Viena bērna disciplinēšana ir salīdzinoši vienkāršs uzdevums, ja jums ir noildze, vēlme runāt un nedaudz pacietības. Bet, tiklīdz trīs cilvēku ģimene kļūst par četru cilvēku ģimeni, disciplīna iegūst auditoriju. Ja istabā ir cits bērns (vai blakus istabā, bērni noklausās), ir jauns apsvērumu kopums: kur visi dodas pavadīt laiku? Kurš saņem kādu sodu? Kā uzvedība normalizējas pēc konflikta?
Visticamākais iemesls, kāpēc vairāk nekā viens bērns tiks disciplinēts, ir konflikts starp bērniem — agresīvas rotaļlietu kašķēšanās, sērkociņu grūstīšana un tamlīdzīgi. Tie ir gadījumi, kad vainīgas ir abas puses, taču tas nenozīmē, ka sodi visiem cilvēkiem. Patiesībā, ģimenes konsultants Džeims Malons iesaka sodīt rotaļlietu (tā teikt). "Noņemot objektu, tas, protams, noved pie uzmanības un uzvedības izmaiņām bērnu vidū," viņa skaidro “Tā kā viņu uzmanība tiek pievērsta tam, lai atrastu kaut ko citu, ko darīt, tas dod iespēju arī cīņai apstāties."
LASĪT VAIRĀK: Tēva rokasgrāmata brāļu un māsu audzināšanai
Bet dažreiz tajā nav iesaistīts objekts. Cilvēki ir cilvēki, un mazi cilvēki var būt īpaši mazi, tāpēc lietas notiek. Galvenais ir nevis mēģināt izvairīties no šīs neizbēgamības, bet gan reaģēt loģiski un nomierinoši. Lai gan pieaugušajiem varētu patikt domāt, ka lielākais bērns, visticamāk, ir pamudinātājs, ir svarīgi atzīmēt, ka mazi bērni arī var būt atbildīgi lai sāktu putekļu savākšanu, un bieži vien tāpēc, ka viņiem trūkst prasmju, kas nepieciešamas, lai mazinātu eskalāciju.
"Jaunāki bērni bieži koncentrējas uz otra bērna uzvedību, nevis uz savu uzvedību," skaidro Malone. "Es viņam situ, jo viņš mani iesita" ir pārāk izplatīta parādība. Viņa saka, ka vecākiem jau vajadzētu palīdzēt bērniem, jo īpaši brāļi un māsas, saprotiet, ka ir labākas izvēles, nekā svaidīties, saskaroties ar paaugstinātu emocijas. Tāpat viņiem jau ir jācer par sekām, kad bērns izvēlas vardarbību, nevis liek pretiniekam apstāties, aiziet no konflikta vai palīdzības saņemšanu no pieaugušā.
Kad šīs sekas ir skaidras, Malone skaidro, vecāks bērns varēs nosaukt un pašam pārvaldīt sekas, par kurām viņš jau zina, ka tās ir gaidāmas. Viņiem var vienkārši pateikt, lai viņi pāriet uz taimautu, piemēram, bez uzraudzības. "Tas dod vecākiem iespēju uzraudzīt sekas jaunākam bērnam," viņa saka.
Bet lai kādas būtu šīs sekas, tām ir jābūt tūlītējām visiem iesaistītajiem bērniem. “Ja disciplinē vairākus bērnus, neaizkavē sekas vienam, jo tas tiek īstenots otram,” saka Malone. "Sekas ir jābūt tuvu notikumam laikā, lai tām būtu nozīme kā saistīta ar cēloni un sekām"
Bet vēl vairāk, sekām vajadzētu būt vecumam atbilstošām. Taimauta gadījumā standarts ir viena minūte katram vecumam. Tāpēc ir ļoti svarīgi izvairīties no vairāk nekā viena laika pārtraukuma vietas sūdzības par godīgumu, kas var saasināties, ja jaunāks bērns, kurš nav nonācis laikā, ir redzams un izklausās kā vecāks bērns, kurš varētu justies izsmiets. Tas nozīmē, ka vecākiem bērniem var pietikt izskaidrot noteikumu par vienu minūti gadā.
Licencēts profesionāls konsultants un spēļu terapeits ar The Tot Laura Maklalina atzīmē, ka, tiklīdz viss ir mierīgs, ir pienācis laiks vecākiem palīdzēt bērniem atjaunot attiecības. Galu galā attiecībām ir izšķiroša nozīme bērna dzīvē. Nav jēgas ļaut kautiņam nojaukt kaut ko labu.
"Ja konflikts notika starp brāļiem un māsām, svarīgs ir ģimenes laiks, kurā abi bērni tiek atkal apvienoti," skaidro Maklalins. "Saiknes atjaunošana palīdz brāļiem un māsām redzēt, ka attiecības ir svarīgākas par konkrētiem apstākļiem."
Būdams rotaļu terapeits, Maklalins skatās uz spēles spēku, lai salabotu sarautās saites. “Ģimenes spēles, mākslas aktivitātes, vai vakariņu laiks ir lieliskas iespējas parādīt, ka vērtējat katra bērna jūtas un vajadzības,” viņa skaidro. Tas ir arī labs laiks sarunai par to, kas ir un kas nav pieņemams. Bet dažreiz saikņu labošana nozīmē arī atgriezties konflikta punktā un strādāt pie risinājuma ar vecākiem. Bērni ir pelnījuši un bieži vien viņiem ir vajadzīga otra iespēja būt labiem vienam pret otru.
