Buities darbai padeda vaikams išmokti atsakomybės ir vystytis gera darbo etika. Tyrimai netgi parodė, kad darbai yra susiję su geresniais rezultatais mokykloje ir būsimu darbu. Bet darbų tema gali būti labai emocingas. Pavyzdžiui, tėvai, kurie per daug prašo iš vaikų, gali nusivilti dėl nebaigtų darbų. Kita vertus, kai kurie tėvai nerimauja, kad darbai gali būti pernelyg didelė našta jų brangiems angelams.
Tačiau tarp per daug ir per mažai darbų yra auksaplaukės zona. Kad ten patektų, tėvai turi rasti kelią per šiuos paplitusius mitus, kurie gali sulaikyti visą šeimą nuo namų ruošos naudos:
1 mitas: maži vaikai negali atlikti namų ruošos darbų
Jau 3 metų vaikai gali pradėti dirbti, o tai greičiausiai sukels šoką tėvams, manantiems, kad jų ikimokyklinio amžiaus vaikai įgudę daryti netvarką. Bet tai visiška tiesa, jei tik darbai atitinka amžių. 3 metų vaikas neturės to, ko reikia vejai pjauti, bet jis gali pasiimti pagaliukus prieš jums pradėdamas pjauti. Jie taip pat gali paleisti drėgnu skudurėliu palei lentyną arba pasiimti žaislus ir drabužius. Pradėję anksti, vaikai į pagalbą namuose ima žiūrėti kaip į normalią buvimo šeimos nariu dalį.
2 mitas: vaikams turi būti mokama už namų ruošos darbus
Tyrimai rodo, kad vaikai, kuriems negauna užmokesčio už darbus, daugiau naudos iš atliekamų darbų. Taip yra todėl, kad be atlyginimo darbus atliekantys vaikai supranta, kad atlygis yra jausmas, kad prisideda prie šeimos gerovės. Darbų skatinimas pinigais siunčia žinią, kad kiekvienas geras poelgis turi turėti kainą.
Tai nereiškia, kad vaikai neturėtų gauti pašalpos. Tačiau pašalpa neturėtų būti tiesiogiai siejama su namų ruošos darbais. Darbas dėl žmonių, kuriuos mylite, prisidedant prie namų ūkio, iš kurio gaunate naudos, turėtų būti pakankamai motyvacija atlikti darbus. Ir jei vaikas bus pradėtas pakankamai anksti, taip ir bus.
3 mitas: vaikai turėtų būti verčiami atlikti namų ruošos darbus
Versti vaikus ką nors daryti paprastai nėra geriausias būdas auklėti. Priversti reiškia konfliktą. Konfliktas dažnai sukelia pasipiktinimą. Ir pasipiktinimas yra nepagarbos ir trikdančių elgesio problemų startas.
Tačiau tai nereiškia, kad tėvai, turintys santūrių vaikų, turėtų atsisakyti darbų. Tam gali prireikti šiek tiek kūrybiškumo. Tėvai gali suformuluoti darbą kaip žaidimą arba galimybę išmokti naujų įgūdžių. Tėvai netgi gali paprašyti savo vaiko išbandyti įvairias užduotis arba mažesnes didesnių užduočių dalis, kol ras kažką, kas jam patinka.
4 mitas: darbai neturėtų būti linksmi
Nėra taisyklės, kuri sako, kad darbai turi jaustis kaip darbai. Pabandykite prie atliekamos užduoties pridėti dainų, muzikos ar šokių pertraukėlių. Paverskite darbus žaidimu, ypač jei jūsų vaikai turi konkurencinį pranašumą. Esmė ta, kad vaikai turi žinoti, kad dirbant švilpti, juoktis ar kitaip leisti linksmus garsus yra gerai.
5 mitas: vaikai turėtų atlikti darbus be pagalbos
Vaikai geriausiai mokosi iš pavyzdžio, o tai reiškia, kad jums gali tekti susitepti rankas. Iš pradžių tėvai turėtų dirbti kartu su savo jaunesniais vaikais, kad parodytų jiems tinkamą techniką. Kai vaikas sensta, tėvai gali pasitraukti arba vaikai gali būti išsiųsti patys atlikti gerai surepetuotą darbą. Tačiau net ir tada būna daugiau motyvacijos ir komandinio darbo jausmo, kai dalyvauja visa šeima. Tai gali reikšti, kad visi atlieka savo darbus tuo pačiu metu, kaip vienetas, kad jų namų ūkis būtų švaresnis ir atrodytų geriau.
6 mitas: tėvai turėtų reikalauti tobulumo
Vaiko darbo kokybė turėtų būti vertinama pagal jo amžių ir gebėjimus. Jei paprašysite savo keturmečio nuvalyti dulkes nuo lentynų, liks dulkių. Jei prašote antros klasės mokinio sulankstyti skalbinius, nesitikėkite mažmeninės prekybos lygio raukšlių. Jūs tikrai neskiriate darbų, nes negalite to daryti patys – tai darote, kad išmokytumėte savo vaikus darbo etikos. Taigi ar tikrai svarbu, kaip atrodo drabužiai, patenkantys į stalčių? Nepamirškite valdyti savo lūkesčių ir sutelkite dėmesį į tai, kodėl pirmiausia atlikote darbus.
