Muitos estudos procuram ajudá-lo a prever o comportamento de seu filho muito imprevisível, mas novo pesquisar do King’s College London parece saído de um thriller de ficção científica. Os cientistas agora estão tentando usar testes genéticos para prever o desempenho acadêmico futuro das crianças. Os especialistas esperam que isso ajude os educadores a identificar os alunos com dificuldades de aprendizagem mais cedo. Definitivamente, também facilitará a identificação de pais assustados e confusos.
A forma como funciona é que os cientistas usam uma forma de análise de DNA chamada pontuação poligênica, que é uma fórmula de variantes de genes individuais usados para prever características específicas nas pessoas. Existem diferentes fórmulas para diferentes pontuações poligênicas, que são usadas em testes genéticos para prever tudo, desde TDAH para obesidade em crianças. Os pesquisadores analisaram as pontuações acadêmicas e poligênicas dos alunos nas idades de 7, 12 e 16 anos e descobriram que os genes tinham um efeito maior nas notas conforme as crianças cresciam. Essencialmente, se você não acha que sua genética é responsável pelo desempenho acadêmico de seu filho, espere um minuto.
Môsieur J.
No geral, aos 15 anos, crianças com alta pontuação poligênica em média receberam As e Bs, enquanto aquelas com baixa pontuação poligênica receberam Bs e Cs. Além disso, aqueles com as pontuações poligênicas mais altas tinham duas vezes mais chances de ir para a faculdade em comparação com aqueles com os mais baixos pontuações. “Estamos em um ponto de inflexão para prever os pontos fortes e fracos educacionais dos indivíduos a partir de seu DNA”, disse o professor Robert Plomin, autor sênior do estudo. Mesmo assim, os especialistas acham que demorará muito para que os testes estejam disponíveis ao público. Não é um admirável mundo novo, apenas um admirável novo estudo.
[H / T] The Huffington Post
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