Internetas nėra saugus vaikams, tačiau laikant juos burbule atsiras priešingas rezultatas

Dabartinė vaikų karta gimsta pasaulyje, kuriame vis mažiau ženklų, kaip buvo gyventi prieš skaitmeninį amžių. Didžioji jų pasaulio dalis yra internete. Jie atlieka klasės užduotis, žaisti video žaidimus su draugais, „FaceTime“ šeimos nariais, dalyvaukite grupiniuose pokalbiuose ir transliuokite įvairias pramogas, tarsi tai būtų antra prigimtis. Nes iš esmės taip yra. Prieiga, kurią suteikia prijungti įrenginiai, sukuria daugybę galimybių, tačiau veikla internete taip pat kelia daugybę pavojų, interneto sauga – iššūkis tėvams.

Suteikimas vaikams įrenginių, turinčių prieigą prie interneto, kartais gali atrodyti kaip neišvengiamas faustiškas sandoris, kuris, suprantama, išgąsdina daugelį tėvų. Ir bandydami pasinaudoti patogumo technologija, kurią suteikia jų vaikai nepraryjami tėvai dažnai kreipiasi dėl begalinio slinkties arba sudegę nuo tamsaus ir net niekšiško turinio į visapusiškas stebėjimas kad jų vaikai būtų saugūs internete.

Tačiau jei tėvai per daug pasitiki internetiniu stebėjimu, Devorah Heitner, Ph. D. teigia, kad jie gali sumažinti tikimybę, kad jų vaikai žiūrės į juos kaip į patikimą šaltinį, kai susiduria su problemomis internete. Heitneris yra žiniasklaidos ekspertas, konsultuojantis tėvus apie geriausią technologijų praktiką, konsultuojantis su mokyklomis dėl skaitmeninės sveikatingumo politikos ir pataria programų kūrėjams, padedantiems kurti etiškus produktus.

Visoms NSA kovoti su mūsų vaikais slaptu stebėjimu nėra gera strategija pasitikėjimui kurti ir padėti jiems išmokti būti nepriklausomiems.

Naujausia jos knyga, Augimas viešumoje: pilnametystė skaitmeniniame pasaulyje, yra apgalvotas tyrimas, kaip visada susijusi kultūra veikia vaikų ribas, tapatybę, privatumą ir reputaciją skaitmeniniame pasaulyje. Dėl to ji kalbėjo su šimtais vaikų, tėvų, pedagogų, gydytojų ir mokslininkų ir susirinko praktinių strategijų, kaip dirbti kartu su vaikais, siekiant įveikti iššūkius ir technologijas dovanos.

„Visų NSA nukreipimas prieš mūsų vaikus slaptu stebėjimu nėra gera strategija stiprinti pasitikėjimą ir padėti jiems išmokti būti nepriklausomiems," ji sako. „Norime, kad jie galėtų atvykti pas mus, jei kas nors nutiktų ne taip arba jie priimtų netinkamą sprendimą. Bet jei mes, kaip tėvai, visą laiką juos aplenkiame, nebūsime tie, kuriais jie pasitiki netyčia sukelti didelį konfliktą grupės tekste arba paprašyti draugo kalbėti apie savęs žalojimą ar medžiagą piktnaudžiavimas."

Užuot įkūrę internetinę policijos valstybę Savo vaikams Heitner ragina tėvus vadovautis patarimais, kai vaikai palaipsniui plečia savo pėdsaką internete. Ji taip pat siūlo tėvams turėti sveiką smalsumą – ir prisipažinti, kai ko nors nežino – leisti vaikams mokyti juos apie įvairias internetines platformas.

Perleisti tam tikrą kontrolę gali atrodyti priešinga ir net baisu. Vis dėlto Heitner tvirtina, kad tai geresnis būdas padėti vaikams išmokti apsisaugoti internete ir sveikiau būti internete.

Tėviškas kalbėjo su Heitner apie pokalbius, kuriuos tėvai turėtų turėti su savo vaikais apie socialinę žiniasklaidą, kaip tai padaryti apsaugoti vaikus internete, kartu išlaikant pasitikėjimą ir skirtumus, kaip vaikai ir tėvai žiūri internete saugumo.

Jūs atlikote šimtus interviu su vaikais, tėvais ir pedagogais Augti Viešumoje. Koks buvo nuostabiausias dalykas, kurį sužinojote?

Viena didžiausių „aha akimirkų“ yra tai, kaip vaikai tiek daug atskleidžia apie save. Daugelis tėvų nerimauja dėl atskleidimo, ir aš iš pradžių galvojau, ar tai saugu ir tinka vaikams. Tačiau aš sužinojau, kad kai vaikai internete atskleidžia savo tapatybės aspektus ir savo patirtį, pavyzdžiui, psichinė sveikata, seksualinė orientacija, lytinė tapatybė, išgyvenimas arba neuronų įvairovė, tai jiems gali būti tikrai labai naudinga.

Kokie, jūsų nuomone, yra atvirų diskusijų apie savo internetines erdves pranašumai?

Viena iš jų yra ta, kad vaikai gali būti išrankūs internetinėse bendruomenėse, prie kurių prisijungia, taip, kaip negali kitose gyvenimo srityse. Pavyzdžiui, jei esate LGBTQ+, jūsų vidurinė mokykla gali būti ne patvirtinanti erdvė. Tačiau internete galite nukreipti ar filtruoti vietą, kuri yra labiau patvirtinanti.

Taip pat yra keletas privalumų, kai ieškoma žmonių, turinčių bendrų interesų. Jei labai mėgstate neaiškią anime ar veiklą, kuri jūsų gyvenamoje vietoje nėra populiari, tikriausiai internete galite rasti kitų žmonių, turinčių panašių pomėgių. Tai yra didžiulė paramos forma, ypač per pastaruosius kelerius metus, kai patyrėme izoliaciją, susijusią su pandemija. Internetas turi tam tikrų pavojų ir rūpesčių, tačiau yra ir tikrų pranašumų, susijusių su galimybe ten rasti savo žmones.

Jei mes, kaip tėvai, visada būsime jų viduje, nebūsime tie, kuriais jie pasitiki netyčia sukelti didelį konfliktą grupės tekste arba paprašyti draugo kalbėti apie savęs žalojimą arba piktnaudžiavimas narkotinėmis medžiagomis.

Ar būtų teisinga sakyti, kad vaikai atskleidžia daugiau, nei mano suaugusieji, bet neatskleidžia taip plačiai, kaip mes manome?

Taip, aš manau, kad jie dažnai yra gana selektyvūs. Aš kalbėjausi su vaiku Washington Post straipsnis, kurį parašiau konkrečiai apie vaikus, besileidžiančius internete. Ir ji pasakė [ir aš čia perfrazuoju]: „Be abejo, tai yra mano Instagram biografijoje. Bet jokiu būdu nedėčiau jo „TikTok“, nes „TikTok“ algoritmas reiškia, kad jus matys daug daugiau nepažįstamų žmonių. Įjungta Instagramas, tai dažniausiai bus draugai arba draugų draugai, o ne visi randos, kurie gali būti nekenčiantys.

Ji labai aiškiai suprato algoritmą ir aiškiai mąsto apie riziką ir naudą būdami skirtingose ​​erdvėse. Kai kurie vaikai naudoja koduotą kalbą ar simbolius viešesnėse platformose. Jie gali būti išėję su vėliava savo biografijoje svetainėje, nes jų močiutė mažiau žino, ką vėliava reiškia. Taigi selektyvumas yra šiek tiek subtilesnis, nei daugelis suaugusiųjų atpažintų.

Raginate tėvus leisti empatijai, o ne baimei, lemti jų sprendimus dėl technologijų ir veiklos internete. Kaip tai atrodo praktiškai?

Manau, tiesiog kalbėkite su savo vaiku. Tai skamba labai paprastai, bet atsisėsti su jais ir pasakyti: „Labai, aš tikrai noriu jus palaikyti šiuo klausimu, ir aš noriu suprasti, kaip geriau naudojate šią programą, todėl galite man šiek tiek parodyti, kaip tai padaryti veikia? Nes aš būsiu daug mažiau nervingas ir galbūt mažiau valdantis bei erzinantis, jei tai geriau suprasiu?

Tada paprašykite, kad jie parodytų, kaip veikia atitinkama programa, su kuo jie ten susisiekia ir kokios funkcijos jiems patinka ir kurios nepatinka.

Kai žiūrime, kaip vaikai įsitraukia į veiklą internete ir socialinėje žiniasklaidoje, kokie rodikliai rodo, kad vaikai yra pasirengę bendrauti internete?

Didžiausias yra jų impulsyvumo lygis, palyginti su jų gebėjimu atsakyti už savo elgesį ir gebėjimu sulėtinti ir išsiaiškinti socialinę sąveiką. Net suaugusieji internete gali būti impulsyvūs, todėl negalime nustatyti standarto, kad jei kada nors buvote impulsyvus, negalite būti internetinėje bendruomenėje, nes manau, kad atimtume visų telefonus.

Bet jei tėvai nori, kad būtų parodyta, kaip jų vaikai gali elgtis socialinėje žiniasklaidoje, pažiūrėkite į jų bendravimą grupės tekstuose arba kaip jie bendrauja, kai siunčia el. laiškus mokytojams. Tai leis jums suprasti, kokius socialinius ar savireguliacijos įgūdžius jiems gali prireikti patobulinti prieš pereinant prie kito dalyko.

Pradėčiau nuo mažens, jei nerimaujate, kad mūsų vaikai sugadins visus savo santykius. Galbūt jie naudojasi jūsų telefonu, norėdami siųsti SMS su vienu pusbroliu, arba jiems tai leidžiama žaisti savo Nintendo Switch internete su saujele pažįstamų draugų, bet jie nedalyvauja serverio žaidime, kur galėtų bendrauti su nepažįstamais žmonėmis.

Jūs pasisakote, kad nebūtų pernelyg stebima vaikų veikla internete arba nebūtų toks griežtas, kad žlugs tėvų ir vaikų pasitikėjimas ir bendravimas. Kokia yra gera nykščio taisyklė, nurodanti, kiek priežiūra yra sveika?

Aš esu mentorystės metodo šalininkas, kad padėtų vaikams išmokti naudotis technologijomis ir stebėti gali būti mentorystės dalimi. Tačiau sėdėti padėti savo 11-mečiui susikurti naują išmanųjį laikrodį ir išsiaiškinti, su kuo jis bendraus, yra kitaip nei skaityti visus savo 17-mečio tekstus.

Bet kokios naujos patirties pradžioje išsiaiškink, kokie bus parametrai. Kur namuose jūsų vaikai gali naudoti skirtingus įrenginius? Su kuo jiems leidžiama žaisti ir kalbėtis? Kokie yra pagrįsti terminai?

Tačiau, kita vertus, jei tiesiog įdėsite programą į jų įrenginį, kad galėtumėte sekti juos visame mieste ir skaityti jų tekstus, tai tikriausiai pernelyg įkyri. Ir tikrai, jei tai darote slaptai, tai tikrai peržengia ribas.

Bet jei tėvai nori, kad būtų parodyta, kaip jų vaikai gali elgtis socialinėje žiniasklaidoje, pažiūrėkite į jų bendravimą grupės tekstuose arba kaip jie bendrauja, kai siunčia el. laiškus mokytojams.

Koks yra geriausias tėvų mąstymas naudojant stebėjimo priemones?

Kuo daugiau naudojate stebėjimą, kad padėtumėte įvertinti, ar jūsų vaikams reikia paramos, tuo daugiau tai darote, kad juos kažko išmokytumėte. Bet tada jūs atsitraukiate nuo jo taikydami savotišką treniruočių ratų metodą.

Tai būtų atsisėsti su jais ir pasakyti: „Gerai, jūs norite dalyvauti šeštos klasės grupės pokalbiuose. Ar galime kartu pažvelgti ir išsiaiškinti, ar tikrai norite tai padaryti? Ir tada galbūt galėsime patikrinti po savaitės ar dviejų ir vėl kartu pažvelgti.

Tai nereiškia, kad jums reikia matyti kiekvieną dalyką, kurį daro jūsų vaikas. Tačiau iš pradžių gali būti naudinga būti kartu su jais ir leisti jiems padėti.

Ar tam tikros programos ar platformos yra geresnės ar blogesnės paaugliams ir paaugliams nei kitos?

Programos yra tokios pat geros ar blogos, kaip su kuo bendraujate ir ką darote. „Pinterest“ galite pamatyti baisaus turinio, bet taip pat galite būti meistras ir ten patirti puikią patirtį. Tai tikrai labiau priklauso nuo jūsų vaiko ir to, ko jis ieško.

Aš pasakysiu TikTok man buvo nustatyta kaip problemiška programa kai kuriems vaikams, nes algoritmas toks geras, kad nuo programos tikrai sunku pasitraukti. „Reddit“ ir „Quora“ taip pat gali greitai nusiųsti mums labai neigiamų dalykų. Tačiau net ir tos programos nepasakyčiau, kad jos iš prigimties yra blogos. Tiesiog būkite atsargūs, kai naudojatės „Reddit“ ir nesileiskite į balto viršenybės šalininko triušio duobę ar patekti į neapykantos grupę.

Kalbant apie probleminį turinį, visose šiose programose yra savęs žalojimo ir medžiagų vartojimo turinio. Taigi, vengti konkrečių programų nėra išeitis. Jei algoritmas pradeda siųsti jums toksiškus dalykus, greičiausiai spustelėjote ką nors, kad tai įvyktų.

Ar yra būdų, kaip programų algoritmai gali būti žalingi, kurių nėra tėvų radaruose?

Tikrai yra internetinių erdvių, kurios kelia daugiau rūpesčių. Tačiau vaikai ir suaugusieji ne visada tuos rūpesčius suvokia vienodai. Pavyzdžiui, „Instagram“ ir „Snapchat“. Daugelis tėvų pasakytų, kad „Instagram“ yra naudingesnis. Tačiau daug vaikų - ir mes galiausiai sužinojome Pačios Metos vidinis tyrimas – sakydavo, kad „Instagram“ kelia didesnį įtampą, nes tinklelis leidžia jaustis taip, kad turi būti tobulas. „Snapchat“ buvo tam tikras palengvėjimas, nes galėjai nusiųsti bjaurią asmenukę ir nesijausti, kad ji turi būti tobula.

Esame įdomiame istorijos taške, nes vaikai naudoja programas, kurias sukūrė suaugusieji, kurie užaugo ikiskaitmeniniame amžiuje arba ankstyvajame skaitmeniniame amžiuje. Kaip gali pasikeisti internetinis kraštovaizdis, kai ši vaikų karta tampa kūrėjais?

Taigi mokyklos seminaruose, kuriuos vedu, klausiu vaikų, kaip jie sukurtų kai kurių naudojamų programų pataisymus. Jiems nepatinka, kad galite fotografuoti „Snapchat“, todėl aš turėjau vaikui sukurti ekrano kopijos apsaugą. Taip pat turėjau sukurti programas, kurios neleistų tėvams dalytis apie savo vaikus be leidimo naudojant veido atpažinimą. Taigi, jei jūsų tėvai ruošiasi paskelbti jūsų veidą, tai suteiks jums galimybę būti kaip raudona, geltona arba žalia šviesa. Nes sutikimas yra tai, apie ką vaikai dažnai galvoja taip, kaip tėvai negalvoja.