Esta semana marca o fim das aulas e o começo do verão para muitos distritos escolares nos Estados Unidos. E em conjunto com o sino final, pais que trabalham com crianças pequenas ficarão envergonhados pedindo a seus gerentes algumas horas de folga para comemorar a formatura de seus filhos na primeira, segunda e talvez até na quarta série. Essas cerimônias apresentarão o pulso orquestral de Pompa e circunstância, mini mortarboards e robes, “diplomas” das cores do arco-íris e, provavelmente, uma recepção de biscoitos e suco. Essas cerimônias são apenas uma perda de tempo para pais sobrecarregados. Mais ainda, eles atenuam o rito da formatura por meio da celebração desnecessária de um resultado amplamente esperado. A loucura deve acabar.
Para ser irritantemente pedante sobre a coisa toda, pode-se argumentar que mesmo a formatura do ensino médio está em descompasso com as raízes históricas do século 12 na cerimônia de formatura. Os chapéus chatos e as túnicas finas, de fato, remetem às vestes dos professores da Universidade Europeia medieval. Eles se apropriaram de uma prática do mundo muçulmano de conferir diplomas aos alunos, progredindo em sua bolsa de estudos para, eventualmente, ensinar.
Mas, para receber esses diplomas, o aluno precisava se esforçar e progredir por conta própria. Receber um mestrado ou doutorado era uma ocasião importante a ser comemorada. E ainda é. Mas um diploma? É apenas um certificado que diz que uma criança concluiu a educação mínima exigida por alguns empregadores.
Isso é o que torna a formatura do ensino fundamental tão irritante. Nem mesmo comemora ser capaz de trabalhar em um emprego de baixa remuneração. Não há nada particularmente importante ou difícil em passar do ensino fundamental. Esse movimento é esperado e fantasticamente comum. As notas mais baixas são praticamente homogêneas em seu andamento. O que há para comemorar?
Sim, haverá quem sugira que oferece às crianças uma forma divertida de reconhecer e comemorar o fim do ano letivo. Mas por que eles não podem fazer isso na aula? Há uma série de maneiras pelas quais as crianças podem entrar no final de um ano letivo: piqueniques nas aulas, dias de campo, carnavais. E, felizmente, nenhuma dessas coisas exige o envolvimento dos pais fora dos membros do PTA superdotados que têm tempo.
Se os pais quiserem reconhecer o deslize suave de uma criança de uma série para outra, eles podem levá-la para comer pizza. Eles podem fazer um projeto no Pinterest. Não há realmente nenhuma razão para fazer uma cerimônia e arrastar todo mundo para ela.
Isso não quer dizer que as crianças não devam se formar antes de sair da Universidade Estadual com um diploma de bacharel e uma montanha de dívidas. Na verdade, sou um grande fã da formatura da pré-escola. Há algumas boas razões para apoiar a cerimônia para os filhos mais novos.
Em primeiro lugar, crianças em idade pré-escolar com vestes de formatura são uma receita para a hilaridade. E é profundamente gratificante ver uma criança obter um certificado depois de pagar milhares de dólares por ano para que ela possa começar a conhecer suas cores. Finalmente, é o último momento da primeira aprendizagem que uma criança tem antes de entrar no sistema de ensino público. Toda a sua vida mudará a partir do jardim de infância. Isso é importante.
A formatura da pré-escola pelo menos prepara os pais para o que está por vir também. É um lembrete e uma esperança de que em 12 anos haverá o segundo bookend. Outro, muito maior, boné e vestido em um garoto quase adulto. E, com alguma sorte, esse garoto vai usar o momento de sua formatura do ensino médio para entender que, como é o caso depois da pré-escola, há mais aprendizado por vir. Mas quão improvável e diluído será esse entendimento se eles usaram aquelas vestes todos os anos, apenas porque o ano letivo terminou?
