Kā audzināt bērnu ar kritiskām domāšanas prasmēm, nevis trauksmi

Bērni mēdz uztvert pasauli pēc nominālvērtības. Sludinājumi, Ziemassvētku vecītis, Lieldienu zaķis un TV informatīvās reklāmas tiek uztvertas kā fakts, jo bērni nesaprot "pārliecinošs nolūks” — un viņiem nav kritiskās domāšanas prasmju, kas nepieciešamas, lai saprastu, ka kāds mēģina viņiem kaut ko pārdot, līdz viņi ir aptuveni 10 vai 12 gadus veci. Tātad, kā vecāki var aktīvi strādāt, lai audzinātu bērnus, kuri zina, kā apšaubīt apkārtējo pasauli un kritiski domāt par to?

Pirmkārt, viņiem vajadzētu būt pacietīgiem. Skepses mācīšana ir laba — tā var palīdzēt bērniem noteikt, kas pasaulē ir drošs vai nedrošs, un viņi var kļūst mazāk impulsīvi, taču tas sāk pielipt tikai tad, kad bērni kļūst par lieliem bērniem, kad viņiem sasniedz 8 vai 9. Un tas ir jāmāca uzmanīgi: pārāk daudz skeptiskas domāšanas var izraisīt cinismu par citu nodomiem un plašu faktu noraidīšanu, kas mēdz novest pie sliktas lēmumu pieņemšanas. Tātad, kā vecāki var palīdzēt saviem bērniem, nepārvēršot viņus par pesimistiem? Tāpat kā daudzās citās lietās, tas viss ir saistīts ar pareizas uzvedības modelēšanu, saka Dr. Šenona Makhjū, praktizējoša klīnika.

psihologs kas koncentrējas uz darbu ar bērniem un ģimenēm.

Lūk, ko dara vecāki, kuri vēlas veidot skeptisku uzvedību saviem bērniem:

  • Viņi uzdod daudz jautājumu, pieņemot lēmumus savu bērnu priekšā Meklējot iegādāties jaunu televizoru vai aprīkojumu savu bērnu priekšā, vecākiem ir jāpārliecinās, ka viņi uzdod daudz jautājumu un veic daudz pētījumu. "Parastās dzīves situācijās vecākiem vajadzētu uzdot jautājumus, pirms viņi pieņem lēmumu," saka Makhjū. Tā ir dubultā taisnība, ja viņi ir savu bērnu priekšā. Ja viņi izvēlas starp divi televizori lai nomainītu vecu, sabojātu, viņi var uzdot jautājumus par televizora kvalitāti, cenu, maksājumu plāniem utt. Kad viņi ir uzdevuši šos jautājumus un šķiet apmierināti ar saņemto informāciju, viņi var pieņemt lēmumu. To darot bērnu klātbūtnē, viņi var iemācīt bērniem iztaujāt gan piedāvāto informāciju, gan viņu pašu motivāciju.
  • Viņi izskaidro bērniem pieņemtos lēmumus Vecākiem, ja iespējams, jāpaskaidro saviem bērniem pieņemtie lēmumi. Sakot: “Mēs iegūstam šo televizoru”, ir mazāk noderīgi nekā paskaidrot, kāpēc. Tas ir arī veids, kā iesaistīt bērnus lēmumu pieņemšanā, neprasot viņiem piedalīties šajā procesā, kas ne vienmēr ir piemērots.
  • Viņi iztaujā bērnus par viņu pašu lēmumiem Vecāki, kuri vēlas skeptiskus bērnus, jautā viņiem, kāpēc viņi dara to, ko dara. Lai gan bērni bieži neizlemj starp diviem plakanā ekrāna televizoriem, viņi dažreiz izvēlas tos valkāt noteikti apavi vai īpašs T-krekls. Pajautājiet viņiem, kāpēc. Vai tāpēc, ka viņiem ir ērtāk? Vai viņi dod priekšroku krāsai? Tas mudina bērnus pārdomāt, kāpēc viņi varētu pieņemt lēmumus. Tas nemāca skepsi kā tādu, bet gan māca viņiem veidus, kā viņi apstrādā informāciju un liekot viņiem apzināties savus domāšanas procesus, vecāki arī liek bērniem apsvērt, vai šie procesi ir tādi robusts.
  • Viņi runā ar viņiem par internetu Kā minēts iepriekš, patiesa skepse bērnos neattīstās, līdz viņi sasniedz skolas vecumu, tāpēc ir piemērotas skepticisma mācības maziem bērniem izskatīsies daudz savādāk nekā bērniem, kuriem ir 12 vai 13 gadi, un mainās arī izejmateriāls. Bērni ar veselīgu skepticismu šajā vecumā ir jāmāca par “pieaugušajiem”, piemēram, internetu. "Informācijai patiešām ir tik daudz neierobežotas piekļuves," brīdina Makhjū. "Neatkarīgi no tā, cik daudz kontroles ir vecākiem, būs situācija, kad bērns var kaut ko redzēt. Un, ja viņi visu uztver kā “tas ir internetā, tā ir taisnība”, tā ir problēma. Mēs to zinām no pieaugušajiem, kuri nesaprot internetu. Šis skepticisma trūkums ietekmē mūsu valsti un mūsu pasauli.
  • Viņi runā ar viņiem par TV reklāmām Kad bērni skatās televizoru, viņi minūtes pēc minūtēm sēž ar žurnālu, gļotu un bērnu rotaļlietu reklāmām. Vecāki, kuriem ir skeptiski noskaņoti bērni, kopā ar bērniem skatās TV un, kad tiek rādītas šīs reklāmas, iztaujā savus bērnus par to, kas, viņuprāt, notiek. Piemēram: sakiet, ka tētis un bērns skatās informatīvo reklāmu par burvju sūkli, kas gandrīz bez piepūles notīra visus grūti noņemamos traipus no paklāja. Produkts, ko pārdod tikai televīzijā, jūsu bērnam šķiet kā brīnums. Pieaugušie saprot, ka šis produkts, visticamāk, nav tik vērtīgs, kā šķiet. Tāpēc viņi paņem savu datoru, Google atsauksmes par produktu un, ja tie ir slikti, paskaidrojiet savam bērnam, kāpēc viņi tā rīkojās. "Es pārbaudīju šīs atsauksmes, jo saprotu, ka uzņēmums mēģina man pārdot produktu, kas varētu nedarboties," viņi skaidro.
Ahoiii Fiete Apps ir izglītojošas, atvērtas bērnu spēles

Ahoiii Fiete Apps ir izglītojošas, atvērtas bērnu spēlesViedtālruņiBērna AttīstībaStumbra RotaļlietasAttīstošas ​​Rotaļlietas

Skaistā lieta par matemātika vai tas ir universāls. Ir tikai viena pareizā atbilde, un tā ir vienāda jebkurā valodā, kas ir šīs valodas skaistums viedtālruņa lietotne no vācu izstrādātāja Ahoiii ga...

Lasīt vairāk
CDC, AAP atjaunināšanas attīstības atskaites punkti: kas jāzina vecākiem

CDC, AAP atjaunināšanas attīstības atskaites punkti: kas jāzina vecākiemBērna AttīstībaPagrieziena PunktiAttīstības Pagrieziena PunktiMilestones Centrs

Slimību kontroles un profilakses centri (CDC) un Amerikas Pediatrijas akadēmija (AAP) tikko pārskatīja oficiālo attīstības kontrolsarakstu. atskaites punkti zīdaiņiem un maziem bērniem. Šī ir pirmā...

Lasīt vairāk
ADHD un autisms nav viens un tas pats, bet tie ir līdzīgi. Lūk, kā.

ADHD un autisms nav viens un tas pats, bet tie ir līdzīgi. Lūk, kā.Bērna AttīstībaAutismsAdhdCeļvedis Par Neirodiversitāti

Bērni ar ADHD var būt izklaidīgs un hiperaktīvs. Autisma bērni biežāk tiek uzskatīti par sociāli neērtiem. Bet, neskatoties uz atšķirībām, ADHD un autisms patiesībā ir vienas monētas divas puses. N...

Lasīt vairāk