Labākajā laikā vecākiem ir grūti pieņemt lēmumus. Labi pielāgota, vesela cilvēka audzināšana ir elles sarežģīti. Iemetiet Covid-19 pandēmija, ekonomiskā depresija, un sociālā netaisnība un jūsu visvienkāršākās izvēles kļūst par stresu izraisošiem murgiem. Reti ir bezriska lēmumi vai visiem atbilstošas atbildes, taču ir veidi, kā novērtēt risku un reaģēt uz to.
Pirms diviem gadiem vairums ģimeņu nebūtu sapņojuši par bērnu izņemšanu no skolas. Taču pēc gandrīz 38 miljoniem COVID gadījumu ASV skolu drošība diez vai ir garantija. Pagājušā mācību gada dati liecina, ka skolas nav galvenās infekcijas izplatības vietas, jo īpaši, ja tiek ievēroti piesardzības pasākumi. Bet ar tādiem piesardzības pasākumiem kā masku dilšana un Delta variants brīvībā ir jēga uztraukties tikai par bērniem, kuri vēl nav tiesīgi to iegūt Covid vakcīna. Tas nozīmē, ka skola klātienē ir neticami svarīga bērniem un ir prioritāte, neskatoties uz pandēmiju. "Grupu mācīšanās un līdzdalības aktivitātes ir liela daļa no atbilstošas attīstības mācīšanās," saka
Pastāv reāls veselības apdraudējums, kas saistīts ar bērnu nosūtīšanu atpakaļ uz skolu — riski, kas attiecas ne tikai uz bērniem, kuriem ir novājināta imunitāte un kuriem citādi ir augsts COVID komplikāciju risks. Asimptomātiski bērni joprojām var attīstīties daudzsistēmu iekaisuma sindroms, un viņi var izplatīt vīrusu, īpaši viņu mājsaimniecības locekļiem.
Bažas par veselību un attīstību ir reālas, taču tādas ir arī ekonomiskas bažas un bažas par vecāku garīgo labklājību. Daudziem vecākiem nav iespējams ieņemt darbu, vienlaikus vadot mācīšanos mājās, un daudzus citus tas ir grūti satracināt.
Ne visi vecāki var izvēlēties, kā viņu bērns šoruden apmeklēs skolu, jo dažas skolas piedāvā nodarbības tikai klātienē. Bet, ja jums ir izvēle, tās var būt milzīgas galvassāpes. Tas ir daudz risku, kas jāņem vērā. Atzīmēsim tos.
Riska novērtējuma matricas izmantošana skolas lēmuma pieņemšanai
Riska novērtējuma matricas, ko bieži izmanto uzņēmumi un citas organizācijas, palīdz lēmumu pieņēmējiem īsumā apsvērt izvēles riskantumu. Lasot matricu, vispirms nosakiet darbības, kuras vērtējat — šajā gadījumā mājmācība, klātienes mācības un sūtīt savu bērnu uz skolu un pēcskolas aprūpe. Pēc tam nosakiet šo darbību iespējamās sekas. Mēs apsvērsim sekas, kas attiecas uz sabiedrības veselību, bērnu attīstību, bērnu psiholoģiju un ģimenes ekonomiku.
Matricas salīdzina seku smagumu (no nenozīmīgām līdz katastrofālām) ar to rašanās iespējamību. Ievietojot šīs vērtības krāsu kodētā tabulā, varat iegūt tūlītēju priekšstatu par darbības riskantumu. Protams, šīs riska matricas prasa mazliet minējumus. COVID-19 risks dažādās kopienās ir atšķirīgs.
Sekas matricā iedalās trīs dažādās krāsu kategorijās: zaļā, dzeltenā un sarkanā. Zaļā krāsa nozīmē, ka risks ir pietiekami zems, lai jūs varētu rīkoties bez raizēm. Dzeltens nozīmē, ka varat veikt dažus piesardzības pasākumus. Ja sekas ir mīnusā, baidieties. Pirms virzības uz priekšu apstājieties un samaziniet risku.
Dažādām darbībām būs dažādas sarkanās, dzeltenās un zaļās sekas. Un katras darbības seku smaguma pakāpe, ja tā notiks, būs no 0 (nenozīmīga) līdz 5 (katastrofāla). Neviena izvēle nav ideāla. Kopējais punktu skaits, kas norādīts zem matricas, ir skaitlis, kas palīdz jums saprast kopējo risku, kas saistīts ar izvēli.
Dažādām ģimenēm būs atšķirīga riska tolerance. Turīgas ģimenes var uzņemties ekonomisku risku. Veselas ģimenes var uzņemties zināmu risku saskarties. Šīs matricas jālasa, ņemot vērā personīgos apsvērumus, nevis kā vispārinātas riska kartes.
-
Sabiedrības veselība: Risks, ko darbība rada sabiedrības veselībai.
- Piemēram, pēcskolas programmas palielina COVID-19 izplatīšanās risku, jo tās bieži ir pārpildītas un var ietvert sporta nodarbības ar ciešu kontaktu.
-
Izstrāde: Darbības risks var aizkavēt jūsu bērna izglītību un sociālo/garīgo attīstību.
- Piemēram, skolas un pēcskolas programmas būs vislabākās ne tikai bērna mācīšanai, bet arī socializācijai.
-
Psiholoģija: Risks, ko darbība rada jūsu bērna garīgajai veselībai.
- Piemēram, vecāku stress bieži ietekmē viņu bērnu. Ja jūs uztraucaties par sava bērna veselību, atgriežoties skolā, iespējams, arī viņš uztrauksies.
-
Ekonomika: Risks, ko darbība rada jūsu ģimenes finansēm.
- Piemēram, mājmācība nozīmē, ka viens no vecākiem nevarēs strādāt pilnu slodzi, tādējādi samazinot jūsu ģimenes ienākumus.
Riska kartēšana:
Kopējais rezultāts = 26
- Ja jūsu bērns ir nevakcinēts un viņam ir augsts smagas COVID risks, attālinātā mācīšanās ir labākais risinājums personas un sabiedrības veselībai.
- Attālā mācīšanās nozīmē, ka vecāki reti pavada laiku vienatnē no saviem bērniem, un bērni reti sazinās ar citiem viņu vecuma cilvēkiem. Tas var ietekmēt visas ģimenes garīgo veselību.
- Mājmācības laikā ir gandrīz neiespējami iegūt pilnu darba dienu, kas var nozīmēt mazākus ienākumus un lielāku finansiālo stresu.
- Ja nav vienaudžu, ar kuriem sazināties klātienē, bērni nevar piedalīties sociālajā spēlē, kas ir ļoti svarīga viņu attīstībai.
Kopējais rezultāts = 12
- Skola klātienē ir vislabākā augsti vakcinētās vietās ar zemu infekcijas izplatības līmeni sabiedrībā koronavīrusu un mājsaimniecībām, kurās nav neviena, kas nav vakcinēts un kam ir augsts risks smags COVID-19.
- Skola ir drošāka, ja ir nepieciešamas maskas un darbiniekiem un atbilstošajiem skolēniem ir obligātas vakcīnas.
- Pilna skolas diena dod vecākiem vairāk laika savu darbu paveikt. Tas nodrošina bērniem vairāk sociālo rotaļu un labvēlīgāku mācību vidi.
- Lai gan vecāki var uztraukties par savu bērnu veselību, viņi jutīsies atviegloti, kad būs pārtraukums no 24/7 audzināšanas.
Kopējais rezultāts = 9
- Šī iespēja ietver daudzus no tiem pašiem riskiem un priekšrocībām, kas saistītas ar skolas apmeklēšanu klātienē.
- Tomēr tas palielina risku veselībai, ja bērni no dažādām klasēm sajaucas pēc skolas.
- Vecāki var saņemt pilnu darba dienu, kad bērni piedalās pēcskolas aprūpes programmās.
- Bērnam ir laiks iesaistīties spēlēs, kas ir ļoti svarīgas veselīgai attīstībai, taču skolas dienas laikā viņi var to darīt retāk.
Lēmuma pieņemšana
Tagad, kad jums ir labāka izpratne par risku, varat izmantot šo lēmumu pieņemšanas koku, lai saņemtu personalizētu ieteikumu par to, vai jūsu ģimenei vajadzētu sūtīt bērnus atpakaļ uz skolu. Jo jūsu ģimene ir unikāla un jums ir unikālas vajadzības. Šis lēmumu pieņemšanas rīks ir šeit, lai palīdzētu jums.
Vai esat gatavs atgriezties skolā?
Uzdodiet dažus jautājumus savas skolas vadītājiem un iestājieties par drošāko vidi.
Jautājumi, ko uzdot savai skolai:
- Vai visiem darbiniekiem un piemērotajiem studentiem ir pienākums saņemt vakcīnu? Ja nē, cik procenti ir vakcinēti?
- Ir maskas nepieciešams visiem?
- Kāds ir plāns pusdienlaikam, kad maskas nevar valkāt?
- Kā panākt, lai studenti tiktu pie sociālās distances?
- Vai klašu skaits būs ierobežots?
- Vai mans skolēns mijiedarbosies ar vairākiem pieaugušajiem vai tikai ar vienu skolotāju?
- Vai pieaugs nodarbības brīvā dabā?
- Vai jūs pārsteidzat skolas sākuma un beigu laiku?
- Kā tiks uzkoptas klases?
- Vai katru dienu pārbaudīsit studentus un darbiniekus, lai noteiktu COVID-19 simptomus un iedarbību?
