Daudzu pētījumu mērķis ir palīdzēt jums paredzēt jūsu ļoti neparedzamā, bet jaunā bērna uzvedību pētījumiem no King’s College London šķiet tieši no zinātniskās fantastikas trillera. Zinātnieki tagad mēģina izmantot ģenētisko testēšanu, lai prognozētu turpmākos bērnu akadēmiskos sasniegumus. Eksperti cer, ka tas palīdzēs pedagogiem agrāk identificēt skolēnus ar mācīšanās grūtībām. Tas noteikti atvieglos arī nobiedētu un apmulsušu tēvu atpazīšanu.
Tas darbojas tādā veidā, ka zinātnieki izmanto DNS analīzes veidu, ko sauc par poligēnu rezultātu, kas ir atsevišķu gēnu variantu formula, ko izmanto, lai prognozētu konkrētas cilvēku iezīmes. Ir dažādas formulas dažādiem poligēniem rādītājiem, ko izmanto ģenētiskajā testēšanā, lai prognozētu visu ADHD uz aptaukošanās bērnos. Pētnieki aplūkoja skolēnu akadēmiskos un poligēnos rādītājus 7, 12 un 16 gadu vecumā un atklāja, ka gēniem bija lielāka ietekme uz atzīmēm, kad bērni kļūst vecāki. Būtībā, ja jūs nedomājat, ka jūsu ģenētika ir atbildīga par jūsu bērna akadēmisko sniegumu, veltiet tam brīdi.
Mozjērs Dž.
Kopumā līdz 15 gadu vecumam bērni ar augstiem poligēnuma rādītājiem vidēji saņēma As un Bs, savukārt tie, kuriem bija zems poligēniskais rādītājs, saņēma Bs un Cs. Turklāt tiem, kuriem bija visaugstākie poligēniskie rādītāji, bija vairāk nekā divas reizes lielāka iespēja mācīties koledžā, salīdzinot ar tiem, kuriem bija viszemākais punktu skaitu. "Mēs esam nonākuši lūzuma punktā, lai pēc viņu DNS prognozētu indivīdu izglītības stiprās un vājās puses," sacīja pētījuma vecākais autors profesors Roberts Plomins. Tomēr eksperti domā, ka paies ilgs laiks, līdz testi būs pieejami sabiedrībai. Tā nav gluži drosmīga jauna pasaule, tikai drosmīgs jauns pētījums.
[H/T] Huffington Post
Vai vēlaties saņemt padomus, trikus un padomus, ko jūs patiešām izmantosit? Noklikšķiniet šeit, lai reģistrētos mūsu e-pasta saņemšanai.
