Neurologai teigia, kad maždaug 90 procentų smegenų išsivystymo įvyksta iki penkerių metų. Procesas prasideda gimdoje ir, nors jis tęsiasi suaugus, smegenys per pirmąsias 1000 gyvenimo dienų vystosi daug greičiau nei bet kuriuo kitu metu. Tie pirmieji metai yra tada, kai smegenys yra pats „plastiškiausias“, o tai reiškia, kad jis turi didžiausią gebėjimą stebėti, prisitaikyti ir išmokti naujų įgūdžių bei gebėjimų – nuo tėvų veidų atpažinimo iki Cheerios čiulbėjimo iki kalbėjimo ir vaikščiojimo.
Tačiau ne visų vaikų smegenys vystosi vienodai ar vienodai. Smegenų vystymąsi skatina genetika, mityba, prasidedanti gimdoje, ir ankstyva vaiko aplinka bei sąveika su žmonėmis. Turėti kontaktą su toksinai, infekcijos ar lėtinis stresas – tiek gimdoje, tiek po gimdymo – taip pat gali turėti įtakos smegenų vystymuisi, ir paprastai ne į gerą pusę.
Tai, kaip smegenys vystosi tais ankstyvaisiais metais, yra pagrindas tolesniam mokymuisi, elgesiui ir santykiams su kitais žmonėmis. Tai yra didelė priežastis, kodėl besilaukiančioms mamoms taip svarbu valgyti
Mes visi iš tikrųjų gimstame turėdami daugumą smegenų ląstelių, kurias kada nors turėsime. Fiziškai naujagimio smegenys atrodo gana panašios į suaugusio žmogaus smegenis. „Dauguma struktūrų didėja smegenims augant, tačiau nėra taip, kad viena smegenų dalis mums gimus yra proporcingai daug mažesnė“, – sakoma. Elizabeth Norton, Ph.D., Šiaurės Vakarų universiteto Kalbos, švietimo ir skaitymo neurologijos laboratorijos direktorius.
Taigi, kas skatina smegenų vystymąsi, yra milijonai nervinių jungčių, kurios susidaro tarp smegenų ląstelių ir smegenų regionų, kai kūdikiai užauga mažais ir galiausiai dideliais vaikais. Šie ryšiai, kurie prasideda paprastai ir tampa vis sudėtingesni, diktuoja įgūdžius ir gebėjimus, kuriuos galime turėti įgyti įvairiais gyvenimo etapais, kaip ir daug įvairių biologinių procesų, padedančių kurti smegenis grandinės.
Akivaizdu, kad tėvai negali matyti, kas vyksta jų vaiko smegenyse, kad žinotų, ar jis tinkamai vystosi, ar ne. Vietoj to, jų geriausia lyginamoji analizė yra ieškoti raidos etapai, pavyzdžiui, kai jų kūdikis išmoksta šypsotis arba mažylis pradeda kalbėti sakiniais. Tokie etapai iš esmės yra naujų ryšių, užmezgamų besivystančiose smegenyse, apraiškos.
Tačiau, Nortonas perspėja, etapai nėra tobulas mokslas. Ji sako, kad sunku priskirti kokį nors konkretų etapą vienai neurologinio vystymosi daliai. Greičiau tai smegenyse vykstančių pokyčių kaupimasis. Laikas, kada pasiekia piką tam tikri biologiniai procesai, lemia, kada vaikas pradės juoktis, išmoks kalbos ar išmoks skaityti.
Tėvai taip pat turėtų nepamiršti, kad amžius, kai vaikai pasiekia konkrečius etapus, gali skirtis kiekvienam vaikui. Jie netgi gali skirtis tarp dviejų vaikų, turinčių tuos pačius genus, arba dviejų vaikų, turinčių skirtingus genus, bet gyvenančius toje pačioje aplinkoje. „Jei vaikas, esantis kvartale, rodo etapą, o tavo – ne, tai nereiškia, kad tu būtinai darote ką nors blogo arba kad jūsų vaiko smegenys nesivysto taip gerai, kaip to vaiko“, – Nortonas sako.
Smegenų stadija: įsčiose
Kas vyksta: Tarp daugelio procesų, vykstančių gimdoje, du pagrindiniai yra smegenų ląstelių kūrimas ir neuronų migracija. „Sukūrus smegenų ląsteles, vienas iš pagrindinių jų darbų yra suformuoti smegenis, kurios funkcionuotų kuo geriau“, – sako Nortonas. „Jie tai daro neuronų migracijos būdu, o tai reiškia, kad jie persikelia į tas smegenų dalis, kuriose jie yra sukurti taip, kad tilptų. Tai gali būti giliai hipokampe, kur saugome prisiminimus, arba motorinės žievės dalyje, kuri padeda mums judinti kairę ranką.
Kadangi neuronų migracija vyksta gimdoje, ją daugiausia lemia genetika. "Yra idėja, kad daugelis genetinio pagrindo sutrikimų gali turėti įtakos neuronų migracijai gimdoje", - sako Nortonas. „Pavyzdžiui, genai, susiję su disleksija gali turėti įtakos tų neuronų migracijai, o tai reiškia, kad smegenys susiformuoja prieš gimimą, todėl kas nors geriau arba blogiau tinka būti geru skaitytoju.
Etapai: Kūdikių motorinė ir jutimo sistema pradeda vystytis gimdoje. Kalbant apie pojūčius, prisilietimas dažniausiai atsiranda internete jau aštuonias nėštumo savaites. Sulaukę maždaug 11 savaičių, jie pradeda naudotis rankomis ir kojomis, kad jaustų aplinką ir savo kūną. Jie taip pat reaguoja į savo motinų judesius, kartais atsispirdami.
Kūdikių klausos pojūtis taip pat prasideda anksti. Maždaug 20 nėštumo savaitės jų ausys yra gana gerai išsivysčiusios. Maždaug nuo 26 ar 27 savaitės jie gali reaguoti į garsus ir vibracijas, tokius kaip motinos širdies plakimas arba, tarkime, ultragarsas, taikomas jos pilvui. Laikui bėgant jie gali atpažinti ir reaguoti į savo tėvų balsus.
„Kūdikiai gimsta galėdami girdėti – tiesą sakant, gimimo metu klausos sistema yra beveik panaši į suaugusiųjų“, – sako Nortonas. „Žinome, kad jie girdi gimdoje, nes jei kūdikiui yra kelių minučių ar valandų, o jūs kalbate kalba, kuri ritmiškai panaši į kalbą, kurią jie girdėjo gimdoje, jie tai atpažins. Taip pat yra tyrimų, rodančių, kad per pirmąsias kelias dienas kūdikiai gali atskirti mamos balsą nuo kito kalbėtojo balso.
Nėštumo metu taip pat pradeda vystytis regėjimas, nors ir ne taip visiškai, kaip klausa. „Mes apskaičiavome, kad gimus kūdikių regėjimo aštrumas yra 20/200 arba dar blogesnis, todėl viskas yra šiek tiek neryški“, - sako Nortonas. „Tačiau jei parodysite jiems vieną [teisingo] žmogaus veido nuotrauką, o kitą – su iškarpytomis veido dalimis, pvz. akys apačioje ir nosis šone, kūdikiai labiau domisi nuotrauka, kuri labiau atrodo kaip a veidas."
Smegenų stadija: nuo gimimo iki 12 mėnesių
Kas vyksta: Gimus vaikui, Nortonas teigia, kad vystymosi procesai vyksta nuolat, o ne aiškūs žingsniai. „Po gimimo ir per pirmuosius kelerius metus vyksta trys pagrindiniai procesai, vykstantys nuolat“, – sako ji. „Nėra taip, kad vienas procesas sustoja, o prasideda kitas – tai procesų bangos, kurių pikas pasiekia skirtingu laiku.
Vienas iš tokių procesų yra neuronai, užmezgantys naujus ryšius vienas su kitu. „Tai padeda sujungti skirtingas smegenų dalis, kurios turi dirbti kartu ir efektyviai bendrauti“, – sako Nortonas. Vienas iš būdų, kaip smegenų ląstelės tai daro, yra auginti daugiau dendritų, kurie iš esmės yra „rankos“, kurios ištiesia ir jungiasi su kitomis smegenų ląstelėmis.
Antrasis procesas yra genėjimas. „Anksti smegenys sukuria papildomas ląsteles ir ryšius „tik tuo atveju“, kad prireikus būtų lankstumo“, – sako Nortonas. „Tada ji randa atleidimus ar ryšius, kurių jai iš tikrųjų nereikia, ir atsitraukia, kad sutelktų dėmesį į tuos, kurių jai reikia.
Trečias didelis procesas yra mielinizacija arba baltosios medžiagos vystymasis, kuris, pasak Nortono, vyksta per dvidešimt metų ir net vėliau. „Daug priprantantys neuronai yra apvynioti nedideliu baltos medžiagos sluoksniu, pavyzdžiui, elektrine juostele, kuri padeda žinutėms greičiau ir efektyviau perduoti“, – aiškina ji.
Pasak Nortono, nervų ryšys, genėjimas ir mielinizacija prasideda skirtingomis sekomis ir skirtingomis smegenų dalys, pradedant sensorinėmis ir motorinėmis sistemomis, tęsiant pradėtus pokyčius gimdos. „Kai gimstame pirmą kartą, mums nereikia sudėtingo socialinio pažinimo mąstymo, kaip vidurinėje mokykloje, kai galvojame apie tai, kas yra daugiau ar mažiau populiaresnis už mus“, – sako ji. „Pirmasis mūsų darbas yra išsiaiškinti aplinką, kurioje esame, ir išmokti su ja bendrauti.
Vienas iš šių darbų yra kalbos mokymasis. Nortonas sako, kad pirmaisiais gyvenimo metais kūdikiai išgyvena jautrų laikotarpį – laiką, kai smegenys tikisi tam tikros informacijos arba į ją reaguoja stipriausiai, todėl kalbos mokymasis yra toks pat lengvas kaip galima. „Smegenys susieja klausos informaciją ir pažinimą bei socialinę informaciją, kad išmoktų kalbą“, - sako ji. „Kūdikiai pradeda suprasti, kad visi juos supantys žmonės kalba viena kalba, todėl skiria jai daugiau dėmesio ir priima viską.
Etapai: Nuo gimimo kūdikiai pradeda bręsti labai greitai. Kadangi smegenyse pirmiausia atsiranda neuronų ryšys, genėjimas ir mielinizacija, pirmieji svarbūs etapai, kuriuos tėvai atpažįsta, yra sensorinės-motorinės sritys.
Pasak Mayo klinikos, per pirmuosius tris mėnesius dauguma naujagimių svyruoja nuo galvos ir gali pakelti galvą ir krūtinę gulėdami veidu žemyn. Jie taip pat mokosi šypsotis ir sugriebti daiktus rankomis. Jų regėjimas taip pat sureguliuojamas, todėl jie gali sutelkti dėmesį į veidus iš arti, atpažinti veidus iš toliau ir stebėti judančius objektus akimis.
Per keturis ar šešis mėnesius kūdikiai paprastai pradeda kelti rankas, apkrauti galūnes, varyti save ir galiausiai atsistoja, jei padedama sėdėti. Jie pradės sugriebti daugiau daiktų ir kišti juos į burną, o tada pradės skirti spalvas ir raštus. Šios amžiaus grupės kūdikiai gali pradėti burbėti ir jausti skirtingas emocijas iš skirtingų balso tonų.
Sulaukę devynių mėnesių kūdikiai dažnai gali be vargo apsiversti, atsisėsti ar net atsistoti be jokios pagalbos ir pradėti spurdėti ar šliaužioti. Jų miklumas žymiai pagerėja, padedant perkelti daiktus iš vienos rankos į kitą arba į burną ir net laikyti indus. Stiprėja ir kūdikių bendravimo įgūdžiai. Jie naudos garsus, gestus ir veido išraiškas, kad išsakytų savo mintis, o jų burbėjimas taps šiek tiek prasmingesnis. Be to, kadangi dabar jie atpažįsta šeimos narius, jie linkę nerimauti dėl nepažįstamų žmonių.
Maždaug iki vienerių metų, kartu su nuolatiniais jutimo ir motorikos patobulinimais, kūdikiai bus nuėję ilgą kalbos supratimo ir išraiškos kelią. Jie gali reaguoti į prašymus, ištarti žodžius (kaip mama ir tėtis!) ir pradėti mažiau mokytis kalbų, kurių anksčiau negirdėjo, sako Nortonas. Tuo pačiu metu jų pažinimas žymiai pagerėja, jie dažnai mėgdžioja aplinkinius žmones, bandydami išmokti viską daryti patys.
Smegenų stadija: nuo 1 iki 3 metų
Kas vyksta: Be tolesnio jutimo ir motorinių sistemų bei pažinimo funkcijų vystymosi, sudėtingos smegenų sistemos pradeda labiau sąveikauti ikimokykliniame amžiuje. „Smegenims augant, mes einame nuo didelių pokyčių atskirose sistemose, pvz tiesiog regėjimo sistemoje arba tiesiog pažinimo sistemą, susieti skirtingus regionus ir leisti jiems efektyviau dirbti kartu“, – sako Nortonas. „Matome vystymąsi smegenų smegenų regionuose, kurie palaiko emocinį apdorojimą, logiką ir samprotavimą. Čia mes gauname: „Tommy nesidalino savo žaislu, todėl neleisiu jam naudoti mano žaislo“.
Etapai: Per pirmuosius kelerius metus vaikai išmoksta vaikščioti, spardytis, lipti, piešti ir atlikti visokius kitus fizinius judesius, taip pat kalbėti trumpais sakiniais. Skirtingų smegenų sistemų sujungimas padeda joms sekti instrukcijas, užmegzti pagrindinius pokalbius, suskirstykite objektus į kategorijas, rodykite į objektus paveikslėlių knygelėse, jaudinkitės aplink kitus vaikus ir gaukite naudos nepriklausomybę. Nortonas priduria, kad ikimokyklinio amžiaus vaikai taip pat gali atpažinti ką nors ketina daryti.
Kas toliau: nuo 4 iki 6 metų
Kas vyksta: Smegenų regionų susiliejimas tęsiasi, kaip ir genėjimas ir mielinizacija, leidžiant vaikams mokytis vis sudėtingesnių sąvokų ir įgūdžių. Didelis dalykas yra tai, kaip skaityti. Įdomu tai, kad Nortonas sako, kad evoliuciniu požiūriu skaitymas yra gana naujas dalykas, todėl mūsų DNR nėra nieko, kas būtų specialiai sukurta tam, kad padėtų mums skaityti.
„Kai mokomės skaityti, iš esmės paimame smegenų sritis, susijusias su vizualiniu apdorojimu tokiais dalykais kaip tigrų radimas džiunglėse ir jų susiejimas su šnekamąja kalba ir spausdintais simboliais“, – ji. sako. „Taigi, būdami ketverių ir vyresnių, mokomės skaityti, nes kartu susiejame kalbos ir vizualinio bei pažinimo apdorojimo regionus. efektyviau“. Dvejų metų vaikai, priešingai, to negali padaryti, priduria Nortonas, todėl jie dar nėra pasirengę mokytis skaityti.
Etapai: Kaip minėta, šios amžiaus grupės vaikai paprastai pradeda skaityti. Jie taip pat gali skaičiuoti, rimuoti, atpažinti spalvas, piešti išsiskiriančius paveikslus, sutelkti dėmesį į užduotis, atpažinti pažįstamus aplinką ir pereiti į naują, išlikti ramus netikėtų pokyčių metu ir gerai žaisti su kitais vaikais.
Vėlgi, šie, kaip ir visi etapai, nėra iškalti akmenyje, todėl tėvai neturėtų išsigąsti, jei jų vaiko žymenys tiksliai nesutampa su amžiumi, kai juos patiria dauguma vaikų. Jūsų pediatras gali padėti nustatyti, ar praleistas etapas kelia susirūpinimą.
