Vaikai, kaip ir suaugusieji, kartais gali vengti bendro socialinio bendravimo. Bet ar vaikas, kuris slepiasi už tėvų kojos arba atsisako išeiti iš savo kambario, kai ateina kompanija intravertas vaikas ar tiesiog drovus? Skirtumas, pasirodo, tikrai svarbus. Nes tai, kaip tėvai bendrauja su intravertu vaiku, turi skirtis nuo to, kaip jie kreipiasi į drovų vaiką. Ir svarbu žinoti skirtumą.
Atpažinti intravertą vaiką
Introversija nėra vien tik tai, kaip patogiai kas nors jaučiasi šalia kitų. Tai taip pat priklauso nuo to, kaip žmogus pasikrauna po šios sąveikos. Nes kai kuriems socialumas yra emociškai sudėtingas, net jei jiems atrodo, kad bendravimas yra malonus.
„Žvelgiant iš įgimtos asmenybės perspektyvos, kai kurie asmenys, nepaisant amžiaus, paprasčiausiai jaučiasi patogiau vieni arba su nedideliu skaičiumi artimų ir patikimų kitų“, – aiškina. Daktarė Jennifer Weber, PM Pediatrics Behavioral Health elgesio sveikatos direktorius.
Kaip ir visi asmenybės aspektai, vaikai gimsta turėdami tam tikras savybes, įskaitant jų ekstraversijos ar intravertiškumo lygį. Net ir būdami kūdikiai, jie gali būti lengvai sušildomi, mėgstantys nuotykius ir bendraujantys, būti atsargūs ir nepaklusnūs, arba kažkur tarp jų. Tačiau patirtis, kurią jie patiria augant, gali pakeisti jų elgesio modelius. Nors vaikas gali būti linkęs į konkrečias socialines tendencijas, laikui bėgant jis vis tiek auga ir vystosi. Kai kuriuos kintamuosius gali valdyti tėvai, o kitų – ne. Ne visada įmanoma pasakyti, kuris yra kuris.
„Tai visada yra gamta ir puoselėjimas“, – pabrėžia Weberis. „Niekada negamk ir neaugink“.
Vaikų drovumo atpažinimas
Rimto diskomforto susipažįstant su naujais žmonėmis nereikėtų painioti su uždarumu. Anot Weberio, tokie bruožai, kaip nusigręžimas nuo naujų žmonių ir atsisakymas pasisveikinti, kai jie pristatomi, yra labiau drovumo požymis.
„Drovumas reiškia asmenį, kuris jaučia nerimą, susijusį su bendravimu su naujais žmonėmis ar socialinėmis situacijomis ar susidūrimu su jais“, - sako ji. „Yra daug intravertų, kurie jaučiasi patogiai socialinėje aplinkoje. Jie tiesiog pasikrauna vien laiko ir dažnai ieško vienatvės, kad papildytų savo energiją.
Intravertas vaikas gali socialiai klestėti mokykloje, bet jam reikia laiko, kai grįžo namo, atsiriboti nuo kitų žmonių. Tai nereiškia, kad jie mokykloje priešinasi, jiems tiesiog reikia šiek tiek laiko ir erdvės, kad po labai socialiai praleistos dienos atkurtų gebėjimą būti su kitais žmonėmis.
Tačiau drovus vaikas bus nuolat traukiamas į vienišesnę veiklą ir turės būti tikslingai įtrauktas į bendravimą su kitais. Kadangi socialinės situacijos kelia nerimą ir diskomfortą, jos turės turėti įrankius, kad būtų galima sveikai bendrauti su kitais.
Kaip padėti intravertams vaikams tvarkyti socialinius nustatymus
Tėvai gali palaikyti intravertus vaikus kurdami ramią fizinę erdvę. Tam gali prireikti padėti ekstravertiškesniems šeimos nariams išmokti perskaityti užuominas, kad intravertiškam broliui ir seseriai reikia pailsėti nuo bendravimo. Jei fizinė erdvė yra ribota, naudokite kūrybiškus sprendimus, pavyzdžiui, suteikite intravertiškam vaikui laisvę uždaryti kitus užsidėję ausines tam tikrą laiką gali sukurti virtualų buferį tarp jų ir šalia esančių artumas.
Intravertų vaikų tėvams taip pat naudinga stebėti, kiek laiko jie laukia, kol jų vaikai turės praleisti laiką tarp galimybių pasikrauti energijos. Svarbu rasti kišenes visą dieną, nors tai ne visada įmanoma, atsižvelgiant į šeimos tvarkaraštį. Padidindami kalendoriaus vaizdą ir atpažindami, kada jūsų vaikas gali sunaudoti net visą dieną laiko, kad galėtų įkrauti. Tačiau tėvai turėtų žinoti ir apie rimtesnes socialines kovas.
„Socialinių sunkumų patiriantys vaikai dažnai gali būti vieni nuošalyje, o kiti vaikai susispietę grupėje arba skirstomi į mažas grupes“, – sako Weberis. „Jie dažnai skundžiasi somatiniais nemalonumais, tokiais kaip galvos ir pilvo skausmai. Jie taip pat gali ieškoti pažįstamo suaugusiojo arba verkti.
Kai jie labiau suvokia save, šie atsakymai gali pradėti nelaimės ciklą, iš kurio sunku išsivaduoti. Sunku patirti žmonių stresą. Sunkiau patirti stresą, nes žinai, kad patirs stresą nuo žmonių. Padėkite vaikui suprasti, ką jis jaučia, kad jis pats galėtų atpažinti streso požymius ir perteikti jas kitiems sudaro pagrindą jiems naudoti nusiraminimo metodus ir suvokti savo ribos.
Weberis ragina tėvus padėti vaikams įvardinti tokius jausmus kaip „nerimas“ ar „baimė“ ir iš anksto suplanuoti įveikos strategijas, kurias jie gali naudoti. „Paskatinkite juos ieškoti vieno pažįstamo draugo, kurį žinai, kad ten bus, ir patikinkite juos dėl lūkesčių“, – sako ji. „Padėkite jiems iš anksto pagalvoti, kiek laiko planuojate likti socialinėje aplinkoje ir ką jie gali padaryti vėliau, kad pasikrautų energijos.
Remti intravertą vaiką, kai jis pripranta prie socialinės aplinkos, tėvams yra sunkus šokis. Kai kurie net gali jausti nerimą ar gėdą, kai jų vaikas kovoja socialinėse situacijose. Bet kantrybė atsiperka.
„Visi vaikai turės susidoroti su socialiniais įsipareigojimais, tačiau socialumas taip pat yra dalis to, kas turėtų padaryti vaikystę linksmą“, - sako Weberis. „Jei jie turi keletą strategijų, kurias gali naudoti, kad atitrūktų nuo bendravimo, kai jaučiasi priblokšti arba pasiruošę naudoti ledlaužius Tikimasi, kad kai sutiks ką nors naujo, vaikai turėtų pajusti, kad kai kurios socialinės situacijos yra lengviau valdomos. Dr. Weberis sako.
