Saskaņā ar Nacionālais izglītības statistikas centrs, katrs piektais skolēns ziņo, ka tiek iebiedēts. Un katram iebiedētām bērnam ir viens no vecākiem, kas rūpējas par to, kā reaģēt. Dažos gadījumos vecākiem nav jēgas ķerties pie miera atjaunošanas, taču dažās situācijās tas ir nepieciešams vecāku iejaukšanās. Kritiski faktori ir gan iebiedēšanas smagums, gan ilgums, bet arī bērna piedzīvotās iebiedēšanas veidi.
Kādi iebiedēšanas veidi pastāv?
Iebiedēšana tiek uzskatīta par pietiekamu sabiedrības veselības problēmu, lai to atzītu par nelabvēlīgu bērnības pieredzi. Slīmību kontroles centrs. Viņi definē iebiedēšanu kā “jebkuru nevēlamu agresīvu uzvedību, ko veic cits jaunietis vai jauniešu grupa, kas nav brāļi un māsas vai pašreizējie iepazīšanās partneriem, kas ietver novērotu vai uztvertu jaudas nelīdzsvarotību un atkārtojas vairākas reizes vai, ļoti iespējams, atkārtoja."
Konkrēti, CDC iezīmē piecus dažādus bērnu iebiedēšanas veidus:
- Fiziskā: Ietver sitienu, speršanu, paklupšanu un grūšanu
- Mutiski: Apsaukšana un ķircināšana
- Relāciju/sociālie: Baumu izplatīšana un grupu izslēgšana
- Īpašuma bojājums: Priekšmetu un mantu iznīcināšana
- Kiberhuligānisms: Agresija, izmantojot tīmekļa vietnes un sociālo mediju lietojumprogrammas
Dr. Pavans Madans, M.D., bērnu, pusaudžu un pieaugušo psihiatrs arSabiedrības psihiatrija, ir ievērojis, ka bērnu iebiedēšanas veidi var atšķirties atkarībā no viņu vecuma. "Attiecībā uz pamatskolas vecuma bērniem mēs bieži dzirdam par tādiem fiziskiem negadījumiem, kā, piemēram, viņus pagrūda vai sit cits klasesbiedrs, bieži vien vecāks zēns," viņš skaidro. "Vidusskolas laikā apsaukāšanās un ķircināšana, pamatojoties uz izskatu un uzvedību, ir diezgan izplatīta parādība."
Situācija vidusskolēniem kļūst arvien sarežģītāka, jo vienādojumam tiek pievienota virtuālā vide. "Lai gan verbālā iebiedēšana joprojām ir problēma, šķiet, ka kiberhuligānisms ir palielinājies," atzīmē Dr. Madans. "Tas ir loģiski, ņemot vērā, ka viņi daudz laika pavada savās elektroniskajās ierīcēs."
Ko darīt, ja Mans bērns tiek iebiedēts?
Lai gan nav iespējams pilnībā novērst iebiedēšanu, vecāki biežāk saņem ziņojumus par iebiedēšanu no saviem bērniem, ja viņi jūtas atbalstīti un uzklausīti. "Iebiedēšanas upuri bieži izjūt kaunu vai apmulsumu un vilcinās runāt par to skolotājiem vai vecākiem," dalījās Dr. Madans. "Tātad bērnus nevajadzētu vainot vai kaunināt par to, ka viņi ir upuri."
Reta vai neliela iebiedēšanas gadījumā Dr. Madans iesaka vecākiem ieteikt bērnam nepievērst uzmanību iebiedēšanas gadījumiem. Bērns, kurš piedzīvo apsaukšanu vai ķircināšanu, tiktu mudināts mazināt situāciju, ejot prom vai ignorējot uzvedību. Un kiberhuligānisma gadījumā situāciju varētu izkliedēt, izmantojot gandrīz visās sociālo mediju platformās pieejamās klusināšanas vai bloķēšanas funkcijas.
Bet, ja darbības ir noturīgas vai nozīmīgas, doktors Madans atzīst, ka vecākiem, iespējams, būs jāuzņemas aktīvāka loma šajā situācijā. "Vecāki var vērst skolas iestāžu uzmanību uz iebiedēšanas gadījumiem," viņš saka. "Bet galu galā ģimenei var būt nepieciešams apspriest veidus, kā izņemt bērnu no traumatiskās vides."
Lai gan daži iebiedēšanas aspekti laika gaitā paliek nemainīgi, vecākiem un skolotājiem vajadzētu būt informētiem par iebiedēšanas metožu attīstību. "Pieaugušajiem ir jāsaņem regulāra izglītošana par iebiedēšanas pazīmēm, iemesliem, kāpēc bērni tiek iebiedēti vai tiek iebiedēti, un veidiem, kā tos risināt sistēmiskā līmenī," atzīmē Dr. Madans. “Bērni ir jāmudina atbalstīt vienam otru, nepaciest, ka kāds tiek iebiedēts, un atklāti runāt par iebiedēšanu ar pieaugušajiem savā dzīvē.
Diemžēl iebiedēšana ir tikpat sena kā laiks. Vides radīšana, kurā jūsu bērni pārliecinoši aizstāv sevi un citus, ir labākais veids, kā to darīt kopā ar viņiem.
