Da revista Forbes “30 Under 30” é uma coleção de pessoas que fazem e mudam o jogo em sua esfera de influência. Sua turma de 2018 é, dividida em categorias como Hollywood e Entretenimento, Arte e Estilo, Energia e Ciência, pelo menos à primeira vista, não diferente. Mas sua lista de educação - que apresenta 30 pessoas com menos de 30 anos que estão em um caminho de guerra para mudar radicalmente a forma como educamos nossos filhos - está faltando algo realmente importante: real educadores.
Nem uma única pessoa apresentada na lista ensina em uma sala de aula. De acordo com Washington Post, o mais próximo que a lista chega de educadores reais é alguém que trabalha na administração no Distrito Escolar de Portland. O resto das pessoas na lista trabalham em tecnologia disruptiva e outras empresas educacionais reformistas. Por exemplo, os cofundadores da Agência de sucesso do aluno foram homenageados. SSA é uma plataforma que conecta digitalmente alunos a “agentes” via telefone e Internet para ajudá-los a se preparar para as faculdades.
Outra pessoa da lista, Allyson Dias, é gerente de programa do Thiel Fellowship. O Thiel Fellowship financia pessoas que abandonam a faculdade para buscar suas ideias de negócios com US $ 100.000 por ano e apoio da comunidade. O programa é ótimo - financiou muitas ideias incríveis e fornece dinheiro inicial para pessoas que podem não querer seguir o caminho batido uma chance de sucesso profissional. Mas não é exatamente expandir o acesso à educação.
Hilary Shirazi, o Gerente Sênior de Desenvolvimento Corporativo do LinkedIn também está na lista. O LinkedIn é um site de relacionamento para profissionais. Sua inclusão na lista foi em grande parte por causa de seu trabalho em outras empresas na esfera da educação e porque ela está no membro do conselho do fundo de educação de São Francisco, que concede bolsas a alunos e professores da escola de São Francisco distrito. Ela, sem dúvida, faz um bom trabalho. Mas, ao que parece, ela nunca passou um tempo em uma sala de aula real.
Afinal, os professores são as pessoas que passam pelo menos a mesma quantidade de tempo que nós com nossos filhos. Eles são responsáveis por ensiná-los as habilidades básicas e os blocos de construção que os ajudarão a ter sucesso no ensino inferior. Eles também são cada vez menos pago, subestimado e trabalhando mais horas no desenvolvimento profissional, em vez de na frente de uma sala de aula ou em ambientes colaborativos.
Muito disso tem a ver com política - estamos investindo cada vez menos em educação, em parte por causa das políticas econômicas da Grande Recessão. Mas não invertemos a tendência. As pessoas que tentam impulsionar o investimento na educação pública, como os autores de Do berço ao jardim de infânciaque usam a ciência e as políticas públicas para argumentar que precisamos investir mais na educação infantil, não foram homenageados. Não poderia haver um único educador nesta lista?
Nada disso quer dizer que as pessoas que participaram do programa "30 Under 30" deste ano na educação não são importantes. Nem quer dizer que eles não estão mudando as coisas no mundo da educação. Mas a realidade da questão é que aumentar o acesso a plataformas online e programas empreendedores para desistentes não vai consertar a educação pública nos Estados Unidos. Somente investimento vai.
