Mājas darbi palīdz bērniem iemācīties atbildību un attīstīties laba darba ētika. Pētījumi pat liecina, ka mājas darbi ir saistīti ar labākiem rezultātiem skolā un turpmāko darbu. Bet mājas darbu tēma var kļūt ļoti emocionāls. Piemēram, vecāki, kuri prasa pārāk daudz no bērniem, var kļūt neapmierināti ar nepabeigtu darbu. No otras puses, daži vecāki uztraucas, ka mājas darbi varētu būt pārmērīgs slogs viņu dārgajiem eņģeļiem.
Bet starp pārāk daudziem un pārāk maz darbiem ir zelta zona. Lai tur nokļūtu, vecākiem ir jāatrod ceļš caur šiem izplatītajiem mītiem, kas var atturēt visu ģimeni no mājas darbu priekšrocības:
Mīts #1: mazi bērni nevar veikt mājas darbus
Jau 3 gadus veci bērni var sākt darīt mājas darbus, kas, visticamāk, sagādās šoku vecākiem, kuri uzskata, ka viņu pirmsskolas vecuma bērni ir tikai prasmīgi jaukt nekārtības. Bet tā ir pilnīga taisnība, ja vien darbi ir atbilstoši vecumam. 3 gadus vecam bērnam nebūs visu nepieciešamo, lai pļautu zālienu, taču viņš vai viņa var paņemt nūjas, pirms sākat pļaut. Viņi var arī palaist mitru drānu gar plauktu vai paņemt rotaļlietas un drēbes. Sākot agri, bērni palīdzības sniegšanu mājā sāk uzskatīt par normālu ģimenes locekļa sastāvdaļu.
2. mīts: bērniem ir jāmaksā par mājas darbiem
Pētījumi liecina, ka bērni, kuri nesaņem atalgojumu par darbiem, gūst lielāku labumu no veiktajiem darbiem. Tas ir tāpēc, ka bērni, kuri veic darbus bez atalgojuma, saprot, ka atlīdzība ir sajūta, ka viņi sniedz ieguldījumu ģimenes labā. Mājas darbu stimulēšana ar naudu sūta vēstījumu, ka katram labam darbam ir jābūt cenai.
Tas nenozīmē, ka bērniem nevajadzētu saņemt pabalstu. Taču pabalstu nevajadzētu saistīt tieši ar mājsaimniecības darbiem. Darot darbu cilvēku labā, lai sniegtu ieguldījumu mājsaimniecībā, no kuras gūstat labumu, vajadzētu būt pietiekamai motivācijai paveikt lietas. Un, ja bērns tiek uzsākts pietiekami agri, tas tā arī būs.
3. mīts: bērniem jābūt spiestiem veikt mājas darbus
Piespiest bērnus kaut ko darīt parasti nav labākais veids, kā audzināt bērnus. Piespiest nozīmē konfliktu. Konflikts bieži izraisa aizvainojumu. Un aizvainojums ir pamats necieņai un traucējošam uzvedības problēmām.
Bet tas nenozīmē, ka vecākiem ar atturīgiem bērniem būtu jāatsakās no darbiem. Tas var vienkārši prasīt nelielu radošumu. Vecāki šo darbu var veidot kā spēli vai iespēju apgūt jaunas prasmes. Vecāki pat var lūgt savam bērnam izmēģināt dažādus uzdevumus vai mazākas lielāko uzdevumu daļas, līdz viņi atrod kaut ko, kas viņam patīk.
Mīts Nr. 4: darbiem nevajadzētu būt jautriem
Nav noteikumu, kas teiktu, ka darbiem ir jājūtas kā darbiem. Mēģiniet savam uzdevumam pievienot dziesmas, mūziku vai deju pārtraukumus. Pārvērtiet mājas darbus par spēli, it īpaši, ja jūsu bērniem ir konkurences priekšrocības. Būtība ir tāda, ka bērniem ir jāzina, ka darba laikā ir pilnīgi pareizi svilpot, smieties vai citādi radīt priecīgas skaņas.
Mīts Nr. 5: bērniem būtu jādara mājas darbi bez palīdzības
Bērni vislabāk mācās, rādot piemēru, un tas nozīmē, ka jums, iespējams, būs jāsasmērē rokas. Vecākiem sākumā jāstrādā kopā ar saviem jaunākajiem bērniem, lai parādītu viņiem pareizo tehniku. Kad bērns kļūst vecāks, vecāki var atkāpties vai bērnus var nosūtīt, lai viņi paši veiktu labi iestudētu darbu. Bet pat tad, ja ir iesaistīta visa ģimene, parasti ir lielāka motivācija un komandas darba sajūta. Tas varētu nozīmēt, ka visi vienlaikus veic savus darbus, iesaistoties kā vienība, lai padarītu savu mājsaimniecību tīrāku un labāk izskatīgu vietu.
6. mīts: vecākiem ir jāpieprasa pilnība
Bērna darba kvalitāte jāvērtē, pamatojoties uz viņa vecumu un spējām. Ja jūs lūgsit savam četrgadniekam noslaucīt putekļus no plauktiem, putekļi paliks aiz sevis. Ja lūdzat otrklasniekam salocīt veļu, negaidiet mazumtirdzniecības līmeņa krokas. Jūs noteikti neuzdodat darbus, jo nevarat to izdarīt pats — jūs to darāt, lai mācītu saviem bērniem darba ētiku. Vai tiešām ir svarīgi, kā izskatās drēbes, kas nonāk atvilktnē? Neaizmirstiet pārvaldīt savas cerības un koncentrējieties uz to, kāpēc jūs vispirms veicāt darbus.
