Vaikai gali elgtis ypač žiauriai. Jie gali rėkti: „Aš tavęs nekenčiu! pas tėvus arba sumušė draugą be jokios priežasties. Ir iš suaugusiųjų perspektyvos visa tai gali atrodyti labai asmeniška ir apskaičiuota. Tačiau vaikai nėra tyčia pikti iš nepaisymo. Vietoj to, juos skatina vystymosi pokyčiai, kurie skatina juos peržengti ribas. Juk vaikai mokosi per patirtį. Žinoma, jei tai supras, žiauriai elgiamasi nepalengvėja. Tačiau tėvai turi susitaikyti su tuo, kad vaikas kartais šokiruoja elgesį yra vystymasis normalus, o mama ir tėtis gali turėti daugiau reikalų, nei jie mano.
Įprasto vaikystės vystymosi nepakanka norint paaiškinti keistą ir kartais baisų vaikų elgesį. Nors vaikai savo pasaulį gali traktuoti kaip asmeninę laboratoriją, ta laboratorija prigrūsta žmonių. Kaip ir kiekvieno žmogaus žemėje, vaikų elgesys dažnai yra socialinės sąveikos rezultatas. Tiesiog kartais sunku suprasti, kas paskatino tokį elgesį. Ar vaikas sako savo tėvams, kad jų nekenčia, kad pamatytų, kokia yra reakcija į šią frazę, ar jaučiasi nesaugūs ir ieško nuraminimo paspausdami tėvų mygtukus?
Pasak dr. Roberto Zeitlino teigiamo psichologo ir knygos autoriaus, daugelis priežasčių, dėl kurių vaikai gali išbandyti gero socialinio elgesio ribas, greičiausiai yra susijusios su juos supančiais žmonėmis. Daugiau juokkitės, mažiau šaukkite: smalsių vaikų auklėjimo vadovas.
„Tėvai gali būti įtraukti į tai netyčia ar netyčia keliais būdais“, - aiškina Zeitlin. „Vienas iš būdų yra tai, kad mūsų išsiblaškusiame gyvenime mums sunku skirti visą vaikams reikiamą dėmesį įvairiais etapais. Net jei galėtume, kartais puikiai dėmesio poreikis gali reikšti, kad mums gali nepakakti.
Zeitlin pažymi, kad vaidyba dažnai yra būdas atkreipti dėmesį, net tėvai nebūtinai pripažįsta, kad jiems trūksta dėmesio. Staiga muša draugą ar brolį ar seserį arba šaukia, rėkdamas, ir žaislo mėtymas per a žaidimo data, gali būti paprasčiausias logiškiausias būdas kuo greičiau įtraukti tėvus.
„Jie savo veiksmais reikalauja, kad tėvai įsikištų ir padėtų tarpininkauti situacijoje, kurios jiems, atrodo, nepavyksta išspręsti“, – sako Zeitlinas.
Tėvams taip pat svarbu prisiminti, kad vaiko elgesys taip pat yra susijęs su jų socialiniais ratais. Kai vaikai baigia pradinę mokyklą ir įgyja daugiau savarankiškumo, jie turi erdvės suprasti, kas jie yra kaip asmenybė. Tai ne visada akivaizdu. O pasaulis siūlo vaikams galimybę išbandyti naujas tapatybes ir socialinius vaidmenis. Pavyzdžiui, pirmose trijose klasėse daug dėmesio skiriama lyčių normoms. Vaikai nepaliaujamai kontroliuos vieni kitus, ką berniukai ir mergaitės turėtų daryti ir ko ne.
„Kai kuriais atžvilgiais tėvai, mokyklos ir suaugusiųjų pasaulis suteikia vaikams galimybę apsirengti įvairiomis asmenybėmis“, – sako Zeitlinas. Ir jis pažymi, kad šios asmenybės gali paleisti gamą. Žinoma, vaikas gali bandyti būti rūpestingu vaiku, tačiau yra ir mažiau geidžiamų įvaikinti asmenybių.
Zeitlinas siūlo scenarijų. „Vaikas gali elgtis prastai ir galvoti: „Aš padariau tai, dėl ko jaučiausi blogai, ir galbūt pasaulis man sako, kad turėčiau būti piktas vaikas“, – sako jis. „Jie pagalvos: „Pabandysiu tai dėl dydžio. Galbūt tai atkreips man dėmesį.“
Problemos kyla, kai vaikas sulaukia dėmesio iš tėvų, kurie visa tai priima asmeniškai ir nori nusiplėšti plaukus. Vaiko rėkimas, kaltinimas ir kaltės jausmas nėra išeitis, nors tėvai to norėtų daryti. Ir atrodo, kad dauguma tėvų iš esmės žino, kad vaikų elgesio vertinimas kaip asmeninis įžeidimas nėra pati naudingiausia reakcija. Taigi, kas tada yra?
„Pirmasis žingsnis yra pripažinti, kad esate tokiu būdu suaktyvintas“, - sako Zeitlinas. „Jei mes šokame aplink tai ir neturime būdo to apdoroti ar pasakyti garsiai, tada mes tai paklusime“.
Zeitlinas siūlo tėvams pasikalbėti su draugais ir partneriais apie tai, kaip toks elgesys juos nuteikia. Tiesiog kaip būdas jį atpažinti. Tada, blogo elgesio akimirką, jis sako, kad laikas atsitraukti ir ilgai ramiai kvėpuoti prieš reaguojant. „Tai leidžia mums suabejoti rezultatu, kurio vaikas bando gauti iš savo elgesio, ir tada išsiaiškinti, kaip geriau jį pasiekti.
Ar tai neleis vaikui išbandyti ribų? Ne. Tai natūrali ir svarbi vaikystės dalis. Kur kas geriau jie išbando ribas ir mokosi apie pasaulį, santykius ir save, nei tyliai laikosi.
Vis dėlto, Zeitlin rekomenduoja, gali būti naudinga, jei tėvų nustatytos ribos yra susietos su stipriomis šeimos vertybėmis. Nes jei ribos yra gerai perteikiamos, prasmingos ir nėra savavališkos, vaikai mažiau linkę jas nustumti per toli.
