Meu filho é extremamente sensível. Este é o seu melhor trunfo e, para mim, o mais preocupante.
É o seu melhor porque, por estar tão atento quando alguém parece triste ou chateado, ele entra em ação e faz pequenas coisas por conta própria para ajudar as pessoas. Isso liga esse botão nele que diz 'ah, entendi' e ele tenta ajudar. Ele é um garoto tão bom nesse sentido. Na semana passada, ele deve ter notado que seu filho mais novo primo, que tem quatro anos, estava triste com alguma coisa e passou a hora seguinte escrevendo para ela uma história boba sobre seu cachorro para animá-la. Ele faz isso o tempo todo. Ele percebe e reage. E ele se importa. Também não é essa coisa performativa. Ele faz isso porque é compelido a fazê-lo.
Mas a desvantagem é que ele também é extremamente sensível à forma como os outros o tratam. Se alguém levanta a voz perto dele ou faz algo cruel, isso realmente o afeta. Ele é uma ferida aberta nesse sentido. Não quero mudar meu filho, mas quero ter certeza de ensiná-lo que o mundo não pode cuidar dele, que coisas vão acontecer que não serão do seu interesse. Não quero citar entre aspas “endurecê-lo”. Essa é a última coisa que eu quero. E também não quero sufocar sua sensibilidade. Mas eu quero ajudá-lo a ser mais forte porque as pessoas não estão tão conscientes dos sentimentos dos outros quanto ele e isso realmente o afeta. Isso faz sentido?
Ele está tendo um tempo muito difícil na escola. Ele acabou de começar a primeira série e é muito provocado. Isso também porque, e serei o primeiro a admitir isso, ele é um carinha esquisito. Ele gosta muito de plantas (ele trouxe uma orquídea para mostrar e contar na semana passada) e adora procurar “boas pedras” no recreio. Ele é meu melhor amigo no mundo, mas ele é estranho. Ele também é um garoto quieto e não vai dizer algo de volta para ferir os sentimentos de alguém para desviar as coisas com humor. Um dia talvez. Mas ele ainda não está lá. E tudo isso faz dele um alvo fácil.
Então, nas últimas semanas, ele desceu do ônibus parecendo chateado. Realmente arrastando os pés e parecendo chateado. Tudo se resolve rapidamente se fizermos algo juntos, mas ele obviamente está levando algo a sério. Falei com a professora dele e ele disse que ela sempre tem que dizer às crianças para pararem de incomodá-lo ou rir dele de vez em quando, mas ela os repreende, eles se desculpam e assim por diante. Mas um pequeno incidente como esse o moldará pelo resto do dia.
Eu não sabia o que fazer. Mas eu queria ajudá-lo a aprender como se livrar um pouco mais das coisas ou apenas entender um pouco melhor as intenções de outras crianças. Então conversei com algumas pessoas e o que decidi fazer foi usar suas figuras de ação como recipientes. Ele ama suas figuras de ação também. E a dramatização, disseram-me, pode ajudar as crianças a aprender habilidades de enfrentamento.
Então, brincaríamos com seus bonecos de ação e durante, digamos, um ataque à fortaleza ou estação espacial adversária, Eu incluiria certas frases que podem soar maldosas e depois me desculparia por meio delas, uma figura de ação para a outra. Eu então faria com que aquele que foi ofendido fosse energizado novamente após o incidente, ou ignoraria o comentário. E teríamos conversas dessa maneira sobre comentários maldosos e as melhores maneiras de reagir a eles. Lá estaríamos nós, brincando com alienígenas ou robôs e encenando conversas no pátio da escola.
Fizemos isso todas as noites por algumas semanas e basicamente usei isso como um campo de treinamento para ele aprender a ignorar as coisas. Um dos meus bonecos de ação dizia uma coisa para um dos dele e criávamos diferentes mecanismos de enfrentamento. Às vezes, eles davam de ombros; outras vezes eles faziam uma piada; outras vezes diziam: “Ei, comandante cara de inseto, não gostei disso”. Eu esperava que isso ensinasse meu filho a lidar um pouco mais com esses encontros. Acho que foi útil.
Independentemente de seus efeitos, meu filho e eu nos divertimos muito juntos com suas figuras de ação todas as noites. Eu me preparei para garantir que tivéssemos algum tempo de brincadeira juntos para que eu pudesse armá-lo. Nós ainda fazemos. Não sei se foi a brincadeira ou as conversas ou simplesmente dando a ele algo mais pelo que esperar quando chegasse em casa, mas ele parecia menos chateado com o dia a dia da escola. Não sei se sou ótimo nessa coisa toda de ser pai. Alguém? Mas, deixe-me dizer-lhe, isso parecia uma vitória. Eu não tentei mudá-lo. Eu apenas tentei ajudá-lo a ser quem ele é um pouco melhor. Não o testemunhei usando nenhuma dessas táticas, mas acho que estão ajudando. Espero que sejam, pelo menos.
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