Šis mācību gads nav tas, ko mēs gaidījām. Bet mēs darīsim visu iespējamo.

Gadagrāmata. Izlaidums. Karsējmeitenes. Mūsu pēdējais IEP. Pāreja. Senioru gads sākās ar pārāk dažādiem apstākļiem un bez ierastās pompas. Tomēr mūsu ģimene bija gatava skola un sajūsmā, ka tas tur būs.

Man ir meita ar Dauna sindromu. Agri komunikācija par skolu viņai izskatījās daudzsološi dažas nedēļas pirms mācību gada sākuma.

"Ir studentu grupas, kurām joprojām būs nepieciešami klātienes pakalpojumi un atbalsts, ko nav iespējams sasniegt visās jomās. attālinātā mācību vide, īpaši skolēni, kuri saņem speciālās izglītības atbalstu…” teikts skolas piezīmē.

Šo stāstu iesniedza a Tēvišķīgi lasītājs. Stāstā izteiktie viedokļi ne vienmēr atspoguļo viedokļus Tēvišķīgi kā publikācija. Tomēr fakts, ka mēs drukājam stāstu, liecina par pārliecību, ka tas ir interesants un vērtīgs lasījums.

Jā! Beidzot, es domāju, kāds to saprot. Manai meitai nepieciešama papildu palīdzība klases darbos. Skolas vide atbalsta viņas sociālo iekļaušanu. Datorizētas mācības, kurās lasīšana ir galvenā prasme, nedarbojas labi, un personisks atbalsts ir ļoti svarīgs.

Mēs devāmies uz reģistrāciju. Tas bija ārā. Sociāli distancēts. Bija labi tur atrasties. Mūs sagaidīja ar platiem smaidiem no visiem. Es gribēju viņus apskaut un pateikties viņiem par apņemšanos mācīties skolā un atgriezt manu meitu pie saviem cilvēkiem. (Bet, protams, apskāvieni nav atļauti).

Man vajadzēja ņemt līdzi aukstos dzērienus, un es nedomāju limonādi. Viņas skolotāji daudz tikuši galā, viņiem vajadzēja svinības. Es būtu uzkurinājis grilu un atnesis kūku, ja skola man būtu ļāvusi.

Es biju sajūsmā par to, ka mana meita vadīs skolu kā vecāko klašu skolniece. Turklāt es pārāk labi zinu savus skolotājas ierobežojumus — ja COVID man iemācīja vienu lietu, tad es neizturētu divas nedēļas kā skolotājs.

Mana eiforija nebija ilga. Kaut kur starp šo pozitīvo noti un reģistrāciju viņas skola nolēma, ka skolēniem speciālajā izglītībā pietiks ar pusi dienas, vienu dienu nedēļā. Ar to nepietiek nevienam studentam, nemaz nerunājot par tiem, kuriem ir lielākas izglītības vajadzības.

Mana meita var būt viena mājās, ja nepieciešams. Viņa var ieslēgt datoru, ievadīt paroles un dažreiz pat sākt tīmekļa video sapulci. Lielāko daļu laika viņai ir nepieciešams atbalsts, lai tik tālu tiktu. Viņas laika izjūta ir nedaudz labāka nekā zelta zivtiņai. Šeit ir labāks piemērs viņas laika prasmēm. Viņa skatās pulkstenī vai telefonā un man saka, ka ir 7. Tas ir laiks neatkarīgi no tā, vai pulkstenis rāda 7:00 vai 7:57. Tuvu, bet ne tik tuvu, lai būtu laikā. Nav pietiekami tuvu, lai nebūtu vajadzīga mana palīdzība.

Citām ģimenēm, kuras mēs zinām, nav tik paveicies, un šis īsais skolas laiks rada postījumus viņu darbā un ģimenes dzīvē. Vairākiem manas meitas vienaudžiem ir uzvedības problēmas, un šiem vecākiem ir nepieciešama skola atelpai, kā arī izglītība.

Mani trīs bērni mācās trīs dažādās skolās. Viņiem ir trīs dažādi grafiki ar trīs dažādiem klātienes un virtuālās mācīšanās maisījumiem. Es zinu, man ir paveicies, ka es iemācījos žonglēt sporta nodarbībās pirms daudziem gadiem. Nekas no tā nešķiet pareizi, lai gan mana galva man saka, ka veselība un drošība ir pirmajā vietā, pārvarot pandēmiju.

Daļa no manis vēlas sagaidīt 2020. gadu — vienkārši pamodiniet mani, kad tas ir beidzies, un mēs varam doties tālāk. Pārējais es turpinu iet. Skola ir klāt, un es esmu pateicīgs, ka martā iesāktais vasaras brīvlaiks tuvojas beigām. Mani bērni ir laimīgāki, ja viņi ir aizņemti, saderinājušies un viņiem ir līdzīgs grafiks. Turklāt šis ir vecākais gads, un, lai arī kā tas izdotos, mana meita to izmantos vislabāk.

Robs Vrubels ir CFP Cascade Investment Group, kas strādā ar privātpersonām, bezpeļņas organizācijām un uzņēmumiem finanšu jomā plānošana, tostarp aktīvu pārvaldība un aktīvu aizsardzība, plānošana īpašām vajadzībām, bagātības nodošana un pensionēšanās plāniem. Viņš ir atzīts par finanšu plānošanas ekspertu ģimenēm ar īpašām vajadzībām un ir uzrakstījis divas vislabāk pārdotās grāmatas par šo tēmu. Finansiālā brīvība ģimenēm ar īpašām vajadzībām: 9 bloki, lai mazinātu stresu, saglabātu priekšrocības un radītu piepildītu nākotni un Aizsargājiet savu ģimeni: dzīvības apdrošināšanas pamatinformācija plānošanai īpašām vajadzībām.

Betsija Devosa teica, ka kopējais kodols ir “miris” — tā nav

Betsija Devosa teica, ka kopējais kodols ir “miris” — tā navBetsy DevosKopīgs KodolsSkola

Savā runā Vašingtonā šī gada sākumā izglītības sekretāre Betsija DeVosa aicināja izglītības standartiem pazīstams kā Kopējais kodols "katastrofu" un pasludināja: "ASV Izglītības departamentā Common...

Lasīt vairāk
Kā vecāki, kas ir pretrunā, var labāk risināt vecāku un skolotāju konferences

Kā vecāki, kas ir pretrunā, var labāk risināt vecāku un skolotāju konferencesSkolas SanāksmesSkolaAtdalīšanaŠķiršanāsVecāku Skolotāju Konferences

Vecāku un skolotāju konferences nav tieši tās ērtākās sanāksmes. Tur tu sēdi kopā ar savu bērnu skolotājs, mēģinot noskaidrot situācijas nopietnību: Kāpēc tevi iesauca? Kāda varētu būt problēma? Va...

Lasīt vairāk
Ziemeļkarolīnas skolas mēģinājumi pamest risinājumu, jocīgi neizdodas

Ziemeļkarolīnas skolas mēģinājumi pamest risinājumu, jocīgi neizdodasSkola

Kāda skola Monro, Ziemeļkarolīnas štatā, ieviesa dubultu automašīnu joslu sistēmu, atklājot līdzekli rīta nolaišanās strupceļā. Nu, viņi domāja, ka dara. Kā liecina video par ikdienas ganāmpulku, n...

Lasīt vairāk