Părinții știu asta construirea vocabularului este o parte incredibil de importantă a muncii lor. Un copil care spune „mamă” sau „tata” este grozav, dar în cele din urmă ar trebui să poată vorbi suficient de bine pentru a cere indicații. Înțelegându-le pe acestea fundamentale ale comunicării poate fi ajutat de jocuri de vocabular și activitate de vocabular. În acest scop, este important ca părinții să înceteze să privească cu dragoste în fața adorabilă a bebelușului și să înceapă privind spre lume. Deoarece bebelușii nu sunt interesați doar să vorbească la un părinte, ei sunt interesați de ceea ce privește un părinte, ceea ce îi ajută să catalogheze toate lucrurile pe care le văd.
„Pentru a dobândi cuvinte, trebuie să înveți că există un cuvânt numit „cupă”, dar acum trebuie să-ți dai seama la care dintre obiecte se referă „cupă””, explică dr. Celeste Kidd de la Universitatea din California Berkley Kidd laborator. Aceasta este cunoscută sub numele de „problema cartografierii”, iar Kidd observă că bebelușii au o modalitate ingenioasă de a o rezolva. „Știm că una dintre cheile principale pe care bebelușii le folosesc pentru a rezolva această problemă este privirea unui adult.”
Cum să utilizați privirea comună ca activitate de vocabular
- Privește obiectele din lume, punctează-le și numește-le în timpul ieșirilor.
- Folosiți imagini și cărți cartonate pentru a prezenta copiilor obiecte și animale pe care altfel nu le-ar vedea.
- Indicați imaginile din cărți și numiți animalele și obiectele cu voce tare.
- Înțelegeți că privirea comună nu poate apărea atunci când vă uitați la un telefon mobil.
În esență, atunci când un bebeluș privește unde se uită un adult și adultul folosește un cuvânt pentru a eticheta ceea ce se uită, copilul este capabil să cartografieze sau să salveze asocierea din creierul său. În acest fel, ei încep să construiască un vocabular. Actul se numește „privire comună” și bebelușii care manifestă o capacitate de privire comună la începutul primului an se găsesc că înțeleg mult mai multe cuvinte decât bebelușii care manifestă această capacitate mai târziu. Acestea fiind spuse, majoritatea bebelușilor pot împărtăși privirea unui adult până la vârsta de opt luni.
Privirea comună are câteva implicații importante pentru părinți în epoca telefoanelor mobile și a tabletelor, în special când vine vorba de fenomenul cunoscut sub numele de „phubbing”, un portmanteau de telefon și snubbing. Pentru că atunci când un părinte este lângă copilul său și privirea lui este constant asupra dispozitivului său, copilul nu își poate împărtăși privirea. Rezultă că nu ar exista nicio cartografiere în acest timp. Privirea comună are, de asemenea, implicații asupra importanței citirii cărților ilustrate pentru bebeluși. Acest lucru se datorează faptului că studiile au arătat că un sugar poate cartografi și obiecte care sunt în cărți. „Când citiți cărți copiilor voștri, puteți participa împreună la obiecte pe care nu le-ați întâlni în mod normal în lumea reală”, spune Kidd. „Când te uiți la o girafă într-o carte și arăți spre ea și spui „girafa”, este foarte clar ce reprezintă girafa în lume.”
Dar Kidd observă că există mai multe beneficii din efortul conștient al unui părinte de a crește împărtășirea privirii. În special, necesită interacțiunea părintelui și a copilului. „Copiilor le place să fie îngrijiți”, spune ea. „Copilul tău va fi mai fericit.”
Există, de asemenea, un avertisment uriaș pe care părinții trebuie să îl interiorizeze odată ce au descoperit minunea ciudată a împărtășirii privirii: Doar pentru că un copil își dezvoltă vocabularul nu înseamnă că va fi cumva mai bine pentru asta în viitor.
„Toată lumea, în cele din urmă, dobândește toate cuvintele de care are nevoie”, explică Kidd. „Nu este clar cât de importantă este achiziția timpurie a cuvintelor. Copiii vorbesc la ritmuri foarte diferite. Aș avertiza părinții să nu fie prea îngrijorați.”
