Как заставить ребенка говорить о своем школьном дне без всяких вопросов

click fraud protection

К черту «Слово на язык». Самый страшный четырехбуквенный ответ родителей - "хорошо". Как в: Как прошел ваш день?F # & @. Почему это слово такое ужасное? Из-за того, что редко следует за ним, обсуждение занятий, друзей, тревог или переживаний ребенка. Вовлеченные родители отчаянно хотят узнать о днях своих детей, но получить эту информацию бывает непросто. Не все дети от природы открыты и способны вести разговор. Чтобы получить ответы, родителям приходится садиться за руль (часто буквально по дороге домой).

Для многих американских родителей поездка домой в конце дня представляет собой как возможность (ребенок не собирается подгибаться и кататься), так и препятствие. Причина, по которой это может представлять проблему, по мнению клинического психолога и физиотерапевта. Доктор Лори Баудино, заключается в том, что для того, чтобы заставить детей открыться, требуются некоторые физические усилия. «Ребенок был далеко от вас весь день под чьей-то властью», - объясняет она, добавляя, что порождаемое этим естественное разъединение, которое часто ощущают родители, может быть устранено простым обнимать. «Это позволяет родителю и ребенку попасть на одну и ту же страницу. Это настоящее чувство вовлеченности ".

Думать об участии - это ключ, потому что родители должны помогать детям регулировать переход от школы к дому. В конце концов, дети уже несколько часов находятся в менее чем спокойной обстановке. Они находятся в совершенно другом месте с точки зрения энергии, чем их родители. Помогает зрительный контакт, помогает медленное дыхание, и всегда помогает больший контакт.

То же самое и с превращением этого первого послешкольного образования в беседу, а не допрос. Родители могут получить информацию от ребенка, сделав наблюдение, прежде чем приступить к допросу. Баудино предпочитает конструкции типа «я заметил…» или «интересно…». Если вы заметите краску на руке ребенка и задаетесь вопросом, что же случилось с ней, то это перерастет в разговор об уроке изобразительного искусства и создаст возможности для дальнейшего обсуждения. Это лучше, чем чистое наблюдение, которое может ввести в заблуждение или заставить ребенка защищаться.

«Иногда, если родитель говорит:« Ты выглядишь усталым », они добавляют ожидания относительно того, как, по их мнению, выглядит усталый, и это не обязательно может быть точным», - объясняет Баудино. Поэтому она рекомендует родителям стремиться к точности, описывая язык тела ребенка. Даже лучше? Отражение этого языка тела. «Тогда у ребенка появляется возможность пообщаться. У них есть возможность назвать, что они чувствуют, - говорит Баудино.

Зеркальное отображение - это всего лишь шаг от моделирования. Дети, которые видят, как родители рассказывают о своем дне и своей жизни, могут чувствовать себя свободнее, открывая себя. «Это не займет несколько часов. Это не значит, что у вас нет границ. Это просто поддерживает этот диалог », - объясняет Баудино. Дополнительным преимуществом моделирования такого рода общения является то, что дети узнают больше о своих родителях, что помогает создать более глубокие отношения.

Но детям, которые все еще неохотно разговаривают, может понадобиться еще больше уговоров. Но это не означает, что нужно задавать один и тот же вопрос снова и снова. Барсук в значительной степени контрпродуктивен и может оттолкнуть детей. Баудино предлагает родителям получить дополнительную помощь от «волшебных» слов. Не «пожалуйста» и «спасибо», а эмоциональные слова вроде «счастлив». Например: «Я так счастлив, когда ты рассказываешь мне о своем дне».

«Дайте время для обработки и подключения, не повторяя снова и снова», - говорит она. «Добавление чувственного слова также делает разговор об отношениях».

Дети спрашивают: почему птицы мигрируют?

Дети спрашивают: почему птицы мигрируют?ПтицыПриродаГоворящий

Почему небо голубое это регулярный цикл статей в котором парни, разбирающиеся в действительно сложных научных вещах, пытаются объяснить эти вещи не особо сложным людям - вашим детям. Следующим идет...

Читать далее
Резюме: Как говорить, чтобы дети слушали и слушали, чтобы дети говорили

Резюме: Как говорить, чтобы дети слушали и слушали, чтобы дети говорилиГоворящийЭмоциональное развитие

Посмотрим правде в глаза, если вы пытались читать каждый книга для родителей там - ваши дети будут в позднем подростковом возрасте, если не в раннем взрослении, к тому времени, когда вы нанесете хо...

Читать далее
Первые слова ребенка

Первые слова ребенкаГоворящий

Первые слова ребенка - это битва между мамами и папами, которые настолько неуверенны (в основном папы), что верят, что ребенок будет более предан первому родителю, которого они могут назвать. Конеч...

Читать далее