Cercetătorii găsesc cheia pentru a ajuta la dezvoltarea creierului Premie

Markerii biochimici recent descoperiți în creierul bebelușilor prematuri pot duce la terapii noi, potrivit unor noi cercetări. Cercetătorii pot folosi acum un specialist Tehnica RMN pentru a detecta semnele timpurii ale problemelor cu abilitățile motorii, dificultăți de învățare și probleme senzoriale, ajutând eventual medicii să intervină mult mai devreme decât este posibil în prezent.

„Dacă suntem capabili să detectăm mai devreme modificări ale biochimiei creierului, avem ocazia unică de a începe să dezvoltăm intervenții direcționate în unitatea de terapie intensivă neonatală”, coautor al studiului Catherine Limperopoulos din Dezvoltarea laboratorului de cercetare a creierului la Sistemul Național de Sănătate pentru Copii a spus Păresc. „Acest lucru ar putea ajuta la diagnosticare și la monitorizarea răspunsului... la terapiile pe care le oferim la patul sau la pat.”

Pentru studiu, Limperopoulos și colegii au scanat mai întâi creierul a 37 de bebeluși prematuri (născuți la 32 de săptămâni sau mai devreme) și 61 de sugari la termen cu spectroscopie de rezonanță magnetică de protoni, care detectează modificări moleculare în creier. Cercetătorii au concentrat scanarea în mod special asupra cerebelului bebelușilor, cu speranța de a marca schimbări care contribuie la probleme cu abilitățile motorii, învățarea și percepția senzorială care afectează prematur copii. La studierea scanărilor, cercetătorii au descoperit două semne revelatoare ale unor probleme viitoare în celulele cerebelului copiilor prematuri. Un marker a fost lipsa distinctă de N-acetilaspartat (NAA), o substanță chimică asociată cu celulele nervoase; celălalt a fost o creștere vizibilă a concentrațiilor de colină, un nutrient asociat cu membranele celulare.

Neurogeneza

Aceste concentrații chimice ciudate păreau să fie cauzate de câțiva factori. Lipsa NAA a fost asociată cu infecția, experimentată de mai bine de jumătate dintre bebelușii prematuri din studiu. Creșterea de colină, pe de altă parte, a fost probabil o strategie compensatorie - un semn al creierului care produce în masă nutrienți pentru a ajunge din urmă la dezvoltarea normală.

„Recent, noi și alții am demonstrat că afectarea dezvoltării cerebeloase la nou-născutul prematur este asociată cu consecințe asupra dezvoltării neurologice, cum ar fi disfuncțiile de învățare, sociale și comportamentale, inclusiv tulburările din spectrul autismului. spune Limperopoulos. Înțelegerea acestor biomarkeri ar putea ajuta cercetătorii să urmărească modul în care substanțele chimice ale creierului se schimbă la diferite vârste gestaționale sau ca răspuns la diferite boli. „Acest lucru ne poate permite să începem să dezvoltăm terapii care pot minimiza leziunile cerebeloase la prematurul și, în cele din urmă, să sprijină mai bine dezvoltarea cerebeloasă după nașterea prematură, folosind intervenții medicale și de reabilitare personalizate”, ea adaugă.

Speranța este că, abordând rapid problemele neurologice care pot duce la tulburări de învățare și dezvoltare în copii prematuri bebelusi, noua tehnologie RMN poate ajuta copiii să aibă o șansă mai bună de a trăi o viață sănătoasă.

Studiu: Creierul bebelușilor procesează numerele la același nivel ca și adulții

Studiu: Creierul bebelușilor procesează numerele la același nivel ca și adulțiiCopil MicDezvoltarea CreieruluiStudiuMatematica

Ce au în comun adulții, bebelușii, guppiii și păianjenii? Au departamente de contabilitate similare. Adică subcortexul lor – locul în creier pe care oamenii de știință îl cred că este centrul de pr...

Citeste mai mult
Cercetătorii găsesc cheia pentru a ajuta la dezvoltarea creierului Premie

Cercetătorii găsesc cheia pentru a ajuta la dezvoltarea creierului PremieDezvoltarea CreieruluiPretermPrematur

Markerii biochimici recent descoperiți în creierul bebelușilor prematuri pot duce la terapii noi, potrivit unor noi cercetări. Cercetătorii pot folosi acum un specialist Tehnica RMN pentru a detect...

Citeste mai mult
Capacitatea creierului de a învăța să cânte muzică ar putea avea 1,8 milioane de ani

Capacitatea creierului de a învăța să cânte muzică ar putea avea 1,8 milioane de aniDezvoltarea CreieruluiNeuroarheologieCopil Mare

Cu aproximativ 1,8 milioane de ani în urmă, un strămoș uman timpuriu a început să producă topoare de formă ovală, lovite manual, lovind pietre împreună. Aceste instrumente timpurii, cele mai popula...

Citeste mai mult