Ingen steder gjør utdanningsbyråkrati offentlig skolesystem forårsake mer kaos enn når en forelder blir tvunget til å bestemme om deres barn født om sommeren bør dra til barnehagen eller henge tilbake i ett år. Mens du går til skolen, sikrer du at barnet går sammen med barn som hevder samme alder, betyr det også at de har ett år mindre førskole enn klassekameratene født i oktober. Og det er det minst kompliserte scenariet på en liste over ganske kompliserte scenarier.
"Teknisk sett kan det være to års forskjell på det unge August-barnet hvis noen holdt sitt gamle August-barn tilbake," forklarer Nancy Gretzinger, Ed D, en pensjonert pedagog med over 40 års erfaring. Det er et tydelig gap i erfaring for et lite barn og kan gjøre det første året i barnehagen til en kamp.
LES MER: Den faderlige guiden til barnehagen
Når det er sagt, bemerker Gretzinger at foreldre har en rekke grunner til at de kanskje vil sende barnet sitt til barnehagen med en gang, i stedet for å holde tilbake. Hun foreslår at noen foreldre kanskje vil holde barna med venner som de har utviklet en tilknytning også, eller til og med søsken. Andre foreldre vil kanskje få et barn inn på den offentlige skolen for å eliminere kostnadene ved barnepass. Til slutt kan mange foreldre ganske enkelt tro at barnet deres er klar. Getzinger er vant til å høre uttrykket «De er så smarte». Når dette skjer, oppfordrer hun foreldre til å få så mye bekreftelse som mulig på tilsynelatende forbevissthet.
"Mange skoler har registrering våren før for planleggingsformål," sier hun. "Vanligvis kan dette også inkludere en beredskapsscreening i barnehage."
Disse visningene ser på ferdigheter som forventes for barn som går i barnehagen og sjekke ferdigheter som er nyttige, men ikke nødvendige. På den forventede fronten skal barn som går i barnehagen kunne kjenne og skrive ut fornavnet sitt, kjenne og tegne former og kjenne igjen fargene deres. De bør også kjenne telefonnummeret sitt, enkelt kunne skille seg fra foreldrene og delta i parallelllek.
Listen over ferdigheter som letter barnehagelæringen, men som ikke er obligatoriske, inkluderer å vite og kunne å skrive ut, alfabetet og å kunne gjenkjenne de enkle konsonant-vokal-konsonant-ordene (kalt CVC ord). Det er imidlertid viktig å merke seg at enkelte skolekretser kan ha andre krav.
Hvordan bestemme om en augustbaby er klar til å gå på skolen
- Sjekk for å se om de kan oppfylle utdanningskravene for barnehageopptak - inkludert å kjenne og skrive ut navnet sitt, å kunne gjenkjenne og tegne former og kjenne fargene deres.
- Forstå om de er i stand til å oppfylle de sosiale kravene til barnehagen, inkludert lett adskillelse fra deg og partneren din og evnen til lett parallelllek.
Lær lokalsamfunnsnormen for når sommerbarn vanligvis sendes til skolen. - Vurder å holde et barn tilbake som ser ut til å være litt bak utviklingskurven sammenlignet med jevnaldrende.
- Husk at det å holde et barn tilbake før barnehagen har langt færre konsekvenser enn å holde dem tilbake når de først har kommet inn i skolesystemet.
Men kunnskap er ikke den eneste vurderingen å ta ifølge psykolog og forfatter av Laugh More, Yell Less: A Guide to Raising Kick-Ass Kids Dr. Robert Zeitlin. "Hva er den lokale normen?" han oppfordrer foreldre til å spørre. «Er det en skolekrets der foreldre tar et ekstra år før barnehagen så de er mer utviklende klar for utfordringer på ungdomsskolen, videregående skole og friidrett?» Han påpeker at dette er viktig betraktning. "Slik som utdanning går, hopper vi over så mange trinn i sosialisering og lek og de nødvendige byggesteinene for ferdigheter i det 21. århundre vi burde bygge hos barn."
Han føler at det å holde et barn tilbake i førskolen gir et barn mulighet til å utvikle flere ferdigheter før han går inn i det han mener har blitt en pensum i 1. klasse. I tillegg, bemerker han, er det mer skadelig å holde et barn tilbake etter at de faktisk har kommet inn på skolen når det gjelder pedagogiske resultater. Ikke bare påvirker det perspektivet til lærere, administrasjon og jevnaldrende, det kan også påvirke et barns syn på seg selv.
"Hvis du mistenker at barnet ditt er litt bak kurven utviklingsmessig, og hvis du har råd til det, bruk muligheten til å beholde dem før barnehagen," sier Zeitlin. "Minst 75 prosent av tiden vil jeg anbefale foreldre å vurdere det."
