Sinds de uitvinding van Pong 43 jaar geleden hebben onderzoekers de cognitieve en gedragseffecten van videogames op kinderen bestudeerd met de verwachting dat de duivel in je zit, maar het bewijs dat de Mario Karters van vandaag de Mensa-leden van morgen zijn, groeit elke jaar. Nu zeggen onderzoekers niet alleen dat videogames de hersenen ontwikkelen, de zogenaamde "hersenspellen" - die voor dat specifieke doel zijn ontworpen - inspireren minder hersengroei dan actiegames zoals tegendeel, Behoefte aan snelheid, en Plicht.
Twee psychologiepromovendi die lesgeven aan de University of Wisconsin-Madison en de University of California Riverside, onderzochten meer dan 60 onderzoeken naar de effecten van videogames voordat ze aankondigden hun bevindingen deze week. "Actievideogames zijn in verband gebracht met het verbeteren van aandachtsvaardigheden, hersenverwerking en cognitieve functies, waaronder zicht op laag niveau door cognitieve vaardigheden op hoog niveau. Veel andere soorten games hebben geen vergelijkbare impact op perceptie en cognitie”, rapporteren de onderzoekers. "Hersenspellen belichamen meestal enkele van de kwaliteiten van de commerciële videogames die verband houden met cognitieve verbetering."
• Multitasken
• Mentaal roterende objecten (zoals een architect, niet Magneto)
• Werkgeheugen en vloeibare intelligentie
• Gezichtsscherpte bij drukte
• Tijdelijke verwerking
• Perifeer zicht
Toegegeven, het zichtvoordeel van de rit van uw kind door Grand Theft Auto is misschien een beetje gecompenseerd door de virtuele opleiding in het verwijderen van hoeren, maar "actie" hoeft niet dood en perversie te betekenen. Om in het genre te passen, moeten games snelle beslissingen, visuele rommel vermengd met irrelevante en relevante objecten en een behoefte vereisen voor spelers om snel de aandacht te verleggen van zeer gefocust naar overal - eigenlijk alles wat zou hebben gemaakt De Oregon Trail minder zuigen.