십대와 마찬가지로 유아도 자신의 경계를 넓히고 싹트고 있는 정체성을 주장하는 자연스러운 단계를 거칩니다. 이런 일이 발생하면 그들이 사장되는 것처럼 보일 수 있습니다. 지옥, 그들은 -하지만 가장 멍청한 사람처럼 행동합니다. 이사회에서 세상을 알아가는 소중한 부분인데, 세상을 이해하지 못하는 아이들은 주장하는 방법. 부모의 목표는 이러한 독립심을 억누르는 것이 아니라, 아이가 할 수 있는 불쾌한 행동을 조장하지 않고 아이의 투지를 격려하는 것이어야 합니다. 사회적 피해 아래로.
William 박사는 "아이들은 다양한 성격을 가질 수 있지만 유아의 일부 예상 행동을 관리해야 합니다"라고 말합니다. 그랜드래피즈에 있는 헬렌 데보스 아동 병원의 소아과 의사이자 미국 아카데미 펠로우인 스트랫버커(Stratbucker)는 소아과. “다른 유아들과 상호 작용할 때 그들과 함께 일하려고 하는 유아 성격에 직면했다면 연습을 통해 그 상황을 도울 수 있습니다. 아마도 가장 중요한 부분 중 하나는 공유를 정상화하는 것입니다.”
바보처럼 유아는 장난감에서 관심, 우주에 이르기까지 모든 것을 소유하고 싶어합니다. 모든 사람을 잠재적인 위협으로 보는 것은 많은 터무니없는 요구로 이어집니다. 구조화된 시나리오는 아이들이 공유에 익숙해지도록 돕고 편집증이 필요하지 않다는 것을 알도록 도와줍니다. 식사 시간에 과일 한 그릇이 포함될 수도 있습니다. 어린아이의 열매가 아닙니다. 그것은 모두의 열매이지만 유아는 여전히 포만감을 느끼고 부모가 장려하고 싶은 행동을 본보기로 삼는 나이 많은 가족 구성원을 봅니다.
형제, 사촌 또는 친숙한 친구와 함께 안전한 장소에서 감독하에 놀이를 하면 유아에게 공유 근육을 스트레칭할 수 있는 기회를 제공합니다. 아마도 일부 "공유할 수 없는" 항목은 사전에 협상되어 소유권과 통제력을 유지할 수 있습니다. 그러나 공간과 기타 장난감은 공유해야 하며 유아는 공유가 얼마나 친절한지 이해할 수 있습니다. 그것이 잘되면 다음 도전은 아이가 덜 아는 놀이 친구와 함께 할 수 있습니다. 이러한 놀이 날짜는 나쁜 습관이 우발적으로 강화되지 않도록 감독해야 합니다. 이들은 결국 유아일 뿐입니다. 꽤 세심한주의가 여전히 적절합니다.
부모가 할 수 있는 것이 중요 아이에게 '아니오'라고 말하기, 하지만 부모가 올바른 방법으로 '예'라고 말하는 것도 중요합니다. 아이가 적절한 때에 적절한 방법으로 질문할 때 예라고 말하면 아이의 요구가 충족되고 있다는 느낌을 강화할 수 있지만 사람들이 상호 작용하는 방식도 중요합니다. 요구하는 대신 질문하는 방법을 연습하는 데 도움이 될 수 있습니다. 그러나 때로는 가장 침착하고 공손한 요청도 거부됩니다. 그리고 그럴 때 아이는 '예'라고 말하는 올바른 방법을 알아야 합니다.
장난감뿐만 아니라 놀이의 방향 자체를 공유하는 데 어려움을 겪는 아이들은 가장 보스 중 일부이며, 이러한 아이들은 몇 가지 고전적인 개선 연습을 해야 합니다. 아이와 놀 때 부모는 간단한 규칙을 제정할 수 있습니다. 아무도 다른 사람의 생각에 '아니오'라고 말할 수 없습니다. 대신 모두가 '예'라고 대답하고 연극을 연출하고 싶다면 '그리고'로 새로운 것을 추가하십시오. '네, 그리고...' 연습은 지배적 인 무게로 세션이 무너지는 것을 방지하기 위해 브레인 스토밍에 맞게 조정되었습니다. 성격. 이것은 유아들 사이에서 구현하기 어려울 수 있습니다(샌드박스의 다른 아이는 그것을 가장 잘 사용하는 방법에 대해 꽤 강한 느낌을 가질 것입니다. 파란 차 그 자체), 그러나 유아와 부모 사이의 놀이는 아이에게 사회적 관계의 자연스러운 결과로서 새로운 아이디어를 받아들이는 연습을 제공할 수 있습니다. 상호 작용.
그런 식으로 부모는 이러한 발달적 이기심을 통해 아이들의 방향을 바꾸고 사회화하는 데 도움이 되는 최고의 도구입니다.
