To cilvēku skaits, kuriem diagnosticēti autisma spektra traucējumi (ASD), pēdējo divu desmitgažu laikā ir strauji pieaudzis. 2000. gadā aptuveni 1 no 150 bērniem tika diagnosticēts autisms. Tagad viens no katriem 44 bērniem ir identificēts kā autists, saskaņā ar Slimību kontroles un profilakses centri. Autisma rādītāji tik ātri pieaug nevis tāpēc, ka slimība kļūst arvien izplatītāka, bet gan jo arvien vairāk cilvēku uzzina par autismu, un skrīnings kļūst par regulārāku bērnības sastāvdaļu pārbaudes.
Bet, lai gan slimība ir tik izplatīta, kā saka autisma kopienā: “Ja esat saticis vienu cilvēku ar autismu, jūs esat satikuši vienu cilvēku ar autismu." Autisma cilvēku uzvedība, manieres, grūtības un viedokļi ir plaši patiešām. Autismu raksturo kā a spektrs iemesla dēļ, galu galā.
Bet ir kopīgas iezīmes, piemēram, atkārtotas kustības un grūtības ar sociālo saikni. Šīs iezīmes var šķist izolējošas neirotipiskiem vecākiem, kuri nesaprot sava bērna izaicinājumus vai pat viņu saziņas metodes. Tas var būt īpaši grūti neverbālu bērnu vecākiem, kuri ir pieraduši saziņai izmantot tikai sarunvalodu.
Bet autisma bērnu dažādie saziņas līdzekļi ir ne vairāk vai mazāk derīgi nekā jebkurš cits saziņas stils. Protams, var paiet laiks, līdz vecāki izdomā, kā saprasties ar savu bērnu un kā saprast, ko bērns mēģina izteikt, plivinot rokas vai lecot augšā un lejā. Vai viņi ir pārmērīgi stimulēti? Vai tie sevi nomierina? Vai viņiem kaut ko no manis vajag?
Sākumā vecāki var iemācīt saviem autisma bērniem jaunas metodes, kā izteikt savas jūtas, piemēram, zīmju valoda vai attēli, uz kuriem viņi var norādīt kā savu emociju izpausmi. Taču laika gaitā viņi var arī iemācīties lasīt sava bērna unikālo izteiksmes un komunikācijas metodi.
