Neste fim de semana, pais ao redor do mundo irão (espero) contar a seus filhos sobre aquele pequeno passo dado pela humanidade na superfície da lua há exatamente cinco décadas. Em 20 de julho de 1969, os astronautas Buzz Aldrin e Neil Armstrong tornaram-se os primeiros dois seres humanos a andar no solo de um lugar que não é o planeta Terra. Mas a engenhosidade necessária para levá-los àquela caixa de areia espacial exigiu os esforços combinados de milhares de cientistas e engenheiros, todos trabalhando juntos para realizar um sonho quase impossível. Se você está procurando algo para deixar seus filhos orgulhosos da história americana, o Apollo 11 pousando na lua é um bom lugar para começar. Mas, para algumas crianças, este capítulo da história pode parecer tão fantástico a ponto de parecer irreal hoje. As crianças de hoje acreditam que o pouso na lua foi falso?
A resposta é complicada, e mergulhar mais fundo no assunto de como as crianças se conectam com o histórico alunagem,Paternal apanhado com
Antes do aniversário histórico, Floca sentou-se comigo para conversar sobre como o livro surgiu, por que as crianças amam a lua e que uma vez pelo menos uma criança o acusou de inventar tudo isso.
O que você acha que o pouso na lua significa para as crianças hoje?
É difícil resumir em apenas uma coisa! É o grande espetáculo, as grandes máquinas, o fogo, a fumaça, o barulho, a velocidade! Há a bravura dos astronautas, e a diligência e gênio dos construtores e planejadores - fazendo da história de Apolo uma história de heroísmo individual e de trabalho em equipe, ambos tornados possíveis pelo outro. É uma história de sair de casa e voltar, mudado - uma história daquela visão que altera a consciência da Terra flutuando no espaço. Todos aqueles fios estão lá em Apollo, tecidos juntos, cada um adicionando força ao outro.
Como isso é diferente do que significa para seus pais?
É uma pergunta interessante e, você sabe, não tenho certeza se é muito diferente. Junte todos esses elementos e acho que você terminará com uma sensação de admiração e admiração que tem o poder de nos mover, não importa nossa idade.
Você me disse uma vez que algumas crianças nas escolas pensaram que você tinha inventado o pouso na lua e nomeado as várias espaçonaves, etc. Por que você acha que é isso? Isso ainda acontece?
Sim! Durante a sessão de perguntas e respostas que se seguiu a uma leitura escolar, um aluno perguntou como eu decidi nomear as naves espaciais Columbia e Eagle! Não é minha intenção contar essa história às custas do aluno; nenhum de nós sabe tudo, muito menos quando temos oito anos. Mas fiquei impressionado com a ideia de que há algo na ideia de voar para a lua que faria um aluno pensar que esta era uma história que um autor gostaria de inventar - e, claro, autores de fato, tenho inventado histórias de ir à lua desde muito antes de ser possível, e para mim esse aspecto elementar da história de ir à lua foi revelado pela pergunta.
Pergunta relacionada e mais direta: em sua experiência, você acha que as crianças acreditam que o pouso na lua aconteceu? Quão difundida era aquela coisa de teoria da conspiração?
Felizmente, não me deparei com muito disso enquanto converso com jovens leitores. Talvez a fome de conspiração comece um pouco mais tarde. A adolescência?
Por que é importante ensinar as crianças sobre eventos históricos com livros ilustrados como Moonshot? Adoro as ilustrações e acho que sei por que esse formato é ideal para uma criança de certa idade, mas por que você acha que funciona? O que um livro de histórias pode comunicar a uma criança que um documentário não pode?
Acho que se um livro ou documentário funciona melhor para uma criança vai depender de livro, documentário e criança, tudo! Mas talvez um livro de imagens, mais do que um documentário, ou a maioria dos documentários, possa tentar atingir seu público por meio de histórias, poesia, tentando fazer um o leitor deseja saber mais sobre um assunto, em vez de tentar fazer o leitor sentir que ouviu tudo sobre um assunto, e há um certo poder lá.
Eu sei que faz um pouco desde que você escreveu e ilustrou Moonshot, mas qual foi a parte mais difícil nisso?
O livro exigiu muita pesquisa e, em seguida, muita disciplina para pensar sobre a melhor maneira de usar essa pesquisa. Do início ao fim, foi uma espécie de tentativa contínua de equilibrar o que precisava ser conhecido, mostrado e explicado, e o que poderia e deveria ser deixado de fora porque não interessaria aos leitores ou não funcionaria em nome do livro como um todo. Há aquela frase clássica que você às vezes vê atribuída a Orwell sobre a necessidade de editar impiedosamente enquanto escrevendo: “Assassine seus queridos”. E quando você ama o seu assunto, você acaba com um monte de queridos! Mas saber quais manter e quais abrir mão é a diferença entre escrever uma lista e escrever um livro, e você precisa ficar se lembrando de que poucas pessoas querem ler uma lista.
O 50º aniversário do pouso da Apollo 11 na Lua é neste sábado, 20 de julho de 2019. Você pode pegar o Brian Floca Moonshot - perfeito para alunos do ensino fundamental ou crianças que amam belas ilustrações de naves espaciais - aqui mesmo.
