Copilul tău încă nu poate face mare lucru singur — să-și lege pantofii sau să-și pregătească micul dejun. Dar, de fapt, există destul de multe lucruri pentru copiii de doi ani poate sa fac pentru ei înșiși și este important ca ei să înceapă să preia responsabilitatea acestor sarcini – oricât de mici – pentru că îi ajută să înțeleagă importanta de a fi independent.
Da, vor exista unele lacrimi și crize asociate cu căutarea autonomiei de către copilul dumneavoastră. Dar vor fi și mai multe urale și aplauze pe măsură ce micuțul tău va descoperi că nu are nevoie de tata de fiecare dată când va trebui să folosească baie sau dorește să joace un joc. Vrei să încurajezi sentimentul de independență al copilului tău? Începe aici.
1. Permiteți-le să întoarcă pagina.
Un gest mic, dar important: implică-ți copilul în ora poveștii punându-l să întoarcă paginile cărții. El poate chiar să țină cartea în timp ce citești – scopul aici este pur și simplu să-i faci să simtă că dictează ritmul activității, mai degrabă decât să stea pasiv în timp ce faci asta pentru ei.
2. Lasă-i să preia conducerea cu sa meargă la oliță.
Unii copii prind repede. Alți copii își iau timpul să învețe când, unde și cum. Important este că îi lași să-și dea seama în condițiile lor și în timpul lor. Treaba ta este să le arăți ce trebuie să facă (și să repeți de câte ori este nevoie) și să-i încurajezi când o fac. Treaba lor este să conecteze punctele dintre dorința de a merge și locul în care să intri. Folosind Pantaloni de antrenament Pull-Ups® va ajuta la reducerea decalajului dintre aceste două concepte până când o vor stăpâni.
3. Lăudați eforturile lor.
Este interesant să faci ceva singuri pentru prima dată! Și, în timp ce trecerea cu mouse-ul peste ele nu este deloc abordarea potrivită (este vorba despre independență, vă amintiți?), săriți cu un „Este uimitor!” o singura data misiunea este îndeplinită (spălarea olita sau aruncarea ambalajului la gunoi) îi face pe copii să izbucnească practic de mândrie pentru ceea ce au realizat.
4. Pune-i să mănânce ca un adult.
Nu ești bucătarul de rang al copilului tău. Acestea fiind spuse, oferirea unei varietăți de alimente în timpul mesei nu crește doar șansele pe care copilul tău le va găsi ceva ce îi place să mănânce, îi dă, de asemenea, acel sentiment de adult de a alege ce vrea pentru cină, la fel ca adulții fac. În același timp, ar trebui să le oferiți câteva opțiuni limitate. De exemplu: "Astă seară avem două variante de legume. Ar trebui să luăm mazăre sau morcovi?” Exprimând-o în acest fel, elimini întrebarea mai mare („Vrei legume?”) și înlocuirea acesteia cu una/sau opțiune îl face pe copilul tău să simtă că deține controlul cinei lui alegeri. De asemenea, îi oferiți ocazia să ia decizii nu doar pentru el, ci și pentru întreaga familie.
5. Pune-i să-și aleagă propria ținută.
Să te îmbraci singur este o piatră de hotar majoră, fie și doar pentru că îți oferă câteva minute în plus pentru a te îmbrăca singur dimineața. Majoritatea copiilor nu vor stăpâni această abilitate până la școala generală, dar poți să plantezi sămânța cerându-i să decidă ce ținută vrea să poarte pentru acea zi.
6. Rugați-i să vă ajute să „gătească” cina.
La această vârstă, copiii de doi ani sunt obsedați să facă orice fac tata și mama, fie că este să plieze rufele, să călcă o cămașă sau să tai legume. Nimic din toate acestea, desigur, nu este potrivit pentru copilul tău, dar ele pot ajuta făcând lucruri simple: Puneți legumele tăiate într-un castron de salată, de exemplu, sau amestecați aluatul de tort cu un lemn de lemn. linguriţă. Atribuiți-i copilului o sarcină care să-l facă să simtă că contribuie la masa de familie; conduce acasă ideea că fiecare persoană joacă un rol mic în imaginea de ansamblu.
7. Uită de a fi perfect.
Încercarea de a face lucruri pentru ei înșiși este greu pentru copii mici. Atât de greu încât, de fapt, aproximativ jumătate din sarcinile pe care le „termină” copilul tău nu vor avea nicio asemănare cu rezultatul dorit. Asta e ok. Acesta este un moment în care expresia suprautilizată „contează gândul” este cu adevărat adevărată.
8. Dă-le controlul cutiei de jucării.
Ceea ce iese trebuie să intre înapoi. Copiii mici nu sunt capabili de curățări complicate, dar dacă sunt capabili să-și elimine toate figurinele de acțiune din coșul bine aprovizionat pe podea, apoi sunt, de asemenea, suficient de coordonați pentru a le pune înapoi odată ce timpul de joacă s-a încheiat. Nu faceți să pară o corvoadă - încoronați-i Regele și Regina Cutiei de Jucării și explicați, ca conducători, că trebuie asigurați-vă că supușii lor loiali fac ceea ce li se spune și se întorc acasă după aventurile lor în regat peste.
9. Du-te jumatate.
Dacă își pune pantoful stâng, îl vei pune pe cel drept. Dacă își trage cămașa, tu vei face nasturii. Încurajează independența unui copil reticent, împărțind sarcina pe care o are la îndemână în jumătate.
10. Pune-i să-și ia propria gustare...
Păstrați borcane ușor de deschis cu covrigei, boluri cu mere spălate și alte opțiuni sănătoase pe un raft jos din cămară, la care copilul dumneavoastră poate ajunge. Când vine momentul gustarii, spune-i copilului tău să ia o gustare de pe raft. (S-ar putea să-l urmărești în bucătărie de primele câteva ori pentru a-l supraveghea.) Copiii obțin o satisfacție reală din auto-hrănire.
11. …Și își curăța propria farfurie.
Ritualurile legate de așezarea și curățarea mesei sunt un loc grozav pentru a începe să-i înveți pe copii că cina nu pare doar ca o magie, ci este oferită cu dragoste de cineva care lucrează din greu în bucătărie. Copiii mici nu pot transporta nimic greu sau fierbinte (sau ceva care probabil se va vărsa). Dar ei pot să aducă șervețele, ustensile și farfurii care nu se sparg pe masă și să scoată articolele când masa este terminată.
12. Rugați-i să vă deseneze o imagine.
Sau colorează într-o formă din caietul ei de activități. În timp ce artele și meșteșugurile s-ar putea să nu țipe activitate de construire a independenței, conceptul de „a face ceva” este legat de ideea de autonomie („Vezi ce pot face?!”). Ajută-ți micuțul Picasso să strălucească solicitând desene ale tatălui, mamei și fraților și sărbătorește ca un nebun când naște.
13. Lasă-i să lupte.
Dacă copilul tău se încurcă cu un alt copil la locul de joacă, lasă-i puțin spațiu pentru a vedea dacă pot rezolva asta singuri. S-ar putea să fie doar un copil mic, dar încep să învețe că și alți oameni au sentimente și nu toată lumea gândește exact așa cum o face el despre timpul de joacă sau despre împărțirea jucăriilor. Dacă lupta nu se rezolvă, puteți interveni, dar totuși permiteți copiilor să lucreze împreună pentru a găsi o soluție. Întrebați-i fiecăruia partea lui a poveștii, apoi repetați-o înapoi pentru a vă asigura că toată lumea aude ce simte celălalt. Cereți fiecărui copil să se gândească la o modalitate de a-și ajuta prietenul să se simtă mai bine în privința situației. Încercați să implementați sugestiile lor cât mai bine posibil și mergeți mai departe.
14. Pune-i să se ocupe de coș.
Nu este pregătit să aspire și să șteargă, dar copilul tău poate contribui la menținerea spațiului său curat punând haine murdare în coșul de rufe de mărimea unui copil din camera lui după ce le poartă. Lucrul important de subliniat este că acesta este domeniul copilului tău și, în calitate de conducător al domeniului menționat, va dori să se asigure că totul este la locul său. A-și păstra camera ordonată nu este o pedeapsă, este un privilegiu care vine din a fi la conducere.
15. Lasă-o să se spele pe dinți.
Cel mai probabil va trebui să continuați cu o spălare mai amănunțită după aceea până la vârsta de patru ani, dar dacă doriți accelerați simțul responsabilității personale al copilului dvs., lăsați-i să aplice gelul pe perie și peria pe gură. Pune-i să te urmărească mai întâi - în special scuipatul în partea chiuvetei de la sfârșit. Apoi faceți-o împreună cu fața la oglindă, astfel încât să puteți verifica dacă toate sistemele funcționează.
