당신의 아이들을 쉿 하는 것은 효과가 없습니다. 아이를 조용히 시키는 방법은 다음과 같습니다.

계단을 올라오는 발소리가 들리더니 노크도 없이 문이 열린다. 안녕, 아이들. 일반적으로 나쁜 시간은 아니지만 Zoom 통화 중이며 절대 방해받을 수 없습니다. 알잖아 사전 계획 매력적인 활동으로 설정하는 것이 좋습니다. 좋은 지적이지만 지금 당장은 아이들이 어떤 이야기를 하든, 어떤 방해, 중지해야 하며 즉시 중지해야 합니다. 그래서, 당신은 많은 부모들이 하는 일을 합니다. 당신은 당신의 아이들을 조용히 시킵니다.

Shushing은 어린이가 무엇을 해야 하는지를 빠르게 상기시키기 위해 한 번, 어쩌면 두 번 작동할 수 있지만 지속 가능한 이동 수단은 아닙니다. 미네소타 대학의 아동 발달 교수인 필립 젤라조(Philip Zelazo)는 "그들은 그것에 익숙해질 것이고 침묵은 무게를 지탱하지 않을 것입니다."라고 말합니다.

더 큰 문제는 쉿하는 소리가 아이들에게 그들이 원하는 것, 즉 주의를 준다는 것입니다. 미네소타 대학의 가족 과학 및 아동 발달 교수이자 세상이 무서운 곳처럼 느껴질 때. 당신이 정말로 원하는 것은 방해를 원하지 않을 때 그들을 무시하는 것입니다.

결국 계획이 필요합니다. 하나가 없으면 당신은 일종의 망했습니다. “자녀의 욕망에 반하는 말씀입니다. '아니요' 또는 '조용히'라고 말할 수 있지만 최상의 장기적 접근 방식은 아닙니다."라고 Zelazo는 말합니다.

그러나 shush는 당신의 오프닝이 될 수 있습니다. 그것을 사용하고 나중에 자녀와 함께 보고하십시오. 당신의 취향이 아니라고 말하고 바쁠 때는 조용히 해야 한다고 설명하세요. 그런 다음 자녀를 협력자로 모집하여 솔루션을 만드십시오. 이것이 shush의 궁극적인 단점입니다. Zelazo는 권력 놀이이며 자율성을 개발하는 데 아무 역할도 하지 않는다고 말합니다. 당신은 그들이 활동에 참여할 수 있기를 바랍니다. 그 이상으로, 당신은 그들이 그것을하고 싶어하기를 원합니다.

가식은 친구가 될 수 있습니다. 목표는 침묵이라는 것을 자녀에게 직접적으로 알리되 계획에 약간의 미스터리를 만드십시오. 당신이 둘 다 비밀 요원이고 전화를 받을 때 아무도 당신의 소재를 알 수 없도록 조용히 해야 한다고 가정해 봅시다. 신호와 결합하여 생성합니다. 이것은 임무에 대한 무언의 신호입니다. 아이들은 이미 가장하는 것을 좋아하며, 음모를 꾸미고 조용히 지내는 것은 일이 아니라 당신과 함께하는 게임의 일부라고 Zelazo는 말합니다.

비밀 요원이 반향을 일으키지 않으면 슈퍼 히어로를 시도하십시오. 당신의 아이들은 그들이 가지고 있다는 것이 믿기지 않을 수 있는 특성을 갖게 되며, 이런 종류의 가장은 아이들에게 도움이 될 수 있습니다. 더 유연하게 생각 그리고 어려운 일에 더 오래 버티다. 슈퍼히어로는 자신을 확장할 수 있는 가이드와 프레임워크를 제공합니다. 젤라조는 "슈퍼맨이 할 수 있고 내가 슈퍼맨이라면 나도 할 수 있다"고 말했다.

같은 것이 계속 유지되지 않기 때문에 다양성도 필요합니다. 다시, 그들과 함께 계획하고 그들이 특히 좋아하는 활동을 사용하십시오. 레고라면 일과 중이라면 특별한 도전을 하게 될 것이라고 미리 말하세요. 또 다른 무언의 신호인 종이 한 장을 들고 있을 것입니다. 그들은 그 많은 조각으로 무언가를 만들어야 합니다. 그것은 특정한 모양이나 색으로 그림을 그리거나 창밖으로 새를 보는 것처럼 쉽게 될 수 있습니다.

문제는 올바른 균형을 찾는 것입니다. 어떤 것이 너무 쉬우면 그들은 신경 쓰지도 배우지도 않을 것입니다. 너무 힘들면 좌절하고 조용해집니다. 그러나 그 이후에는 실험할 여지가 있습니다. Zelazo는 "우리는 상상력에 의해서만 제한됩니다."라고 말합니다.

Gewirtz는 또한 신호를 보다 효과적으로 만드는 데 도움이 되는 것은 연습이라고 말합니다. 당신이 일해야 한다는 것을 아이들이 얼마나 잘 이해하는지 말해주세요. 규칙을 알려주세요: 문이 닫히면 들어올 수 없습니다. 그들이 당신이 말하는 것을 들을 때, 그들은 조용해야 합니다. 입술에 손가락을 대면 말을 할 수 없습니다. 그리고 그들이 하려고 하면 당신이 그들을 무시할 것이라는 점을 분명히 하십시오. 그런 다음 다양한 시나리오로 게임을 플레이하십시오. 문 열림. 문이 닫혔습니다. 당신은 이야기. 당신은하지 않습니다. 들어오거나 방해해도 괜찮은지 각자에게 물어보십시오.

연습 중이든 중요할 때든, 그들이 잘하면 플레이 시간, 스티커 또는 더 큰 것을 위한 항아리에 담긴 토큰으로 보상하십시오. 동기를 부여하는 것이 무엇이든 상관없습니다. 규칙을 따를 때마다 보상이 온다는 것을 알려주십시오.

Gewirtz는 "당신은 성공을 위해 그들을 설정하고 싶어합니다."라고 말합니다. 그러나 또한 그들이 방해하면 상이 없으므로 결과가 있음을 알려야 합니다. 그냥 명확하게. 이 제한에 대해 신중하고 일관성을 유지하십시오.

모든 일이 그렇듯 처음에는 순조롭게 진행되지 않을 수 있습니다. 그러나 Gertwitz는 당신에게 일할 시간을 주는 것과 함께 당신이 당신의 아이들에게 그들이 원하는 것을 주고 있다고 말합니다. 현재의 불확실성에서 특히 필요합니다. “집에 있을 때의 보안 일어나 다." 

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