Wiskunde is misschien niet je sterkste punt, maar gezien de manier waarop de wereld gaat, reken je er waarschijnlijk op dat je kinderen algebra leren. Gelukkig zijn er veel manieren waarop ouders hun kinderen kunnen aanmoedigen om omarm wiskunde. Studies suggereren dat vaders die wiskunde haten kinderen opvoeden die op dezelfde manier vijandig staan tegenover breukenen dat kinderen eerder in vergelijkingen duiken als hun ouders nummerproblemen oplossen in hun vrije tijd, gewoon voor de lol (probeer niet te opgewonden te raken).
Maar zou het niet leuk zijn om nu een snelle test op uw kind uit te voeren en te bepalen of hij of zij op schema ligt om in algoritmen te duiken en de volgende Bill Gates te worden? We hebben je gedekt. Onderzoekers onlangs gepubliceerd een reeks tests die ouders aan hun eerste klassers kunnen afnemen, waarvan is aangetoond dat ze voorspellen wiskunde succes tot een jaar later.
Maak kennis met de "Besteltests"
Beantwoord eerst de volgende acht vragen over uw kind door aan elke stelling een score toe te kennen variërend van 1 (helemaal niet mee eens) tot 7 (helemaal mee eens). Tel vervolgens je score van vragen 2, 3, 4 en 7 op en trek vervolgens de som van vraag 1, 5 en 8 af van het totaal (is wiskunde niet gewoon verschrikkelijk?). Een perfecte score - en een voorbode van ontluikend wiskundig genie - is 25.
Mijn zoon/dochter:
- Is gemakkelijk in de war door veranderingen in routine
- Begrijpt hoe de seizoenen van het jaar elkaar opvolgen
- Kan zich gemakkelijk de volgorde herinneren waarin gebeurtenissen uit het verleden plaatsvonden
- Kan zelfstandig een reeks activiteiten plannen
- Vindt het moeilijk om nieuwe activiteiten te leren die een reeks handelingen inhouden die in een bepaalde volgorde moeten worden uitgevoerd (de onderdelen van speelgoed in de juiste volgorde samenvoegen)
- Zou de volgorde van typische dagelijkse gebeurtenissen kunnen herinneren
- Begrijpt dat sommige dingen altijd in een bepaalde volgorde moeten worden gedaan
- Vindt het moeilijk om te begrijpen hoe de dagen van de week elkaar opvolgen
Helaas zijn ouders vaak bevooroordeeld bij het beoordelen van hun eigen kinderen. Er zijn dus een paar andere tests beschikbaar die onze kinderen dwingen ons hun pre-wiskundige vaardigheden te laten zien. Probeer dit: maak zes notitiekaarten (of zoek afbeeldingen online) van een kind dat wakker wordt, zich aankleedt, naar school gaat, luncht, avondeten eet en naar bed gaat. Laat uw kind deze afbeeldingen zien en leg uit in welke volgorde ze gebeuren. Vraag uw kind vervolgens om er drie in de juiste volgorde te plaatsen. Als uw kind het meestal goed doet, is dat een ander sterk teken van toekomstige rekenvaardigheid.
Eindelijk, een eenvoudige test - vraag uw kind om zo hoog mogelijk te tellen (het hoeft niet hoger dan 50 te gaan). Instrueer uw kind vervolgens om vanaf dat aantal terug te tellen tot 1. Kies vervolgens een willekeurig getal binnen dat bereik en vraag hen om vanaf daar naar boven te tellen. En dan omkeren. Als uw kind redelijk comfortabel is met deze oefening, is dat ook een heel goed teken.
Hoe werken deze (schijnbaar niet-wiskundige) tests?
Niet alle kinderen zijn in het begin geweldig met cijfers, en alleen omdat je vijfjarige niet kan tellen, wil dat nog niet zeggen dat hij of zij de grondstoffen mist voor grote wiskunde. Wiskunde, zo blijkt, gaat meer over orde dan over het onthouden van regels en het struikelen over woordproblemen.
"Onze gedetailleerde analyses van de componenten van de formele wiskundetests toonden ook aan dat ordinaliteit belangrijk was voor alle aspecten van wiskunde, inclusief tellen, rekenen en het begrijpen van getallenfeiten en -maten”, aldus de wetenschappers die deze hebben ontworpen testen. "Zelfs in de allereerste stadia van het formele onderwijs, het algemene vermogen van kinderen om de orde te verwerken, zoals aangetoond in vertrouwde alledaagse taken en in mindere mate speelt hun vermogen om dagelijkse gebeurtenissen te ordenen een belangrijke rol bij de succesvolle ontwikkeling van meer volwassen wiskunde vaardigheden."
Met andere woorden, een vijfjarige die begrijpt hoe gebeurtenissen en afbeeldingen in de juiste volgorde moeten worden geplaatst, zal waarschijnlijk slagen in wiskunde. Want het enige dat dat kind nodig heeft, is iemand die uitlegt hoe de getallen gerangschikt moeten worden. Het ruwe vermogen om discrete variabelen te ordenen is er al.
Mijn kind is hier niet goed in. Helpen!
Allereerst, geen paniek. Deze tests worden meestal uitgevoerd onder laboratoriumomstandigheden, en er is altijd de mogelijkheid dat uw kind gewoon meetelt prima als je niet in zijn rug ademt, of dagelijkse taken perfect sorteert als ze niet grof opgeschreven zijn notitiekaartjes.
Maar als u vermoedt dat de reken- en ordeproblemen van uw kind dieper gaan dan dat, is het mogelijk dat hij of zij dat wel is lijden aan ontwikkelingsdyscalculie — een stoornis die wordt gekenmerkt door moeilijkheden bij het opvragen en opslaan van rekenkundige feiten. Er zijn voorbereidende behandelingen voor dyscalculie beschikbaar en deze lijken op methoden die worden gebruikt om kinderen met algemene leerstoornissen te onderwijzen. Als u denkt dat uw kind dyscalculie of een leerstoornis heeft, neem dan contact op met uw arts.
In de meeste gevallen hebben slechte rekenvaardigheden echter minder te maken met een gebrek aan bekwaamheid en meer met een gebrek aan interesse. Probeer uw kinderen te laten zien dat getallen en op volgorde gebaseerde taken leuk kunnen zijn, en toon oprechte interesse in hun wiskundige ondernemingen. Zoals Anitra Jackson, een lerares op een Montessorischool, ooit vertelde: vaderlijk, "je moet elke dag rekenen en lezen." Veel geluk.
