Par ko mūsu bērni nepietiekami mācās skolā? Uzdodiet šo jautājumu 100 vecākiem, un jūs varētu saņemt 100 dažādas atbildes. Bet, kad vairāk nekā 2000 jaunu pieaugušo bija prasīja Par ko viņi vēlējās, lai būtu iemācījušies vairāk skolā, nebija konkursa: Populārākās atbildes bija par to, kā ieguldīt un kā nomaksāt nodokļus, un kā pārvaldīt ikmēneša rēķinus.
Acīmredzams: bērni vēlas un viņiem ir vajadzīga labāka finanšu izglītība.
Šī aptauja, no ASV šodien un Bank of America, iznāca pirms pāris gadiem. Bet kopš tā laika Amerikas Savienotās Valstis ir redzējušas nav izaugsmes personīgo finanšu izglītībā, liecina jauns Ekonomiskās izglītības padomes pētījums. Tikai aptuveni viena trešdaļa štatu pieprasa studentiem apmeklēt personīgo finanšu kursu. Kopš 2016. gada neviena cita valsts nav pievienojusi personīgās finanses saviem K-12 standartiem vai prasībām.
Jā, mūsu kā vecāku ziņā ir iemācīt saviem bērniem dažus finanšu pratības pamatus. Viņi mācās no mūsu modelētās uzvedības un lietām, ko mēs viņiem mācām par veselīgām, gudrām attiecībām ar naudu. Bet
Es pametu jurista un fonda vadītāja karjeru, lai palīdzētu radīt drošību un iespējas paaudzei, kas to strauji zaudē tehnoloģisko un ekonomisko pārmaiņu virpulī. Šajā jaunajā lomā esmu sapratis, ka skolas ir galvenais, lai to atrisinātu. Patiesībā ir traki, ka tik daudzi to vēl nav izdarījuši.
Skolas var dot lielāku ietekmi
Var būt grūti runāt ar mūsu bērniem par naudu. Kā vecāki mēs vēlamies viņus apgādāt un likt viņiem justies labi aprūpētiem. Un viņi vēlas no mums lietas, kas prasa naudu, tāpēc ir gandrīz neizbēgami, ka šīs diskusijas ir emocionālas. Turklāt lielākajai daļai no mums nav zināšanu, lai zinātu, cik daudz viņi ir gatavi saprast jebkurā noteiktā vecumā.
Tas palīdz izskaidrot, kāpēc 18 procenti vecāku saka, ka viņi nekad nerunā ar saviem bērniem par naudu, savukārt 31 procents saka, ka viņi to dara reizi mēnesī vai retāk. Lielākā daļa par naudu runā tikai tad, kad bērni par to jautā. Sešdesmit deviņiem procentiem ir vismaz zināma nevēlēšanās apspriesties finanses — un tas jo īpaši attiecas uz ģimenēm, kurām ir kredītkaršu parādi vai kuras ir pasludinājušas bankrotu.
Skolām šīs problēmas nav. Visiem bērniem neatkarīgi no viņu situācijas mājās var mācīt vienu un to pašu informāciju. Tas ir bezkaislīgs, koncentrējoties uz galvenajiem principiem. Tā kā bērni zina, ka viņu skolotāji nepirks viņiem izbāzeņus vai neapstiprinās pirkumus lietotnēs viņu videospēlēs, viņi var labāk vienkārši mācīties.
Finanšu pratības pētniekiem ir atrasts ka, lai gan īstermiņa uzvedību (piemēram, laicīgu kredītkaršu un hipotēkas rēķinu apmaksu) vislabāk var apgūt pieredzē, kas sniegt tūlītēju atgriezenisko saiti, ir grūtāk apgūt ilgtermiņa uzvedību (piemēram, ārkārtas fonda veidošanu vai pensijas uzkrājumu) dara. Šīs prasmes ir formāli jāiemāca.
Patiesībā, Federālās rezerves atklāja, ka tad, kad finanšu izglītība ir obligāta, bērni izaug par pieaugušajiem ar augstāku kredītreitingu un zemāku likumpārkāpumu līmeni. Ekonomiskās izglītības padome atrasts ka bērni, kuri ieguvuši obligāto izglītību savās skolās, biežāk ietaupīs, katru mēnesi pilnībā nomaksā kredītkartes un uzņemas “saprātīgu finansiālu risku” kā pieaugušie. Viņi arī mazāk nekā viņu kolēģi kļūs par "kompulsīviem pircējiem".
Runājot par finanšu pratību, ASV neklājas lieliski salīdzinājumā ar citām pasaules daļām. Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) globālajā pētījumā tika aplūkoti finanšu jautājumi lasītprasme, kas “tagad ir globāli atzīta (sic) kā būtiska dzīves prasme”. Tas nolika ASV tieši zemāk vidēji. Tā kā mēs esam sasnieguši plato, Itālija un Krievija ir piedzīvojušas lielus panākumus uzlabojumi finanšu pratībā.
Tātad, ko var darīt?
Lai nodrošinātu mūsu bērni saņem pelnīto finanšu izglītību, vecākiem ir jāpiespiež gan skolas, gan valsts līmenī. Tas nozīmē veikt tālruņa zvanus, sūtīt e-pastus un apmeklēt sanāksmes ar direktoriem un skolu valdes amatpersonām. Mēs varam dalīties ar bezmaksas materiāli skolas var izmantot, lai mācītu vecumam atbilstošus jēdzienus, sākot no bērnudārza un beidzot ar vidusskolu.
Lai uzzinātu, ko pašlaik nosaka jūsu valsts, skatiet šo interaktīva karte. Un Valsts likumdevēju nacionālā konference dziesmas jaunākajiem tiesību aktiem. Izmantojot šo vienkāršo atrasto meklēšanas rīku, varat atrast savus valsts pārstāvjus šeit. Sazinieties ar viņiem un apspriediet. Varbūt pat pieņemt petīciju.
Es zinu, ka pēdējais, kas mums vajadzīgs, ir vēl viens uzdevums uzdevumu sarakstā — īpaši tāds, kas varētu ietvert politisku cīņu. Bet labā ziņa ir tā, ka šim jautājumam nav jābūt pretrunīgam. Lielākā daļa cilvēku cenšas uzlabot finanšu pratību. Daudzos gadījumos mūsu skolu vadītājiem un politikas veidotājiem vienkārši ir nepieciešams, lai vecāki runātu savu bērnu vārdā. Rezultāti no štatiem, kur vecākiem ir izdevies šie centieni, liecina, ka tā var jāpaveic — un tas ir pūļu vērts.
Laura Bailyn ir uzņēmuma dibinātāja un izpilddirektore Kidfund, lietotne un privāta sociālo uzkrājumu platforma bērniem un ģimenēm.
