As mães são conhecidas por suas viagens de culpa. Acredita-se que as mães judias, em particular, se destacam em lançar a culpa (Nota do Editor: Isso confere), assim como as mães católicas italianas (Nota do Outro Editor: Isso também.). A culpa da mãe é o material de que as comédias de família são feitas, principalmente porque a experiência do tipo específico de desaprovação é universal o suficiente para que a sensação de reconhecimento se espalhe pelo público em massa. Mas acontece que culpa dos pais, embora irritante mais tarde na vida, pode ser exatamente o que uma criança precisa para ser uma pessoa melhor.
Olhando para a culpa de uma perspectiva cultural, é fácil ver que ela funciona mesmo fora da esfera dos pais. O que impede as pessoas de estacionar em uma vaga reservada para adultos com deficiência não é apenas a multa rígida, é também a culpa associada ao ato. Isso torna a culpa uma emoção incrivelmente pró-social de se ter. Para sentir culpa, uma pessoa precisa entender como seu comportamento afetou outra pessoa para pior. Para entender isso, uma pessoa deve ter empatia.
Além do mais, a culpa é profundamente desconfortável. Não é algo que as pessoas, muito menos as crianças, gostem de sentir. E a única maneira de se livrar da culpa é admitir a culpa e fazer as pazes.
Mas os pais não devem se confundir com a culpa com outra emoção profundamente incômoda ligada à transgressão, de acordo com a Dra. Michele Borba, autora de Unselfie: Por que as crianças empáticas têm sucesso em nosso mundo totalmente voltado para mim. “Não é vergonha. A vergonha não funciona, e isso faz parte da abordagem baseada no medo disciplina," ela diz. “O que funciona para mudar isso é a culpa.”
E isso deve dar aos pais uma boa ideia sobre quando eles podem começar a usar a culpa (não a vergonha) como ferramenta. As crianças não têm a capacidade de sentir culpa até que tenham desenvolvido a “teoria da mente”, que é a compreensão de que diferentes seres humanos podem ter pensamentos e desejos diferentes. A teoria da mente pode começar a surgir por volta dos 3 anos de idade. E só depois que ela se desenvolve é que as crianças podem começar a praticar a empatia por meio da adoção de perspectivas.
“A culpa é grande”, explica Borba. “Eles começam a pensar 'Oh meu Deus, eu fiz algo errado'. Ao que os pais devem responder 'O que você vai fazer para consertar'.
Dito isso, não se trata realmente de levar uma criança à culpa - a ideia não é dizer a uma criança que ela deveria se sentir mal consigo mesma. Essa não é a questão. A ideia é que os pais devem levar a criança a uma compreensão do que eles fizeram de errado para que sintam naturalmente a culpa. Isso é feito pedindo-lhes que pensem sobre como suas ações fizeram outra pessoa se sentir.
“Use a virtude”, diz Borba. Essencialmente, diga por que o comportamento foi cruel ou desonesto. Conecte-o aos valores que você está tentando ensinar. "Pelo amor de Deus, ele está adormecido. Eventualmente, a criança começará a entender como o comportamento está conectado à moralidade e caráter. ”
Assim que eles sentirem a culpa, é hora de levá-los à reparação. O deve encontrar uma maneira de torná-lo melhor de alguma forma. Não precisa ser algo grande, só precisa ser uma ação que solicite um reparo. E uma vez que eles o encontrem, todos os esforços devem ser feitos para garantir à criança que o relacionamento está mais uma vez em boas condições.
Se tudo correr conforme o planejado, quando seu filho for mais velho, os pais não terão que fazer com que eles se sintam culpados por não virem visitá-los. Eles farão uma visita porque já sabem como isso faria seus pais se sentirem.
