რობერტსი. ”ასე რომ, წარმოიდგინეთ, ვთქვათ, ფერადკანიანი მეცნიერის პოზიცია, რომელიც მუშაობს ფერადკანიან მონაწილეებთან. ამ ადამიანს ახლა უწევს ნავიგაცია ძალიან თეთრკანიან სამეცნიერო საზოგადოებაში და ეცადოს დაარწმუნოს თეთრკანიანი სარედაქციო კოლეგია, რომ ეს მასალა მნიშვნელოვანია და კვლევა მნიშვნელოვანია. ”
ამ კულტურულ გარემოს შეუძლია გაართულოს არათეთრკანიანი მეცნიერებისთვის უფრო ფართო აუდიტორიის გამოვლენა. ”ასე რომ, ისინი აგზავნიან ამ ძალიან მნიშვნელოვან ნაშრომს მცირე დონის სპეციალიზებულ ჟურნალებში და ეს ნამუშევარი არასდროს არ აღწევს მეინსტრიმში”, - განმარტავს რობერტსი. ”იმიტომ, რომ არის – პირდაპირ რომ ვთქვათ – რასიზმია დარგში, მეცნიერებაში და ფსიქოლოგიაში.”
ზემო დინების მიკერძოება და ქვედა დინების შედეგები
მშობლების უმეტესობა არ აგროვებს სამეცნიერო ჟურნალებს რჩევისთვის, თუ როგორ უნდა აიძულონ შვილებმა ვახშამი ან დაისაჯონ პატარა ბავშვი. ისინი უფრო მეტად იპოვიან ამ ინფორმაციას ჟურნალებში, სოციალურ მედიაში ან ვებსაიტებზე, როგორიცაა მამობრივი რომლებიც საწყის მასალად იყენებენ ბავშვის განვითარების კვლევას.
ხოლო ხოლო მამობრივი ცდილობდა გამჭვირვალე იყოს იმ კვლევების დიზაინის შესახებ, რომლებსაც ჩვენ მივმართავთ, მათ შორის ნიმუშის ზომა, სქესი და მრავალფეროვნება, ეს მეტრიკა ყოველთვის არ არის გამჟღავნებული და ხელმისაწვდომი. ასე რომ, მაშინ, როცა პოპულარული მშობელთა პუბლიკაციების რედაქტორები შეიძლება ცდილობდნენ აკონტროლონ მიკერძოება, მონაცემების საფუძველზე მოხსენება შეიძლება იყოს მხოლოდ ისეთივე მიუკერძოებელი, როგორც ის მონაცემები, რომლებიც მას ავრცელებს.
რობერტსი მოუწოდებს მშობლებს, ყურადღება მიაქციონ იმ კვლევების დეტალებს, რომელთა შესახებაც ისმენენ, რათა იცოდნენ მიკერძოება, რომელიც შეიძლება იყოს ჩადებული კვლევისა და განხილვის პროცესში ჰომოგენურობის გამო. „გაითვალისწინეთ ვინ წერს სტატიას და ვინ არედაქტირებს მას. იფიქრეთ იმაზე, ვისი ხმა არ ისმის ან არ ისმის. ”
თანასწორი კვლევის პოტენციალი
ამ ყველაფრის საპირისპირო მხარე ის არის, რომ ფსიქოლოგიას აქვს შესანიშნავი პოზიცია, რომ სამყარო ნაკლებად რასისტული გახადოს, ამბობს რობერტსი. ის აღნიშნავს, რომ კვლევები ჩვეულებრივ გამოიყენება საჯარო პოლიტიკის ინფორმირებისთვის და ზოგიერთ შემთხვევაში უზენაესი სასამართლოს გადაწყვეტილებებში ნემსის გადაადგილების დამსახურებაა.
და სანამ რობერტის გუნდმა მიიღო გარდაუვალი მუქარა და სიძულვილის წერილი მათი კვლევისთვის, მათ ასევე მიიღეს დადებითი პასუხი ზოგიერთი ცნობილი პუბლიკაციისგან. მაგალითად, სტენფორდის კვლევის საფუძველზე, ჟურნალმა Child Development, წამყვანი განვითარების ფსიქიკური ჟურნალი, შეცვალა წარდგენის მოთხოვნები. მკვლევარებმა ახლა უნდა აღნიშნონ და დაასაბუთონ თავიანთი ნიმუშების დემოგრაფია. გარდა ამისა, მკვლევარებმა ახლა უნდა გაითვალისწინონ, შეიძლება თუ არა მათი დასკვნების განზოგადება სხვა ჯგუფებისთვის.
„ზოგიერთმა ჟურნალმა გაითვალისწინა რეკომენდაციები და ჩვენ ვნახეთ ცვლილებები პოლიტიკაში. და ჩვენ ვნახეთ, რომ ქაღალდი, გასაკვირი იყო, განათლების, მათემატიკისა და კომპიუტერული მეცნიერების ადამიანებმა აიღეს“, - ამბობს რობერტსი. ”ასე რომ, ფსიქოლოგიის გარეთაც კი, ზოგიერთი ადამიანი შინაგანად იყურება და ცდილობს მეცნიერება უფრო სამართლიანი გახადოს.”
თუმცა, მოგზაურობა უფრო სამართლიანი მეცნიერებისკენ ახლახან იწყება. არათეთრკანიანი მშობლებისთვის ეს ნიშნავს, რომ კვლევაზე დაფუძნებული აღზრდაც კი საეჭვოა. მიუხედავად ამ იმედგაცრუებული პირობებისა, როგორც ჩანს, არსებობს მშობელთა რჩევა, რომელიც ეხება ყველა კულტურასა და ხალხს: ყველაფერზე მეტად ბავშვები აყვავდებიან, როცა სიყვარულს აჩვენებენ. უფრო მკაცრი დეტალები მხოლოდ მაშინ შეიძლება გახდეს უფრო მკაფიო, როდესაც ბავშვის განვითარების კვლევა უფრო მრავალფეროვანი ხდება.
