É normal ter medo dos perigos que há muito atormentam a humanidade, desde alturas e quedas a cobras e aranhas. A evolução sugere que talvez os bebês nasçam com medo de exigir cautela extra em relação a essas ameaças. Afinal, você não quer um bebê brincando com aranhas potencialmente venenosas ou pulando de um trocador. Mas pesquisas recentes neste clássico natureza vs. o debate alimentar sugere que é realmente mais provável que os bebês nasçam sem medo. Em vez de explodir com o terror já programado em seus cérebros, eles aprendem rapidamente quando ter medo, diz David Rakison, um professor associado de psicologia na Carnegie Mellon University que pesquisa o desenvolvimento da primeira infância.
A evolução preparou os bebês para aprender certos medos muito rapidamente - seja por meio de suas próprias experiências ou do poder de observação, diz Rakison. Isso é particularmente verdadeiro quando se trata de ameaças contra as quais os ancestrais humanos lutaram ao longo de milhões de anos, como cobras, aranhas, escuridão, alturas e espaços fechados.
Quando os bebês desenvolvem medo?
O medo começa a emergir quando os bebês começam a engatinhar e vivenciar o mundo livre de seus pais, diz Rakison. Isso permite que eles caiam de alturas e se envolvam em todos os tipos de problemas terríveis. Mas os bebês também podem internalizar medos observando as pessoas mais próximas a eles. Se um pai grita ou pula em uma cadeira ao ver uma aranha ou rato, por exemplo, o bebê rapidamente associa a criatura com medo.
Claro, cobras e aranhas não são tão perigosas para a humanidade quanto antes, especialmente em comparação com as ameaças modernas, como armas, cigarros e acidentes de carro. Mas só porque seu filho tem fobia não significa necessariamente que você precisa anulá-la, diz Rakison. “É saudável ter medo - uma criança que não tem medo de nada vai ter mais problemas do que uma criança que tem medo demais.”
Medo de cobras e aranhas
Fobias de cobras e aranhas são algumas das mais comuns e intensas do mundo. Cerca de dois a três por cento da população global tem um medo extremo de cobras, ou ofidiofobia. Pesquisar mostra que é responsável por até metade de todas as fobias de animais.Mas o medo de cobras não é natural; é aprendido, sugerem estudos.
Quando os pesquisadores expuseram 48 bebês de 6 meses a fotos de aranhas e cobras, suas pupilas dilataram - uma resposta ao estresse e um sinal de excitação e concentração. eumagos de flores e peixes não desencadearam a mesma reação, de acordo com o 2017 estude. Em outras palavras, os bebês prestam atenção especial às cobras e aranhas. Mas provavelmente não é porque eles têm medo deles. De outros pesquisar descobriu que crianças de 18 a 36 meses não se assustam com essas criaturas ou tentam evitá-las.
Como as crianças mais velhas não demonstram medo em resposta aos animais vivos reais, o medo em si provavelmente não é inato. Em vez disso, os bebês provavelmente reconhecem as cobras e aranhas como uma ameaça potencial, o que sugere que eles estão preparados para ficar com medo delas mais tarde na vida, diz Rakison.
Se seu filho tem medo de cobras ou aranhas, tente não demonstrar medo quando confrontado com qualquer uma das criaturas para evitar reforçar seu pânico. Caso contrário, a melhor maneira de lidar com sua fobia é reconhecendo-a e fornecendo-lhes informações sobre o criaturas - por exemplo, como podem evitar ser mordidas ficando longe da grama alta, onde as cobras costumam encontrado. Capacitar seu filho com fatos pode fazer com que ele se sinta mais no controle e, como resultado, menos assustado. Essa abordagem também reforça que, em certos contextos, evitar os rastejadores é saudável e irá protegê-los.
Medo de alturas
Um experimento icônico na década de 1960 estabeleceu que bebês podiam percebem profundidade quando aprendem a engatinhar. Os pesquisadores colocaram bebês de 6 a 14 meses em uma plataforma decorada em um padrão xadrez. Conectada à plataforma, havia uma superfície de vidro transparente e o padrão quadriculado continuava no chão vários metros abaixo do vidro, criando a ilusão de um penhasco com uma queda acentuada. O objetivo do experimento era determinar quantos dos jovens participantes realmente pisariam no "penhasco visual".
Se você configurar o experimento corretamente, a queda parece perigosa, diz Rakison. “Para bebês que ainda não estão engatinhando, você pode colocá-los no meio desse penhasco visual e eles não mostrarão nenhum sinal de medo. Bebês que começaram a engatinhar mostram um pouco de medo, mas não muito. Somente depois que os bebês estão engatinhando por cerca de um mês e, portanto, provavelmente tiveram experiências de escadas, quedas e solavancos, é que eles realmente começam a se recusar a cruzar o penhasco visual. ”
Mas pesquisadores agora acredite que este estudo marcante combina a prevenção de queda com o medo. Não há evidências convincentes de que os bebês têm medo de altura. Eles estão apenas tentando não cair de um penhasco, e você pode culpá-los? Como outros medos, no entanto, o medo de altura pode ser aprendido.
Se seu filho tem medo de altura, experimente a terapia de exposição. Essa técnica expõe gentilmente seu filho à situação que ele teme aos poucos, para que possa se tornar menos sensível a ela. Essa forma de terapia pode funcionar com todos os tipos de medos. No caso de medo de altura, comece olhando fotos de alturas panorâmicas, como montanhas, depois vá para uma gangorra alta e trabalhe seu caminho a partir daí.
