Ongeveer iedereen heeft bepaalde ambities voor zijn kinderen. Sommige ouders willen dat hun kinderen dokter en advocaat worden, sommigen willen dat ze het familiebedrijf of -bedrijf beginnen, en anderen willen gewoon dat ze zich voldaan voelen door wat ze ook maar willen doen. Maar wat misschien nog interessanter is, zijn de dingen die ouders hun kinderen niet willen worden als ze opgroeien. En op basis van een nieuwe studie hopen ouders dat hun kinderen uit de klas blijven, aangezien meer dan de helft van de ouders er tegen is dat hun kinderen leraar worden op een openbare school.
De PDK-peiling heeft de houding van het publiek ten opzichte van openbare scholen gemeten elk jaar sinds 1969. Dit is het eerste jaar waarin het publiek zich lijkt te hebben gekeerd tegen het idee dat kinderen leraar worden op een openbare school. In de peiling van dit jaar werd ook gevraagd naar stakingen van leraren, onderwijsbudgetten en de kosten van de universiteit. Hoewel ouders een hoger loon voor leraren steunen, is de belangrijkste reden waarom ze niet willen dat hun kinderen het beroep gaan uitoefenen, lage salarissen en slechte secundaire arbeidsvoorwaarden.
“Hoewel 46 procent van de ondervraagden in de PDK-enquête van 2018 een loopbaan in het onderwijs zou ondersteunen, is dat een forse daling van 70 procent in 2009 en van een piek van 75 procent in de eerste PDK-enquête in 1969. De steun was slechts één keer eerder lager, met een enkel procentpunt, tijdens een dieptepunt in het begin van de jaren tachtig', luidt het onderzoek.
Het is niet verwonderlijk dat de houding ten opzichte van dit onderwerpverandering sterk afhing van de leeftijd van de kinderen die ze opvoedden. Zevenenvijftig procent van degenen zonder schoolgaande kind zegt dat het onderwijs dat kinderen krijgen slechter is geworden, en 59 procent van hen heeft geen vertrouwen in leraren. Van degenen die wel kinderen op school hebben, zegt 69 procent de leraren te vertrouwen. Evenzo hebben degenen die hun lokale scholen hoger beoordelen, er vertrouwen in dat het onderwijssysteem verbetert.
