Virziena izjūta var šķist pārvērtēta, ja Siri var uzņemties šo atbildību. Taču jaunie pētījumi atklāja, ka tiem, kuri lielā mērā paļaujas uz GPS, bija mazāka aktivitāte hipokampā - smadzeņu daļā, kas saistīta ar atmiņu un telpisko navigāciju. Lai gan tas nav lieliski, tas nav pasaules gals intelektuāli iesaistītiem pieaugušajiem. Tomēr tas rada jautājumus par bērnu smadzeņu attīstību.
Priekš pētījums, publicēts žurnālā Dabas sakari, pētnieki lūdza nelielu paraugu, kurā bija 24 pieaugušie, pazust aizņemtajās un ļoti grūti orientējamajās ielās Soho, Londonā. Pēc pastaigas pa apkārtni reālajā dzīvē dalībnieki praktiski “staigāja” pa tām pašām ielām laboratorijā, vienlaikus pieslēdzoties MRI. Pusi laika viņiem bija jāizdomā, kā pašiem nokļūt galamērķī; otru pusi viņiem palīdzēja GPS. Kā prognozēts, kad dalībniekiem bija jāpārvietojas pašiem, pētnieki redzēja aktivitāti savos hipokampos, bet, kad viņi izmantoja GPS, šis reģions izslēdzās. Pētnieki arī novēroja tiešu saikni starp daudzumu smadzeņu darbība
"Ilgtermiņā smadzeņu darbība palīdz izvairīties no tādām slimībām kā demence un to aizkavēt," saka Dr. Amir-Homayoun Javadi, Kentas universitātes kognitīvais psihologs un pētījuma līdzautors, stāstīja Tēvišķīgi. "Īpaši svarīga ir aktīva iesaistīšanās navigācijā, jo tā ir viena no agrākajām šādu slimību izpausmēm zaudē telpas un navigācijas sajūtu. Tā kā ir tik svarīgi vingrināt smadzenes, Javadi atsakās izmantot GPS visi. Patiesībā viņš pat nenēsā viedtālruni; viņš nes vecu Nokia un raksta norādes uz papīra. Viņa smadzenēm jābūt pēc velna nomāktām.
Lai gan Javadi saka, ka ir jāveic vairāk pētījumu par to, kā GPS izmantošana ietekmē bērnus, viņš saka, ka ir vērts apsvērt ietekmi uz smadzenēm, kas attīstās, un iesaka pieaugušajiem rādīt piemēru. "Jūs redzat vecākus, kas ieved savus bērnus ratiņi un viņi pastāvīgi piezvana pa tālruni, raksta ziņas, raksta Facebook, zvana, fotografē šo un to, Instagram, Snapchat… ko jūs sagaidītu no bērniem? Viņi dara to, ko redz."
Tagad pilnībā iztikt bez Google Maps ir kā atmest tītara kafiju: tas noved pie tā, ka bērni stāsta par tēti, kas kliedz dusmu vārdus. Bet, iespējams, šad un atkal izmetiet kabatas atlantu.
