Lang geleden, in een tijd die bekend staat als de jaren 80, leefde een groep pastelberen met buiktatoeages in een psychedelische wereld van wolken, regenbogen en zoetsappig geluk. Deze walgelijk schattige ursine-metgezellen leefden volgens een code die diep geworteld was in hun overdreven simplistische maatschappelijke normen: "Delen is zorgzaam." Al snel werd de oproep opgepakt door volwassenen die jonge kinderen begonnen te dwingen om te delen in naam van zorgzaam. Maar niemand vroeg of het klopte.
flickr / Jeffrey Hsi
Het blijkt dat deze zorgzame beren je misschien al tientallen jaren op een dwaalspoor hebben gebracht. En nu wordt eindelijk een belangrijke vraag gesteld: moet je kind worden gedwongen om te delen? Het antwoord kan een volmondig "nee" zijn.
Delen is niet natuurlijk
Volgens huidig onderzoekAls uw kind jonger is dan 5 jaar, is het onwaarschijnlijk dat hij zelfs maar de sociale complexiteit van delen kan begrijpen. veel minder zien waarom het belangrijk is. Het slaat letterlijk nergens op - zoals een David Lynch-film.
Dat komt omdat delen een aantal belangrijke dingen vereist die je peuter of kleuter begrijpt het niet. Deze zijn verpakt in het idee van prosociaal gedrag (wat geen ander woord is voor optreden als betaalde merkambassadeur op Snapchat).
Ten eerste vereist delen begrip van wat een ander wil. Dit is gebaseerd op inzicht in jezelf en de ander. Delen vereist ook het vermogen om het concept te begrijpen dat iets gedeeld zal worden teruggegeven. Geen van de concepten wordt echt vakkundig begrepen tot 7 jaar voor de meeste kinderen.
flickr / poritsky
De zaak tegen gedwongen delen
Op basis van dit onderzoek is er een langzaam opkomende 'niet delen'-beweging ontstaan in de VS. Het idee is dat wanneer uw kind speelgoed heeft of object waar ze van houden en een ander kind wil ermee spelen, dat het helemaal gaaf is voor uw kind om eigenaar te worden en hen te vertellen om een wandeltocht.
Dat is grotendeels in strijd met de ouderlijke norm. De meeste ouders willen een gevoel van vrijgevigheid en moraliteit afdwingen door hun kind te vertellen het bezit op te geven. Maar voorstanders van niet-delen suggereren dat het contra-intuïtief is, en niet alleen omdat het contra-intuïtief is op volwassen leeftijd (je zou iemands arm breken als ze je dwongen om je afstandsbediening BB-8 te delen).
No-sharers stelt voor om uw kind de mogelijkheid te geven om te kiezen wanneer te delen (door een beurt te geven) beter werkt om vrijgevigheid op te bouwen. recente Onderzoek van Cornell University lijkt dit te ondersteunen. Het stelt de behoeftigen ook in staat om lessen van geduld te leren en over het algemeen geen rechttoe rechtaan eikels te worden die krijgen wat ze willen wanneer ze het willen.
flickr / tresros
De zaak voor op kinderen gerichte beurten
Dit wil niet zeggen dat je je kinderen moet vertellen dat ze egoïstisch moeten zijn. In plaats daarvan suggereren de niet-delende typen dat je je kind moet aanmoedigen om te herkennen hoe het moet voelen voor de persoon die wil spelen. Dit leidt (hopelijk) tot probleemoplossend gedrag dat een oplossing mogelijk maakt door beurtelings te handelen.
Je kan dit doen meerdere manieren. De ene is gewoon door je terug te trekken en de strijd te laten volgen totdat er iets is uitgewerkt. Een andere is om kinderen te helpen er doorheen te praten door hen te helpen hun emoties over de situatie te uiten.
De keerzijde van je kind nee laten zeggen tegen delen, is natuurlijk: hen helpen omgaan met de teleurstelling van wachten. En deze teleurstellingen zijn zwaar. Maar nogmaals, het geeft je de kans om je kind te helpen zijn gevoelens te uiten. Immers, als de Lopende dood is een indicatie, ze hebben een leven vol teleurstelling voor de boeg. Wen er maar beter aan. Dit is niet Care-A-Lot.
