O seguinte foi criado em parceria com RX Kids Protein Snack Bars, o lanche perfeitamente simples para uma atividade perfeitamente simples.
Os pais podem ter algumas ideias muito boas quando se trata de projetar projetos DIY para fazer com seus filhos, mas os filhos, em última análise, têm a palavra final. Onde uma caixa de papelão, retalhos de tecido, tesouras e cola podem soar para você como o início de uma excelente atividade artesanal, nas mãos de uma criança, é, em vez disso, os ingredientes de uma fortaleza do mal - uma que agora deve viver para sempre em seu armário de sapatos.
Quem esta certo Quem está errado? Isso realmente importa, contanto que o número de maneiras pelas quais as crianças sejam criativas em seu tempo livre tenha dobrado? Para descobrir exatamente o que os pequenos veem quando lhes oferecemos um projeto inspirado pelos pais, pedimos a eles - e sugerimos que você faça o mesmo. E enquanto você permite que seus filhos recriem o horário das atividades, deixe-os ditar a hora do lanche com
O que você precisará:
- Punch tigela colher de servir
- Bola de tênis
- Caixa de papelão
- Cola glitter
Como fazer isso:
- Usando uma caixa de papelão maior que a bola de tênis (uma caixa de sapato deve funcionar), corte ou rasgue um lado, de forma que a caixa tenha três lados.
- Decore a caixa com cola glitter.
- Coloque a caixa em uma das extremidades de sua cova ou quintal.
- Use a colher grande de servir para bater a bola de tênis no lado aberto da caixa. (Faça quantos passes forem necessários.) Quando uma criança coloca a bola na caixa, é a vez do próximo jogador. Ganha quem colocar a bola na área com o menor número de “tacadas”.
Kids 'Take: Na verdade, é um cetro mágico e animal de estimação real
Passamos isso para as crianças e, ao que parece, não se trata de um jogo de golfe afinal - são as armadilhas de uma princesa e seu animal de estimação. Aqui está o que aprendemos:
Para que serve a colher? “Você carrega como uma princesa,” - Alice, de 5 anos
E quanto à bola? "É o animal de estimação dela."
Cachorro de estimação? "Não, mouse!"
E a caixa de glitter? “Onde mora o rato.”
Ah, claro - a casa real do rato!
Disco voador
O que você precisará:
- Frisbee
- Lenço de papel colorido
- Fita
- Tesoura
Como fazer isso:
- Corte o lenço de papel em tiras longas e estreitas (cerca de 30 cm de comprimento e 2,5 cm de largura), de modo que você tenha 30 tiras.
- Alternando cores, cole o papel de seda ao redor das bordas do Frisbee.
- Dê um giro. Seu disco voador está pronto para viajar para um novo planeta.
Kids 'Take:Na verdade, é um chapéu colorido
Aparentemente, este disco voador tem uma plataforma de pouso... sua cabeça, onde funciona como um chapéu colorido.
É assim que funciona:
O que você faz com isso? "Você colocou na sua cabeça." —Alex, 4 anos (“quase 5!”)
Porque? "É um chapéu."
O que você faz com o papel? “Vai por baixo da sua cabeça, então o chapéu permanece.”
Então você o amarra como um barbante? “Não, é papel!”
Combine os Números
O que você precisará:
- Papel de construção
- Marcadores
- Dados
- Baralho de cartas
Como fazer isso:
- Escreva um número, 1-6, em seis pedaços de cartolina. Desenhe um diamante ao redor de cada número. Deixou de lado.
- Repita os números de 1 a 6 em seis novos pedaços de cartolina. Desenhe um coração ao redor de cada número. Repita mais duas vezes, desenhando uma pá ao redor de um conjunto de números e uma clava ao redor do outro conjunto. Você deve terminar com 24 pedaços de papel, com quatro conjuntos de seis números.
- Espalhe aleatoriamente as folhas de papel de construção ao redor do chão. Pegue o baralho de cartas e remova o número 1-6 para cada naipe (24 cartas no total). Embaralhe essas 24 cartas e depois distribua-as igualmente entre dois jogadores.
- Usando um único dado, faça com que cada jogador role um número. Qualquer número que apareça no dado é o número que o jogador deve encontrar em suas cartas e, em seguida, combinar o número da carta de jogo e o naipe com uma das folhas numeradas no chão. Quando uma partida é feita, o jogador coloca sua carta de jogo no topo da folha numerada, reduzindo o número de cartas em sua mão. (Apenas um cartão pode ser usado por rolo.)
- Se um jogador não conseguir igualar o número no dado com um número em sua mão de cartas, ele deve esperar uma vez para tentar novamente. O jogo termina quando um dos jogadores consegue combinar todas as suas cartas com as folhas numeradas no chão.
Kids 'Take: Na verdade, é amarelinha
Número espalhado no chão significa algo totalmente diferente para crianças de seis anos - a saber, um jogo de amarelinha.
É assim que se joga:
O que você faz com todo o papel no chão? “As crianças têm que ir de um para o outro.” —Charlotte, 6 anos
Como você sabe para qual ir? “É o número no quadrado (dados). Você pula. "
Pular? “Você salta para o seu número e não pode cair ou está fora.”
Como você ganha o jogo? “Quando você pula para todos os números!”
E as cartas de jogar? “Quando você vence, joga todos para o alto.”
Torre das Cores
O que você precisará:
- 5-7 caixas de papelão, variando em tamanho de pequeno a grande
- Tesoura
- Tinta e pincel largo
- Cola
Como fazer isso:
- Comece com a caixa maior. Com o tamanho aberto voltado para baixo, corte arcos (U de cabeça para baixo) em cada um dos quatro lados.
- Coloque um jornal ou uma lona de pintura velha no chão. Pinte a caixa de papelão com uma cor brilhante e deixe secar.
- Pegue a próxima caixa maior. Repita o processo (corte arcos em todos os lados; pintar uma nova cor; deixe secar). Repita com cada caixa.
- Depois de seco, aplique cola nos quatro “pés” (cantos inferiores) da segunda maior caixa, centralize-a de forma que seus arcos fiquem alinhados acima dos arcos da caixa grande abaixo e coloque-a em cima. Pressione suavemente para ajudá-lo a aderir.
- Repita o processo de cola, centralize, coloque e pressione para as caixas restantes, organizando-as em tamanhos da maior na parte inferior para a menor na parte superior.
Kids 'Take: Na verdade, é um foguete
Parece que esta torre é movida a combustível de foguete e está quase pronta para decolar.
Aqui estão os detalhes:
O que você faz com as caixas? "Você transforma o em uma grande pilha." —Alex, 4 anos (“quase 5!”)
Para que serve a pilha? “Eles vão um em cima do outro. Como uma nave espacial. ”
Um foguete? "Sim! Um foguete!"
Você pinta o foguete? “Apenas o topo.”
Mesmo. Por que apenas o topo? “Porque é um foguete!”
