Mer enn 80 prosent av foreldrene gjør feil når de måler barnas medisiner, ifølge en ny studie. Forskere vurderte 500 foreldre og fant at nesten alle gjorde en doseringsfeil og nesten én av tre gjorde en alvorlig feil. De bemerket også at når foreldrene fikk tydelig merket doseringsverktøy, gjorde de færre feil. Resultatene tyder på at sikker dosering for barn kan avhenge av å gi enklere måleskjeer.
"Å gi en forelder et doseringsverktøy, som en oral sprøyte, som har riktig størrelse, kan ha stor innvirkning på om en forelder vil dosere en medisin nøyaktig," medforfatter på studien Shonna Yin fra New York University fortalte MedPage i dag. "Hvis verktøyet er for stort, er det mer sannsynlig at foreldre overdoser. Hvis verktøyet er for lite til at foreldrene kan måle hele dosen med en enkelt måling, må foreldrene bruke matematiske ferdigheter for å finne ut hvordan du nøyaktig kan måle mer enn ett instrument fullt, noe som øker sannsynligheten for en dosering feil."
For studien tildelte Yin og kolleger tilfeldig 491 foreldre til barn under åtte år i en av fire grupper. En gruppe fikk falsk medisin med tekst og et piktogram som forklarer hvordan man måler opp riktig dose, og et måleverktøy som var merket for å måle både milliliter og teskjeer. De tre andre gruppene fikk en mindre tydelig (men mer realistisk) variant – tekst men ingen bilder og et verktøy som kun måler milliliter, for eksempel.
Yin og teamet hennes ba deretter hver av foreldrene om å følge instruksjonene på etiketten og måle opp en passende dose av den falske medisinen. Hvis de var av med mer enn 20 prosent, ble feilen deres flagget som en "feil". Hvis de mer enn doblet dosen, ble feilen deres flagget som en "stor feil". 83,5 prosent av foreldrene gjorde en feil; 29,3 prosent gjorde «store feil».
Foreldre hadde minst sannsynlighet for å ødelegge dosene sine når måleverktøyet samsvarte nøye med dosen på etiketten. For eksempel, når foreldre ble bedt om å måle ut en 2 ml dose, gjorde de færre feil når de brukte en 5 ml sprøyte enn en 10 ml sprøyte. Foreldre så også ut til å bli forvirret av sprøyter som hadde både milliliter- og teskjeetiketter på seg, og presterte dårligere enn foreldre med bare mL-verktøy, noe som tyder på at mer informasjon ikke alltid er bedre.
Lin og kolleger anbefaler systemomfattende endringer i hvordan legemiddelfirmaer designer medisinetiketter og måleredskaper. Men i mellomtiden, hvordan kan foreldre være sikre på at de ikke misleser en etikett og setter barna sine i fare? Som svar på studien oppførte Claire McCarthy fra Harvard Health Publications flere skritt foreldre kan ta for å holde seg trygge. Hun anbefaler foreldre å bruke en medikamentsprøyte og ikke en skje, lære forskjellen på milliliter og teskjeer, og ta for vane å dobbeltsjekke før dosering.
"Bare ta det ekstra øyeblikket og spør: 'Så nøyaktig hvor mye gir jeg?'," skriver hun. «Det tar mindre enn ett minutt å gjøre. Hvis du gjør det til en vane å spørre hver gang, kan det utgjøre hele forskjellen – og bidra til å holde barnet ditt sunt og trygt.»
