Fred Rogers foi um ícone educacional. Não, ele não era nenhuma Maria Montessori, cuja filosofia educacional tem sido levada e usada em escolas de todo o mundo que levam seu nome e aproveitando o material didático que ela criou. Em vez disso, ele liderou pelo exemplo. Ele falava com as crianças com honestidade e humildade emocional. Ele ouviu e mostrou como ouvir. Ele cultivou um mundo onde a bondade e a compreensão prosperaram. Filhos e pais o adoravam. Mas Fred Rogers também tinha outro público - professores. Durante as três décadas Senhor Rogers Neighbourhood ao ar, os professores sintonizaram para assistir a um mestre em seu ofício demonstrar as melhores práticas. Paternal conversou com três professores sobre o impacto do Sr. Rogers. Aqui está o que eles aprenderam.
1. Emoções pertencem ao ensino
Fred Rogers dedicou tempo e cuidado para ajudar as crianças a compreender que não havia problema em sentir raiva, medo ou tristeza. Ele tornou o discurso emocional normal e encorajou as crianças a expressar seus sentimentos de forma construtiva e entender os sentimentos dos outros - uma tática que parecia verdadeira para muitos educadores.
“Reconhecendo os sentimentos [de uma criança], dando-lhe uma voz, ajudando-a a começar a ter a perspectiva de outra pessoa e ver as coisas de um ponto de vista diferente do seu, o que é muitoapropriado para o desenvolvimento para crianças pequenas - esse processo de aprendizagem é muito importante ”, diz Ann McKitrick, uma educadora veterana de 40 anos que sempre assistiu Mister Rogers Neighborhood agora funciona comNoggins Nutridos em Houston, Texas. “Era disso que se tratava: os sentimentos de uma criança são tão poderosos quanto os de um adulto, e esses sentimentos são mencionáveis e administráveis.”
McKitrick passou anos não apenas ensinandobebês e crianças pequenas mas também orientando professores do pré-K e do jardim de infância. Ao falar de Rogers, ela o trata com a reverência de um conselheiro sábio, alguém que praticava o que pregava. Sobre Bairro do Senhor Rogers, McKitrick viu um ambiente onde as crianças podem aprender como iniciar a brincadeira, como interagir bem dentro de um grupo, e como começar a formar laços socioemocionais adequados que espelham os seus próprios Sala de aula.
Ajudar as crianças que eram novas na sala de aula a receber o espaço emocional para se sentirem seguras e apoiadas também foi de extrema importância para ela - e algo mais que ela viu refletido em Rogers. Ele ajudou as crianças a navegar nessas águas difíceis, sempre levando a sério suas preocupações emocionais. Foi um fator importante em seu estilo de ensino.
“É muito importante fazer com que as crianças sintam que são uma parte importante do grupo, que são ouvidas, que seus sentimentos são validados”, diz ela. "Claro, Bairro do Senhor Rogers era onde as pessoas se sentiam seguras. ”
2. Você não está apenas ensinando, você está aprendendo com as crianças
Cathy Richards foi professora de pré-escola de educação especial por 22 anos em Freehold Township, New Jersey. Ela olhou para Rogers como um mestre da rotina, apontando para seu ritual irônico de tirar os sapatos como um pequeno exemplo disso. Sua atenção às rotinas de sala de aula, que incluía cubículos e tempo de círculo diário, era um reflexo direto disso.
“Ele era como meu mentor”, disse Richards, acrescentando que Rogers também validou sua decisão de se tornar professora e ajudou a amenizar seus temores de estar na frente da sala de aula. “Percebi que não precisava saber tudo, que poderia fornecer as experiências e os materiais e ouvir o que as crianças querem.”
Mais importante, Rogers a ensinou como realmente ouvir as crianças. Ao ensinar, Richards costumava receber perguntas dos alunos para as quais ela simplesmente não tinha as respostas. Em vez de desempenhar o papel "porque eu disse" da figura de autoridade, Richards, canalizando a capacidade de Rogers de admitir humildemente as deficiências e ser identificável, simplesmente diria que não sabia. No dia seguinte, ela voltaria com uma pesquisa para obter uma resposta ou trabalharia com seus alunos para descobrirem a questão juntos.
“Tornou o ensino muito divertido porque vocês estavam aprendendo algumas coisas juntos”, disse ela.
A influência de Rogers também se estendeu muito além do ambiente da educação infantil. Basta perguntarSteve Sonntag, um autor e educador veterano de 48 anos que lecionou na Califórnia.
"Eu assisti Senhor Rogers muitas vezes, e ele definitivamente solidificou e validou meu sistema de crença de que respeitar, ouvir e ajudar meus alunos do ensino médio são muito importantes em meu estilo de ensino ”, diz ele. “Até hoje, enquanto estou dando aulas e dando aulas particulares em tempo parcial, ainda pratico respeitar, ouvir e ajudar meus alunos. Eu sou paciente, mas tenho grandes expectativas para eles. ”
3. O que as crianças precisam nunca muda
Durante seu tempo de ensino, McKitrick foi extremamente focado no desenvolvimento em seu ensino. Ela constantemente se perguntava: o ambiente da sala de aula estava atendendo às necessidades das crianças? Pareceu seguro? Era uma área preparada para o crescimento emocional?
“É muito importante fazer com que as crianças sintam que são uma parte importante do grupo, que são ouvidas, que seus sentimentos são validados”, diz ela. "Claro, Bairro do Senhor Rogers era onde as pessoas se sentiam seguras. ”
Embora ela não trabalhe mais em salas de aula, McKitrick ainda é mentora de educadores da primeira infância e está animada com o renascimento de Rogers na cultura pop. Ela acredita que seu ressurgimento aponta para o fato de que todos nós apenas precisamos de um pouco mais de conforto.
"Existemtantas coisas assustadoras acontecendo no mundo. Como você ajuda as crianças a entender o que está acontecendo? ” pergunta McKitrick.
Esta é uma questão com a qual muitas pessoas lutam. Para obter uma resposta, ela olha para Rogers. “Uma das coisas que Rogers disse que é tão verdade é que o mundo externo da vida das crianças muda, mas seu interior não.” Em outras palavras: as lições mais importantes nunca mudam realmente.
Admire Fred Rogers? Nós também. É por isso Paternal lançou Encontrando Fred, um podcast narrativo sobre as ideias que animaram Bairro do Senhor Rogers e o que eles significam em 2019. Ouça o programa no iTunes ou conectados ouvir o jornalista Carvell Wallace lutar com o legado de um homem gentil, mas complicado.Admire Fred Rogers? Nós também. É por isso Paternal lançou Encontrando Fred, um podcast narrativo sobre as ideias que animaram Bairro do Senhor Rogers e o que eles significam em 2019. Ouça o programa no iTunes ou conectados ouvir o jornalista Carvell Wallace lutar com o legado de um homem gentil, mas complicado.
