Nederigheid, hebben sommigen mijmerd, is de afwezigheid van trots. Dit is niet gering. Degene die zijn nederig zijn geen push-overs of niet bereid om hun mening te uiten of niet in staat om hun succes te bespreken. Integendeel, ze begrijpen zichzelf en hun waarde zonder ermee te pronken. Ze weten dat trots niet hetzelfde is als zelfvertrouwen. Zij zijn dankbaar voor wat ze hebben. Zij zijn zelfbewust en begrijpen wat ze kunnen bijdragen. Ouders die opzettelijk nederige kinderen opvoeden, voeden kinderen op die vaak minder vatbaar zijn voor stress, in staat om: goede vriendschap onderhoudens, en ken hun waarde, maar pronk er niet mee.
"Uiteindelijk, nederigheid over het zijn van een goed mens", zegt Dr. John Duffy, een klinisch psycholoog en de auteur van het komende boek Een nieuwe tiener opvoeden, verschijnt in augustus 2019. “Wat ik vooral van ouders hoor over wat ze voor hun kinderen willen, is dat ze goede mensen en goede burgers en nederige mensen willen opvoeden. Mensen die net zo vaak aan de behoeften van anderen denken als aan hun eigen behoeften.” Dus hoe kunnen ouders actiever nederige kinderen opvoeden? Hier, per Duffy, zijn vijf dingen die ouders doen die nederige kinderen opvoeden.
Ze modelleren nederigheid
Dit klinkt duidelijk, zeker. Maar volgens Duffy is er geen manier voor ouders om kinderen effectief te leren hoe ze nederig kunnen zijn zonder zelf nederigheid te modelleren. Paradoxaal genoeg, per Duffy, moeten ouders ook zelfverzekerd zijn om nederigheid te kunnen tonen.
“Nederigheid en vertrouwen samen rennen. Een gebrek aan vertrouwen leidt tot een gebrek aan nederigheid en vervolgens tot arrogantie of narcisme”, zegt Duffy. “Als ouders willen we onze kinderen nederigheid tonen in de manier waarop we ons dagelijks leven leiden. Als we één ding prediken en iets anders doen, zullen onze kinderen de dissonantie daarvan oppikken.”
Als ouders een fout maken, moeten ze dat toegeven en zich verontschuldigen. Als ze iets geweldigs doen, moeten ze dat toegeven en zich ook verontschuldigen. Het werkt allemaal op een spectrum.
Ze betrekken hun kinderen bij de dienst
"Of het nu een baan of een vrijwilligerservaring is, kinderen leren zichzelf automatisch, organisch en elegant nederigheid door deze ervaringen", zegt Duffy. “Niets heeft een grotere impact op dat deel van hun leven dan dienstbaarheid. Het brengt dankbaarheid en nederigheid tegelijk. Die ervaringen, veel meer dan een lezing van mama en papa, werken.”
Voor veel kinderen is hun eerste vrijwilligerservaring of eerste baan een ingrijpende verandering in de manier waarop ze de wereld zien en hun voorrecht ervaren. Zelfs als het een minimumloonbaan bij een tankstation is of een paar dagen werken bij Meals on Wheels, kunnen kinderen veel leren over het bereiken van en het geven van hulp aan degenen die het nodig hebben, en wat het betekent om te vragen helpen.
Ze gebruiken media als leermiddel
Het goede nieuws over tienerfilms is dat ze dezelfde stijl volgen, zegt Duffy, en op die momenten is de pauzeknop zijn favoriete hulpmiddel voor leerzame momenten.
"Ik ben dol op het gebruik van een pauzeknop op tv's", zegt hij. “Want als je ergens mee worstelt, is de kans groot dat op een willekeurige avond als je T\V kijkt, het probleem ter sprake komt. Nederigheid hoort daar zeker bij', zegt Duffy.
Als in een tv-programma bijvoorbeeld een pestkop wordt betekenen voor een ander kind druk in het bijzijn van veel andere studenten op de pauzeknop. Vraag dan: Wat denk je dat hier gebeurt? Hoe denk je dat iedereen zich voelt in deze scène? Belabber het punt niet. Je kunt verder gaan zodra je kind de vraag beantwoordt en op 'play' drukt. Maar het is een goed moment om een lesje te leren.
Ze praten over actuele gebeurtenissen
Duffy zegt dat ouders, ongeacht hun politieke overtuiging, momenten kunnen noemen waarop ambtenaren zich slecht gedragen en er met hun kinderen over praten. Nogmaals, dit zou geen lezing moeten zijn en kan gebeuren in een snel gesprek van 10 tot 15 minuten of zo. Duffy wijst op een keer dat hij met een tienercliënt werkte die naar voren bracht dat president Trump Pete Buttigieg voor de gek had gehouden en hem noemde Alfred A. Neuman uit Mad Magazine.
“Ze zei daar niet blij mee te zijn. Ik vroeg haar wat haar ongelukkig maakte. Ze zei dat het de gevoelens van de jongens kon kwetsen en dat is niet erg aardig", zegt Duffy. “Dus we begonnen net te praten over – zie je dat in je leven? In je klas? Op je middelbare school? Dat begon dit gesprek dat suggereert: 'Ik wil die persoon niet zijn. Ik wil de persoon zijn die mensen optilt, niet naar beneden haalt. Mijn eigen nederigheid zal dat bevorderen', zegt Duffy.
Ze geven geen les
Alle ouders hebben de neiging tot monologen. Het komt met het optreden. Maar Duffy's minst favoriete manier om les te geven aan kinderen is door middel van een lezing. "Ik kan niet genoeg benadrukken dat ik een hekel heb aan lezingen om dit te doen", zegt hij. “Kinderen zijn super scherpzinnig; en lezingen vallen plat voor hen. Meestal weten ze hoe je je voelt en voelen ze zich betutteld als ze de les gelezen worden.”
In plaats daarvan zegt Duffy de bovenstaande tools regelmatig te gebruiken. Noem iets dat je op televisie hebt gezien. Praat over iets wat een gemene politicus deed. Ga daar niet zitten en zeg: "Dit is waarom je nederig moet zijn."
“Betrek ze erbij. Kinderen haken af bij de lessen. Kinderen voelen dat ze betutteld worden; er is een betere, meer impactvolle manier om een boodschap bij hen te laten landen”, zegt hij.
