Se aud picioarele urcând scările, apoi ușa se deschide fără să bată. Bună, copii. De obicei, nu este un moment rău, dar sunteți într-un apel Zoom și absolut nu puteți fi deranjat. Tu stii asta Pre-planificare și configurarea lor cu o activitate captivantă este calea de urmat. O notă mentală bună, dar acum trebuie ca copiii să înțeleagă că orice vorbire, orice întrerupere, trebuie să se oprească și trebuie să se oprească imediat. Așadar, faci ceea ce fac mulți părinți: le dai liniște copiilor tăi.
Shushing ar putea funcționa o dată, poate de două ori, ca o reamintire rapidă a ceea ce ar trebui să facă un copil, dar nu este o mișcare durabilă. „Se vor obișnui cu asta și un tăcut nu va avea nicio greutate”, spune Philip Zelazo, profesor de dezvoltare a copilului la Universitatea din Minnesota.
Problema mai mare este că sunetul tăcut le oferă copiilor ceea ce urmăresc: atenție. Devine o recompensă și o încurajare pentru mai multe întreruperi, spune Abigail Gewirtz, profesor de știință a familiei și dezvoltarea copilului la Universitatea din Minnesota și autoarea cărții.
Până la urmă, ai nevoie de un plan. Fără unul, ești cam înșurubat. „Sunt cuvintele tale împotriva dorințelor copilului tău. Puteți spune „Nu” sau „Taci”, dar nu va fi cea mai bună abordare pe termen lung”, spune Zelazo.
Dar shush-ul poate fi deschiderea ta. Folosiți-l și apoi informați-vă cu copilul dumneavoastră. Spune că nu este preferința ta și explică că ai nevoie de liniște atunci când ești ocupat. Apoi recrutează-ți copilul ca colaborator pentru a crea o soluție. Acesta este dezavantajul suprem al tăcerii. Este un joc de putere și nu face nimic pentru a le dezvolta autonomia, spune Zelazo. Vrei ca ei să se poată angaja într-o activitate. Mai mult decât atât, vrei ca ei să vrea să facă asta.
Pretenția poate fi un prieten. Fii direct și spune-le copiilor tăi că scopul este tăcerea, dar creează un mister cu planul tău. Spuneți că amândoi sunteți agenți secreți și când vorbiți la telefon, ei trebuie să tacă, astfel încât nimeni să nu știe unde vă aflați. Cuplați-l cu un semnal – creați unul; aceasta este mișcarea ta de bază – care este indiciu non-vorbit pentru misiune. Copiilor le place deja să se prefacă și, odată cu intriga, să taci nu este o sarcină, ci o parte a unui joc în comun cu tine, spune Zelazo.
Dacă agenții secreti nu rezonează, încercați un super-erou. Copiii tăi ajung să preia trăsături pe care s-ar putea să nu creadă că le au, iar acest tip de prefăcătură îi poate ajuta gandeste mai flexibil și dura mai mult cu o sarcină dificilă. Super-eroul le oferă un ghid și un cadru pentru a se extinde. „Dacă Superman o poate face, iar eu sunt Superman, o pot face”, spune Zelazo.
De asemenea, aveți nevoie de varietate, pentru că același lucru nu va continua să le țină. Din nou, planificați cu ei și folosiți activitățile care le plac în mod deosebit. Dacă este vorba despre Lego, spuneți-le în prealabil că, dacă sunteți la un apel de serviciu, le veți oferi o provocare specială. Veți ține în sus o bucată de hârtie – un alt semnal nerostit – pe care o aveți pregătită și care are un număr pe ea. Ei trebuie să construiască ceva cu atâtea piese. Ar putea fi la fel de ușor un desen cu anumite forme sau culori sau observarea păsărilor pe fereastră.
Provocarea este găsirea echilibrului potrivit. Dacă ceva este prea ușor, nu le va păsa sau învăța. Dacă este prea greu, vor deveni frustrați și liniștea se va face. Dar după aceea, există loc de experimentat. „Suntem limitați doar de imaginația noastră”, spune Zelazo.
Ceea ce ajută, de asemenea, să facă un semnal mai eficient este practica, spune Gewirtz. Spune-le copiilor tăi cât de bine înțeleg că trebuie să lucrezi. Dă-le regulile: când ușa ta este închisă, ei nu pot intra. Când te aud vorbind, trebuie să tacă. Ori de câte ori pui un deget la buze, ei nu pot vorbi. Și fiți sincer că îi veți ignora dacă vor încerca. Apoi joacă un joc cu diverse scenarii. Usa deschisa. Ușa închisă. Tu vorbesti. Tu nu. Întrebați-i cu fiecare dacă este în regulă să intre sau să vă întrerupă.
Indiferent dacă este în practică sau când contează, când o fac bine, răsplătește-i cu timp de joc, autocolante sau jetoane într-un borcan pentru ceva mai mare - orice este motivant. Anunțați-i că recompensa va veni ori de câte ori vor respecta regulile.
„Vrei să-i pregătești pentru succes”, spune Gewirtz, dar, de asemenea, lasă-le să știe că, dacă întrerup, nu vor exista premii, așa că există o consecință. Doar fii clar. Fii judicios cu această limitare și fii consecvent.
Ca și în toate, acest lucru s-ar putea să nu meargă bine la început. Dar, pe lângă faptul că îți oferă timp de lucru, Gertwitz spune că le oferi copiilor ceva ce ei nevoie mai ales în această incertitudine actuală: „securitatea când sunt acasă, ei știu ce va face întâmpla."
