Små barn er egoistiske av design. Hvis de ikke var det, ville Sabretooth Tigers ha tatt dem alle ut for evigheter siden. Ulempen med denne litt evolusjonære ledningen? De har en tendens til å være mer interessert i hva de vil gjøre enn hva foreldrene deres vil at de skal gjøre, bremser giret i familielivet til en frustrerende gjennomgang. De vil dawle noen sekunder mens de plasker i vaskevannet før de pusser tennene, for eksempel, eller somle med den interessante feilen på fortauet i stedet for å sette seg inn i bilen med en gang. Det er nok til å få en forelder til å rope: «Kom allerede!» Men i stedet for blir høyt, foreldre må komme lavt og nærme det trege barnet sitt, og kanskje være et bedre forbilde.
"Du må kanskje endre tilnærmingen din," foreslår Dr. Wendela Whitcomb Marsh, en styresertifisert atferdsanalytiker. «Foreldre liker ikke å være den slemme fyren; de vet bare ikke hva de skal gjøre. Hvordan kan du komme ut av den endeløse syklusen med å minne dem på, bli ignorert og til slutt rope eller true med å jorde dem for resten av deres naturlige dager?»
Det første foreldrene kanskje vil vurdere er legge bort telefonen før de engasjerer barna sine. Barn er dårlige lyttere – notorisk så – men den stygge hemmeligheten er at foreldre kan være like dårlige også. Modellerer god, engasjert atferd for barn hjelper dem å lære denne atferden selv. Å se et barn i øynene når du gir dem instruksjoner legger kanskje to sekunder til prosessen, men fokuserer alvorlig barnets oppmerksomhet.
Vanlige ansvar - tar et bad, går til sengs, eller gjør seg klar til å dra – har mest nytte av å holde seg til rutiner. Rutiner hjelper et lite barn med å huske hva som kommer opp, og å huske hva som kommer opp gir dem en viss kontroll over prosessen. Foreldre kan til og med vurdere å lage en sjekkliste barnet deres kan konsultere eller følge med på.
«Et system som dette vil ta mer tid på forhånd for foreldrene; Det tar tid å lage listene og finne ut tidspunktet og deretter forklare det til barnet ditt, men det vil være verdt det, sier Marsh. "Det er best hvis du kan lage et visuelt diagram over tingene som må gjøres, enten en liste for eldre barn eller en serie bilder for et lite barn. Tross alt vil du at de skal være uavhengige og ikke stole på at du forteller dem hva de skal gjøre.»
Men noen ganger er disse barna bare tøffe. Selv den enkleste forespørsel kan strekkes ut til utålelige lengder. Det er da foreldrene trenger å utfordre barnet sitt direkte. Marsh råder foreldre til å gjøre oppgaven om til et kappløp mot klokken der ekstra minutter kan tjenes til morsomme aktiviteter ved å slå foreldrenes forventninger om hvor lang tid en oppgave skal ta.
"Start timeren på klokken din. Hei dem på, og sørg for å holde styr på de opptjente minuttene og betale senere, sier Marsh. "Dette kan brukes til alt de er i stand til å gjøre selvstendig, men de gjør det ofte saktere enn nødvendig."
Slik skynder du deg en sakte stikk
- Opprett en forbindelse: Foreldre bør stenge sine egne distraksjoner ute og ta noen sekunder på å fange opp
barnets udelte oppmerksomhet. - Lag en sjekkliste: det lønner seg for vanlige oppgaver i flere trinn. Barn vet hva som forventes og føler en følelse
av tilfredshet når de fullfører et trinn. - Lag en utfordring: For lette oppgaver som trekkes ut, bør foreldre utfordre barnet sitt til
oppnå det innen en fastsatt tidsramme, enten for ekstra minutter eller for å skryte. - Gjør dem til en prioritet: Foreldre bør vise at de bryr seg om at oppgaven er fullført. En mild oppfølging
spørsmål kan fokusere et barns vandrende oppmerksomhet.
Dette kan anspore barna til å fullføre oppgavene sine – forutsatt at foreldrene gir dem et rimelig vindu for å lykkes første gang. Hele poenget er at barna skal vinne og vil gjøre ting raskere, ikke bli motløse og slutte å prøve. Ekstra minutter kan brukes til å holde seg oppe senere, legges til for ekstra skjermtid eller settes inn til de har nok til å se en ny video. Foreldre som ikke ønsker å forhandle om belønninger for vanlige oppgaver, kan ganske enkelt kjøre barna sine til en nedtelling, med skryting som det eneste som står på spill.
Det alle disse teknikkene krever, er imidlertid at foreldre engasjerer seg mer direkte med barna sine. Foreldre har det travelt, og mellom å vente på at spaghettien skal koke, sjekke hvitløksbrødet og tømme oppvaskmaskinen er det fristende å bare rope instruksjoner fra kjøkkenet. Slike instruksjoner er mye mindre sannsynlighet for å bli fulgt enn de som gis av en forelder som ser barnet sitt i øynene, gir instruksjoner og deretter følger opp for å sikre at det er gjort. Som Marsh sier det: "Du må være tilstede og villig til å følge opp din del av handelen."
