De ce sunt copiii jenați de părinții lor?

Rușinea înflorește la bordura fiecărei școli medii din America. În acel pământ al nimănui dintre casă și școală, un copil este forțat să împace percepția – și probabil imaginate – presiuni sociale cu nevoia de a liniști și de a fi liniștit de un părinte reticent să-și pună înapoi în viteză. Părinții și mamele, cândva eroi pentru fiicele și fiii lor, se trezesc brusc disprețuiți de aparatele de bărbierit. Este o întorsătură emoțională confuză și bruscă care duce inevitabil la neînțelegeri și adesea la confruntare. Este, de asemenea, o inevitabilitate.

„Adolescența începe cu pierderea”, spune Carl Pickhardt, psiholog și autor al cărții. Tatăl conectat. „Ne pierdem acel copil adorabil și adorabil. Și nu o vom mai avea niciodată așa. Ceea ce ei pierd este acest părinte minunat, perfect idealizat.”

Delta dintre perfecțiune și realitate este, așa cum știe oricine care a avut vreodată o interacțiune socială, unde se înmulțește jena. Pickhardt explică că suspinele exasperate ale copiilor sunt strânse de ei de o schimbare naturală a atitudinilor care apare

între 9 și 13 ani. Pe măsură ce copiii devin mai independenți, ei resping atât stricturile, cât și sprijinul părinților lor în încercarea de a-și crea o identitate unică. Acest lucru are ca rezultat o supracompensare previzibilă și uneori vătămătoare.

„A fi cu noi nu se mai potrivește dacă copiii vor îndeplini cele două obiective majore ale adolescenței”, spune Pickhardt. Asta în special pentru că aceste două obiective, „obține suficientă detașare pentru ca în sfârșit să formeze un funcțional independență și obținerea unei diferențieri suficiente, astfel încât să ajungă cu o identitate individuală potrivită”, ia un imens volumul de muncă.

Acest lucru este valabil mai ales pentru că identitatea adolescentului este atât de mult despre acceptarea într-un grup de egali cât și despre exprimarea individuală. Și găsirea acceptării de către colegi necesită o înțelegere profundă a normelor sociale. Interesant (și poate nu întâmplător) aceasta este aceeași cerință pentru capacitatea de a simți jena.

„Până nu știi care sunt regulile, este greu să fii jenat de ceva”, spune dr. Skyler Hawk, care cercetează emoțiile și adolescența la Universitatea Chineză din Hong Kong. „Adolescenții sunt hiper-adaptați la normele sociale. Ei sunt în permanență în căutarea încălcărilor normelor sociale de către ei înșiși sau de către alți oameni.”

Problema este că, deși adolescenții sunt în acord cu normele sociale, ei sunt, de asemenea, incredibil de egocentrici, nesofisticați în ceea ce privește analizarea celor pe care le observă și gata să acționeze după capriciul unui imaginar public. „Nu reușesc să realizeze că toți ceilalți din școala gimnazială se gândesc la același lucru”, spune Hawk. „Toți cred că toată lumea se uită la ei în loc de la alți oameni.”

Și de aceea abandonul școlii gimnaziale este un efort atât de anevoios. Un copil care încearcă să devină un individ este împiedicat de tatăl sau de mama lor, care își dorește să rămână același copil dulce. Afară, un public imaginar de colegi urmărește cu atenție cum copilul încalcă normele sociale exprimându-și exasperarea cu un adult. „Ce individ!” membrii acestui public imaginat remarcă în timp ce ochii se rotesc și fețele se îmbujoră. Întreaga configurație socială este în mod inerent ridicolă, dar Pickhardt spune că este important să o luăm în serios, indiferent.

„Nu vrei să banalizați jena. Este foarte foarte grav”, spune Pickhardt. "Este nu departe de umilire și asta nu e departe de rușine.”

El sugerează că părinții ar trebui să se străduiască să înțeleagă indiciile și să facă schimbări de comportament pentru a minimiza jena copiilor lor. Este un act dureros de abnegație parentală, dar nici primul, nici ultimul.

„Nu este o experiență de conectare”, le reamintește Pickhardt părinților. „Este mai mult o experiență alienantă.”

Potrivit lui Pickhardt, părinții ar trebui să frâneze de jenă, deoarece adolescența va crea o separare inevitabilă. Părinții nu pot depăși hormonii sau psihologia dezvoltării. Rușinea este un simptom și boala creșterii. Așadar, pentru a păstra orice legătură semnificativă, părinții ar trebui să evite să se plângă sau să-și bată joc de copiii stânjeniți, chiar dacă aceștia se comportă în moduri absurde.

„Părinții trebuie să deschidă uși”, spune Pickhardt. „Trebuie să găsească noi modalități de a fi cu copilul lor.” Și dacă asta înseamnă să ții o îmbrățișare pentru un moment potrivit, departe de privirile percepute indiscrete ale semenilor, atunci este timpul să o absorbiți și să știți că este pentru mai mult bun.

Când are nevoie un grădiniță de un terapeut? Iată semnele.

Când are nevoie un grădiniță de un terapeut? Iată semnele.TerapeuțiiGhid Pentru TerapieConfortTerapieGrădiniţă

Copiii mai mici nu sunt cunoscuți pentru că sunt perspicace în privința lor sănătate mentală sau nevoi de terapie. Și părinții sunt adesea prea încrezători în capacitatea lor de a diagnostica și de...

Citeste mai mult
Cum să meditezi cu copiii

Cum să meditezi cu copiiiConfortCoronavirusCopil MareGrădiniţăMeditaţieSănătate Mintală

Cu o continuă coronavirus carantină, găsirea activitati pentru copii acasă poate fi dificil pentru părinți. Dar uneori activitatea este mai bună atunci când este inactivitate. Învățați copiii să me...

Citeste mai mult
Ce îi face pe copii mici să se teamă?

Ce îi face pe copii mici să se teamă?Confort

Copii creierul amplifică frica și anxietatea în timp ce nu reuşesc să diferenţieze realul de realist. Nu e de mirare că copiii de doi și trei ani încep să manifeste anxietăți aparent aleatorii: tră...

Citeste mai mult