Ilgu laiku lietvārds “vecāks” kļuva par angļu valodas darbības vārdu “parenting” līdz 1956. gadam. Pat tad to plaši izmantoja tikai 1970. gadu beigās. Apmēram 50 gadus vēlāk šis vārds ir visuresošs. Bet ja "vecāku audzināšana” ir lingvistiskās plūsmas plakātu bērns, tā izplatība liecina arī par masveida kultūras izmaiņām un ekonomiskā sloga nobīde no valdības un korporācijām uz mātēm un tēviem. Šo vārdu popularizēja reliģiozi dedzīgi cilvēki, piemēram, Focus on the Family’s Džeimss Dobsons, Vecās Derības iedvesmotās, saudzējošās vecāku grāmatas autors. Uzdrīkstēties disciplinēt, un labi noskaņoti pedagogi, piemēram, Penelope Līha, 1977. gada grāvēja autore Jūsu mazulis un bērns: no dzimšanas līdz piecu gadu vecumam. Tomēr galu galā ideja par bērnu audzināšanu — uzskats, ka mamma un tētis ir unikāli atbildīgi par savu bērna aprūpe un rezultāti un ka tam vajadzētu viņus patiešām ļoti nervozēt — amerikāņiem tas kļuva ļoti iespaidīgs. autors ekonomiskā nestabilitāte.
Diagramma, kurā attēlots vārda “audzināšana” lietojums laika gaitā, izskatās kā stāva nogāze, kas virzās augšup un pa labi no 1960. gadiem līdz 2000. gadu sākumam pirms plato. Novietojiet šo slīpumu pāri diagrammai Amerikas ienākumu nevienlīdzība tajā pašā periodā, un jūs redzēsit gandrīz ideālu X. Šī apgrieztā korelācija norāda — lai gan acīmredzami ir grūti noteikt cēloņsakarību —, kādā mērā mūsdienu priekšstati par audzināšanu tika popularizēti kontekstā ar pieaugošo plaisu starp vidējo un augšējo klases. Jo lielāka šī atšķirība kļūst, jo atbilstošāka šķiet vecāku audzināšana. Un tā diez vai būs nejaušība. Ir daudz iemeslu uzskatīt, ka vecāku audzināšana un ienākumu nevienlīdzība ir nesaraujami saistītas.
Un šie pierādījumi liecina ne tikai par to, ka mūsdienu vecāku audzināšana ir attīstījusies, tā ir reakcija uz nevienlīdzību, bet arī to, ka tā visplašākajā iespējamā nozīmē ir vidusšķiras krāpšana.
Tāpat kā visas izkrāpšanas, vecāku audzināšana ir saistīta ar kapitāla piešķiršanu. USDA, kas regulāri izdod ziņojumus par bērnu audzināšanas izmaksām, lēš, ka, ņemot vērā inflāciju, mūsdienu izmaksas par bērna audzināšanu līdz 17 gadu vecumam pēdējo 59 gadu laikā pieauga par 16 procentiem, no 202 000 USD līdz $233,610. Tas neizklausās ekstrēmi, kamēr neņem vērā faktu, ka laiks ir arī nauda.
Un bērnu audzināšana kā nodarbošanās kļūst arvien laikietilpīgāka un līdz ar to vēl dārgāka. 2006. gadā veiktā laika dienasgrāmatas aptauja atklāja, ka ārpus mājas nodarbinātās mātes vecāku pienākumu pildīšanai veltīja tikpat daudz laika kā mājās palikušās mātes 1970. gados. Tas ir neskatoties uz to, ka 2015. gada Pew Research pētījumā tika ziņots, ka kopš 1965. gada tēvi ir trīs reizes palielinājuši laiku, kas pavadīts bērna audzināšanā. Šī neapmaksātā darbaspēka izmaksas? Saskaņā ar neseno analīzi, kurā tika izmantotas tirgus aizstāšanas izmaksas, lai novērtētu neapmaksāto darbu, mātēm par pienākumiem mājās gadā būtu jāmaksā USD 70 000 ekvivalents. Tēviem šis skaitlis ir 26 000 USD. Ņemot vērā, ka vidusšķiras mājsaimniecības nopelna no USD 45 000 līdz USD 139 999, var droši teikt, ka amerikāņu vecāki izmanto vērtību mazāk nekā ienesīgā darbībā.
Ko tas saka par vecāku audzināšanu kā izteikti modernu parādību? Tajā teikts, ka vidusšķiras vecāki ir pārliecināti ieguldīt visu, kas viņiem ir, lai saglabātu savus bērnus arvien sarūkošajā vidusšķirā vai nodrošinot viņiem arvien mazāku iespēju sociālajai vai ekonomiskajai mobilitātei. Tajā teikts, ka vecāki ir bijuši pārliecināti uzņemties darbu, lai bez maksas izveidotu pasaulē lielāko darbaspēku, jo korporācijas ir nepārtraukti atdalījušās no amerikāņu ģimenēm. Mūsdienu vecāki uzņemas atbildību par savu bērnu panākumiem. Sentimentālā līmenī tas šķiet vēlams, taču tam ir neparedzētas sekas. Vecāki ir sasprindzināti par laiku un ir pārliecināti, ka viņi var gūt panākumus pat tad, ja izredzes arvien vairāk sliecas pret viņiem.
Tātad, kā mēs šeit nokļuvām: valsts, kas pilna ar pārlieku ieplānotām, pārlieku vecāku audzināšanas un pārņemtām mātēm un tēviem, kuri tomēr uzskata, ka rīkojas pareizi? Tas palīdz zināt, ka tas ne vienmēr bija tā. Bērnu audzināšana kļuva par vecākiem, pateicoties virknei kultūras un ekonomikas pārmaiņu, kas noveda pie vecāku rūpnieciskā kompleksa.
20. gadsimta sākumā bērnu bērnība Amerikā krasi mainījās. Lielāko daļu Amerikas Savienoto Valstu vēstures bērni bija būtiski ģimenes ekonomikā. Viņi sniedza ieguldījumu vai nu strādājot mājās, vai kā algotājiem. Daudzi bērni uzņēmās bērnu aprūpes pienākumus, lai mazinātu spiedienu uz savām mātēm.
Bet, gadsimtam ejot, vidusšķiras bērnība kļuva garāka un mazāk saistīta ar fizisku darbu. Bērnam arvien vairāk bija jāmācās un jāaug. Tas viņus izņēma no mājsaimniecības ekonomikas, palielinot slogu mātēm, no kurām daudzas bija zaudējušas iebūvēto bērnu aprūpi. Tas palielināja neapmaksāta darbaspēka izmaksas mājās, bet galvenokārt sievietēm.
Bērnībai kļūstot garākai, palielinot māšu kontaktus ar bērniem, arī amerikāņi arvien vairāk aizrāvās ar zinātni kā pasaules nelaimju risinājumu. Drīz vien mātes tika mudinātas audzināt bērnus, balstoties uz pētījumiem, nevis uz mātes instinktiem vai vecmāmiņu paaudžu zināšanām. Tas palielināja mātes trauksmi. Kā viņu bērns varētu attīstīties, ja viņu neaudzina ar labākajām zināšanām? Grāmatas par bērnu audzināšanu kļuva populāras, Vecāku žurnāls tika uzsākta 1930. gados, un arī uzņēmējdarbība sāka ienākt spēlē.
1941. gadā Ivory ziepju uzņēmums izdeva grāmatu ar nosaukumu Pareiza bērna peldēšana. Grāmata, kas tiek pasniegta jaunajām māmiņām slimnīcā, un cildināja ārstu un ekspertu padomus par visu, sākot no bērna turēšanas līdz tā aizsardzībai no slimībām. Protams, kopā ar šo padomu bija arī apgalvojums, ka ārsti ieteica Ivory ziepes. Mārketings, ekspertu padomi un tēva satraukums par bērnu audzināšanu kļuva savstarpēji saistīti.
Bet "vecākiem" vēl bija jārodas. Kāpēc? Visus gadus tieši pēc Otrā pasaules kara galvenie vecāki lielākoties bija mātes. Jā, sieviešu neapmaksātais darbs bija pieaudzis, taču tika uzskatīts, ka to kompensē tēva alga. Un lielā mērā tā arī bija. (Ne jau sievietēm bija jākontrolē līdzsvars.) Šis bija ģimenes ienākumu laikmets.
Taču darba devēji nepiedāvāja ģimenes ienākumus, jo 50. gadu beigās viņi bija altruistiskāki. Tajā laikā organizēts darbs bija likums. Dalība arodbiedrībās Amerikā sasniedza visu laiku augstāko līmeni, un darbinieki varēja izmantot savas koplīguma tiesības, lai apkaunotu darba devējus par ģimenes algu. Ģimenes algas augstumā 35 procentus strādājošo amerikāņu pārstāvēja arodbiedrība. Šodien šis skaitlis ir aptuveni 10 procenti un strauji samazinās.
Nekļūdieties, mātes statuss kļuva par arvien grūtāku un trauksmaināku darbu, taču lielai daļai vidusšķiras ģimeņu mātes statuss bija aicinājums. To var redzēt tā laika literatūrā. 20. gadsimta sākumā un vidū vārda “mātīšana” lietojums lēni un vienmērīgi pieauga. Taču līdz 1977. gadam “vecāku audzināšana” bija pārspējusi vispārpieņemto “mātes audzināšanu”.
Bija dažas būtiskas izmaiņas, kas izraisīja maiņu. Pirmkārt, globalizācijas un ierobežojumu atcelšanas spēki traucēja ražošanu. Zemu atalgoti, ar arodbiedrībām nesaistīti darbi pakalpojumu nozarē sāka dominēt darba tirgū personām ar vidusskolas izglītību. Līdz 1970. gadu vidum algas tiem, kam bija tikai vidusskolas diploms, sāka lēni un vienmērīgi samazināties, savukārt tiem, kuriem bija augstskolas grāds, algas pieauga. 20 procentiem no 1976. gada līdz 2014. gadam ienākumi palielinājās par 97 procentiem. atstājot aiz sevis vidusšķiras strādniekus, kas redzēja mērenu ienākumu pieaugumu tikai par 40 procentiem.
Mainoties ekonomikai, sievietes atgriezās darbā. Lielāko daļu atdeves veicināja sievietes, kas tiecās pēc neatkarības, taču daudzas ģimenes uzskatīja, ka, lai noturētos virs ūdens, ir nepieciešams pelnīt abiem vecākiem. Problēma? Divu ienākumu ģimenes pelna vairāk nekā ģimenes ar vienu ienākumu (līdz 75 procentiem), taču tām ir par 25 procentiem mazāk naudas, ko tērēt nekā ģimenēm ar vienu ienākumu. Tas ir tāpēc, ka pieauga izdevumi mājoklim, bērnu aprūpei un medicīnas izdevumiem.
Pieaugot vecāku darba laikam, darba devēji maksā mazāk par vairāk. Ģimenes alga iztvaikojās, bet darbs mājās ne. Vecāki pastāvīgi strādā. Daļa no šī darba tiek apmaksāta. Daļa no šī darba netiek apmaksāta. Bet būtībā vidusšķiras vecākiem tiek samazināts atalgojums.
Tajā pašā laikā valdības izdevumus programmām, kas paredzētas bērniem, apsteidza masveida izdevumu pieaugums tādām pieaugušo programmām kā Medicare, Medicaid un Sociālā drošība. Lai gan bērniem paredzēto izdevumu daļa procentos no iekšzemes kopprodukta ir palielinājusies, šis pieaugums ir minimāls un sporādisks. Un tuvojas saraušanās. Tas arī nav būtiski, jo pieaug augstākās izglītības izmaksas.
Kamēr tēriņi bērniem ir pieauguši, valdības atbalsts augstākajai izglītībai ir zudis. Pēckara gados koledža bija lēta. Valdība nodarbojās ar dotāciju, nevis aizdevumu piedāvāšanu, un valsts finansējums nodrošināja, ka mācības joprojām bija pieejamas. Taču, kad valsts budžeti sāka sarukt, valsts universitātēm palika mazāk naudas, kuras izmaksas pārnesa uz studentiem. Salīdzinot ar dzīves dārdzības inflācijas līmeni kopš 1970. gadu beigām, mācību maksas inflācijas līmenis ir četras reizes lielāks. Tas nozīmē mācību maksas pieaugumu par gandrīz četriem procentiem katru gadu.
Tajā pašā laikā valdība sāka virzīt aizdevumus, nevis dotācijas. Studentiem bija jāuzņemas milzīgas parādu summas, lai iegūtu augstāko izglītību, kas nodrošinātu augstākas algas. Taču augstākas izmaksas un vairāk pretendentu padarīja koledžu dārgāku un konkurētspējīgāku, noslēdzot vidusšķiras ceļu uz panākumiem.
Vecāki, iespējams, mudināja bērnus atteikties no koledžas, redzot sliktu darījumu, taču, koledžu cenām pieaugot, vidējās izglītības nozīmi kļuva neiespējami apstrīdēt. Ģimenes algas gados ienākumu nevienlīdzība starp labākajiem un zemākajiem ienākumiem bija vēsturiski zemā līmenī. Bija dažādi ceļi uz vidusšķiru, un rezultātā vecākiem bija mazāk jāuztraucas. Līdz 1980. gadiem kļuva grūti uzturēt vidusšķiras dzīvesveidu bez koledžas grāda. Tagad tas ir gandrīz neiespējami. Un tikt uz priekšu ir grūti bez grāda hiperkonkurētspējīgā elites skolā. Tādējādi vecāki var ne tikai uzņemties daļu no koledžas izmaksām, bet arī uzņemties izmaksas, kas saistītas ar bērnu sagatavošanu sacensībām par iestāšanos koledžā — padomājiet par visām šīm ārpusskolas programmām.
Un tā audzināšana eksplodē. Palielināts ekonomiskais slogs vecākiem ir saistīts ar konkurenci par piekļuvi iespējām. Trauksme kļūst par dotu. Un šī trauksme strauji maina sociālās normas, radot jaunatnes sporta-industriālo kompleksu, testu sagatavošanas nozari un visus mājasdarbus. Tik daudz par neorganizētām nūju bumbiņu spēlēm.
Jaunatnes sporta nozare katru gadu no vecākiem iekasē 5 miljardus dolāru. Privātās mūzikas apmācības stundā var būt aptuveni 50 USD. Par 80 $ privāts akadēmiskais pasniedzējs palīdzēs specializētos priekšmetos, un profesionāls treneris noteiktos jaunatnes sporta veidos var izmaksāt līdz pat 100 $ stundā.
Šīs kultūras maiņas pakārtotās ietekmes piemērs ir redzams rotaļlietu veikalos. Pagājušajā desmitgadē STEM (zinātnes, tehnoloģijas, inženierzinātnes un matemātika) rotaļlietās ir bijis sprādziens, lai veicinātu bērnu spēja domāt kā zinātnieki, tehnologi, inženieri vai matemātiķi, tas ir, baltās apkaklītes strādniekiem. Saskaņā ar Rotaļlietu asociācijas nozares aptauju, kas saistīta ar STEM rotaļlietas, vecāki, kas piekrita šai tendencei, uzskatīja, ka bērniem jāsāk trenēties karjerai aptuveni 5 gadu vecumā. Turklāt 85 procenti vecāku plānoja mudināt savus bērnus iemācīties kodēt 7 gadu vecumā. Īsāk sakot, šķiet, ka vecāki netieši saprot, ka viņi uzņemas darbinieku apmācības nastu. (Lai gan ir vērts atzīmēt, ka STEM pieejas priekšrocības ir pilnīgi neskaidras.)
Un gandrīz katrs uzņēmums, kas darbojas vecāku vai bērnu tuvumā, iestājas par modernu audzināšanu, neskatoties uz to, ka tā var nebūt ilgtspējīga prakse. Informācija, ko publicēja Tēvišķīgi ir eksperts un izsmeļošs. Mēs ļoti cenšamies iegūt visus padomus no pētniekiem un zinošiem cilvēkiem. Tas nozīmē, ka mūsu izveidotajai padomu bibliotēkai ir jābūt patiesai vērtībai vecākiem. Taču ikviens vecāks, kurš mēģina pareizi audzināt bērnus un ievērot visus mūsu publicētos ieteikumus, noteikti mirs no spēku izsīkuma. Vienkārši nav iespējams — un galu galā arī nav ieteicams — ievērot visus pareizos vecāku ieteikumus. Vecāki mūsu pašreizējā koncepcijā vienkārši nav ilgtspējīgi tik augstajā līmenī.
Kas, protams, rada lielāku stresu.
Un šis stress vecākiem absolūti pieaug. Tā kā publiskais un privātais sektors atkāpjas no atbildības amerikāņu ģimenes priekšā, kļūst grūtāk būt vecākiem. Bet vecāki pērk krāpniecību, ko viņu pūles kompensēs. Tas ir maz ticams. Ja agri sasniedzat pagrieziena punktus, tas nenozīmē, ka bērns būs izcils. STEM rotaļlieta negarantē ienesīgu karjeru. Un pārmērīga audzināšana un trauksme var kaitēt bērniem. Nesen veiktais Lehigh universitātes pētījums atklāja, ka tikmēr, kamēr vecāki vismaz 50 procentus gadījumu reaģē uz zīdaiņu norādījumiem pievērst uzmanību, bērniem veidojas droša pieķeršanās. Tomēr, ja vecāks pārtrauc mazuļa darbību, kamēr viņi pēta pasauli, visticamāk, bērnam var izveidoties nedroša pieķeršanās. Īsāk sakot, vairāk vecāku nav labāk. Atdeve strauji samazinās.
Kļuvis skaidrs, ka prasības pēc neapmaksāta darbaspēka ir izsitušas vecākus no līdzsvara. Tā kā tiek izmantotas bažas par mūsu bērnu nākotnes ekonomiskajiem panākumiem, ģimenes dzīve ir kļuvusi par stresa un centienu tīģeli. Visai vecāku audzināšanai, bērni zaudē spēju attīstīt autonomiju un izpētīt viņu pasauli. Savukārt viņi kļūst par arvien nelaimīgākiem pieaugušajiem. Bērniem, kas iegūti augstākās audzināšanas laikā, biežāk ir garīgās veselības problēmas, pašnāvības un vientulības sajūta.
Tas nenozīmē, ka būt par vecākiem, kas piedalās bērna dzīvē, ir slikti. Viena ļoti laba lieta saistībā ar izmaiņām vecāku audzināšanā kopš 20. gadsimta sākuma ir tā, ka vecāki ir atšķirīgi ieguldījuši savu bērnu dzīves iznākumā. Problēma ir tā, ka mums ir ļoti labi iemesli uztraukties.
Mūsdienu vecāku audzināšana nav tik daudz motivēta, veidojot mīlošas saites ar mūsu bērniem, kas palīdz viņiem kļūt par labiem cilvēkiem. Mūsdienu bērnu audzināšana ir daudz vairāk saistīta ar labu darbinieku veidošanu jau no dzimšanas. Un tas ir pilnīgi atpakaļ.
Ja vecāku audzināšana, kā mēs zinām, ir krāpšana, rodas jautājums, kā vidusšķiras vecāki var atbrīvoties no sevis. Ir veidi, kā to var izdarīt personīgā līmenī — stratēģiski izturoties pret spiedienu, kas saistīts ar noteiktām nodarbēm —, taču tā nav tikpat vienkārši kā atteikšanās, jo taisnīgas rīcības iespējamās sekas attieksies uz bērniem ar ierobežotāku stāvokli iespējas. Visticamāk, risinājums ir saistīts ar valdības politiku, kas paredzēta vecāku atbalstam. Tie arvien vairāk ir daļa no Demokrātu politiskās platformas un šķiet, ka tas uzņem zināmu impulsu arī ar republikāņiem. Joprojām ir jānoskaidro, vai to, kas ir kļuvis par apburto loku, var pārtraukt valdības iejaukšanās redzēts, taču vecāki varētu to darīt labi, ja nav citu skaidrību risinājumus.
Galu galā ir skaidrs, ka ir nepieciešama atklātāka saruna par vecāku audzināšanu un to, ko var pamatoti sagaidīt no cilvēkiem, kas veic šo darbu.
