Fred Rogers a fost o icoană educațională. Nu, el nu era Maria Montessori a cărei filozofie educațională a fost preluată și folosită în școlile din întreaga lume care îi poartă numele și făcând uz de materialul sursă de predare creat de ea. În schimb, a condus prin exemplu. Le-a vorbit copiilor cu onestitate emoțională și smerenie. A ascultat și a arătat cum să asculte. El a cultivat o lume în care bunătatea și înțelegerea au prosperat. Copiii și părinții îl adorau. Dar Fred Rogers a avut și un alt public - profesorii. Pe parcursul celor trei decenii Domnul Rogers NeighborhooA fost difuzat, profesorii s-au conectat pentru a vedea un maestru în meseria lor demonstrând cele mai bune practici. Păresc a vorbit cu trei profesori despre impactul domnului Rogers. Iată ce au învățat.
1. Emoțiile aparțin predării
Fred Rogers a avut timp și grijă pentru a-i ajuta pe copii să înțeleagă că era în regulă să se simtă furios, speriat sau trist. El a făcut discursul emoțional normal și i-a încurajat pe copii să-și exprime sentimentele în mod constructiv și să înțeleagă sentimentele celorlalți - o tactică care suna adevărată pentru mulți educatori.
„Prin recunoașterea sentimentelor [un copil], oferindu-i o voce, ajutându-l să înceapă să ia perspectiva altei persoane și să vadă lucrurile dintr-un punct de vedere diferit de al lor, ceea ce este foarteadecvat pentru dezvoltare pentru copiii mici — acel proces de învățare este atât de important”, spune Ann McKitrick, o educatoare veterană de 40 de ani care a urmărit mereu Cartierul domnului Rogers acum lucrează cuNoggins hrăniți în Houston, Texas. „Despre asta era el: sentimentele unui copil mic sunt la fel de puternice ca și sentimentele unui adult, iar acele sentimente sunt menționabile și ușor de gestionat.”
McKitrick a petrecut ani de zile nu doar predândsugari și copii mici dar și îndrumarea profesorilor de preșă și grădiniță. Când vorbește despre Rogers, ea îl tratează cu reverența unui consilier înțelept, cineva care a practicat ceea ce a predicat. Pe Cartierul domnului Rogers, McKitrick a văzut un mediu în care copiii mici ar putea învăța cum să inițieze jocul, cum să interacționeze bine în cadrul unui grup și cum să înceapă să formeze legături socio-emoționale adecvate care să le reflecte pe ale ei clasă.
A ajuta copiii care erau noi în clasă să primească spațiul emoțional pentru a se simți în siguranță și sprijiniți a fost de cea mai mare importanță și pentru ea - și altceva a văzut reflectat în Rogers. El i-a ajutat pe copii să navigheze în acele ape dificile, luând mereu în serios preocupările lor emoționale. A fost un factor important în stilul ei de predare.
„Este foarte important să-i facem pe copii să se simtă ca și cum ar fi o parte importantă a grupului, că sunt auziți, că sentimentele lor sunt validate”, spune ea. "Desigur, Cartierul domnului Rogers era locul în care oamenii se simțeau în siguranță.”
2. Nu doar predați, ci învățați alături de copii
Cathy Richards a fost profesoară de educație specială preșcolară timp de 22 de ani în Freehold Township, New Jersey. Ea îl privea pe Rogers ca pe un maestru al rutinei, arătând spre ritualul său ironic de a-și scoate pantofii ca pe un mic exemplu în acest sens. Atenția ei pentru rutinele din clasă, care includeau cuburi și timpul zilnic în cerc, a fost o reflectare directă a acestui lucru.
„El a fost ca mentorul meu”, a spus Richards, adăugând că Rogers și-a validat și decizia de a deveni profesor și a ajutat-o să-și potolească temerile de a fi în fața clasei. „Mi-am dat seama că nu trebuie să știu totul, că pot oferi experiențele și materialele și să ascult ceea ce își doresc copiii.”
Mai important, Rogers a învățat-o cum să asculte cu adevărat copiii. Când preda, Richards primea adesea întrebări de la studenți pentru care pur și simplu nu avea răspunsuri. În loc să joace rolul „pentru că am spus așa” al figurii de autoritate, Richards, canalizând capacitatea lui Rogers de a recunoaște cu umilință neajunsurile și de a fi identificabil, ar spune pur și simplu că nu știe. A doua zi, se întorcea cu cercetări pentru un răspuns sau lucra cu studenții ei pentru a înțelege împreună întrebarea.
„A făcut predarea atât de distractivă pentru că învățați câteva lucruri împreună”, a spus ea.
Influența lui Rogers sa extins, de asemenea, cu mult dincolo de contextul educației timpurii. Doar intreabaSteve Sonntag, un autor și educator veteran de 48 de ani care a predat în California.
"Am privit Domnule Rogers de multe ori și cu siguranță a consolidat și a validat sistemul meu de convingeri că respectul, ascultarea și ajutorul elevilor mei de liceu sunt foarte importante în stilul meu de predare”, spune el. „Până în ziua de azi, în timp ce predau și predau cu jumătate de normă, încă exersez respectul, ascult și îmi ajut studenții. Am răbdare, dar am așteptări mari de la ei.”
3. Ceea ce au nevoie copiii nu se schimbă niciodată
În timpul predării, McKitrick a fost extrem de concentrată asupra dezvoltării în predarea ei. Ea s-a întrebat în mod constant: Mediul ei de clasă satisfacea nevoile copiilor? S-a simțit în siguranță? A fost un domeniu pregătit pentru creșterea emoțională?
„Este foarte important să-i facem pe copii să se simtă ca și cum ar fi o parte importantă a grupului, că sunt auziți, că sentimentele lor sunt validate”, spune ea. "Desigur, Cartierul domnului Rogers era locul în care oamenii se simțeau în siguranță.”
În timp ce ea nu mai lucrează în sălile de clasă, McKitrick este în continuare mentori pentru educatori timpurii și este încântat de renașterea lui Rogers în cultura pop. Ea crede că reapariția lui indică faptul că toți avem nevoie de puțin mai mult confort.
"Suntatâtea lucruri înfricoșătoare care se întâmplă în lume. Cum îi ajutați pe copii să înțeleagă ce se întâmplă?” întreabă McKitrick.
Aceasta este o întrebare cu care se luptă mulți oameni. Pentru un răspuns, se uită la Rogers. „Unul dintre lucrurile pe care Rogers le-a spus că este atât de adevărat este că lumea exterioară a vieții copiilor se schimbă, dar interiorul lor nu.” Cu alte cuvinte: cele mai importante lecții nu se schimbă niciodată cu adevărat.
Îl admiri pe Fred Rogers? Facem și noi. De aceea Păresc a eliberat Îl găsesc pe Fred, un podcast narativ despre ideile care au animat Cartierul domnului Rogers și ce înseamnă ele în 2019. Ascultă emisiunea în continuare iTunes sau pe net să-l auzi pe jurnalistul Carvell Wallace luptându-se cu moștenirea unui om bun, dar complicat.Îl admiri pe Fred Rogers? Facem și noi. De aceea Păresc a eliberat Îl găsesc pe Fred, un podcast narativ despre ideile care au animat Cartierul domnului Rogers și ce înseamnă ele în 2019. Ascultă emisiunea în continuare iTunes sau pe net să-l auzi pe jurnalistul Carvell Wallace luptându-se cu moștenirea unui om bun, dar complicat.
