Профессор Росс Д. Парк - почетный профессор психологии и бывший директор Центра семейных исследований Калифорнийского университета в Риверсайде. Его исследования сосредоточены на изменении ролей отцов и других опекунов как в латиноамериканских, так и в европейско-американских семьях.
- Папы являются основными родителями для развития социальных навыков у детей.
- Успешное игровое взаимодействие с отцами в первом классе коррелирует с улучшением навыков концентрации у детей и позволяет прогнозировать успеваемость в третьем классе.
- Отцов недооценивают и недооценивают, когда речь заходит о роли их детей в развитии социальных навыков.
Дружба во многом определяет, кем мы становимся. А то, с кем дружит ребенок, и как он с ним дружит, зависит от родителей. Когда дело доходит до развития социальных навыков детей - их отношений со сверстниками и друзьями, их способность разрешать конфликты и их способность концентрироваться - родители важны, а отцы играют огромную роль роль. Думайте о папе как о том, кто предоставляет социальные возможности, как о парне, который устраивает вечеринку. Для большинства детей его пример станет путем к устойчивости и социальной активности на протяжении всей жизни.
Участие отцов в социальном и эмоциональном обучении начинается с ранней привязанности младенцев. Надежная привязанность к отцам и матерям в младенчестве дает долгосрочные выгоды с точки зрения социальных навыков. Это начало длительного, непрерывного процесса, который приводит к другим моделям взаимодействия, особенно во время игры.
Детские игры со своими отцами часто являются физическим контекстом, в котором дети развивают социальные навыки, необходимые им, чтобы заводить и поддерживать друзей. Это руководство по управлению отношениями.
В исследованиях мы наблюдали, как отцы снижали свои физические игры до темпа, который подходил их детям, замедляя вниз, когда ребенок был ошеломлен и был чувствителен к выражениям лица, которые требовали более мягкого играть. Мы заметили, что если ребенок был слишком непослушным, мимика отца говорила детям, что они должны сдерживать свое поведение. Дети отцов, способных к такому взаимному регулированию, были более успешны в социальном плане со сверстниками. Они научились распознавать и воспроизводить эмоциональные сигналы для управления отношениями. Они знали, как не стать слишком злым, грустным или унылым, и как удерживать свои эмоции на уровне, который не был бы слишком утомительным. Они были стойкими.
Моя работа также показала, что успешное игровое взаимодействие с отцами в первом классе коррелирует с лучшими навыками концентрации и прогнозированием академической успеваемости в третьем классе. Хорошая отцовская игра также связана с вежливостью и способностью проявлять позитивный настрой перед лицом разочарования. Короче говоря, в процессе взаимодействия со своими отцами дети получают набор социальных и эмоциональных знаний, которые они могут применить в самых разных ситуациях.
Сильные, здоровые привязанности, конечно же, не ограничиваются отцами. Дети, которые надежно привязаны как к своим матерям, так и к отцам, обычно ожидают, что мир станет положительным местом, и будут реагировать на них положительно. Матери очень важны для эмоционального развития детей и управления отношениями с друзьями. Однако их вклад часто принимает иную форму. Они с большей вероятностью предоставят язык или словарный запас эмоций и преподнесут их в дидактическом / обучающем формате. Отцы больше склонны предоставлять свое социальное и эмоциональное обучение в интерактивном / игровом контексте и в менее языковой форме.
У хорошо адаптированных детей обычно есть отцы, которые советуют им отношения и показывают, как их исправить, в том числе как вместе решать проблемы и исправлять прошлые ошибки. Это когнитивные шаблоны для поддержания хороших отношений с друзьями и другими людьми.
Десятилетия работы над тем, как матери и отцы разрешают конфликты, также показывают, что после того, как родители поссорились, если они решают вопросы конструктивно, дети будут добиваться большего и смогут лучше управлять своими собственными эмоции.
Как способствовать здоровой социальной жизни вашего ребенка
Если разложить его, то вклад отцов в развитие социальных навыков детей можно разделить на три части: надежная привязанность и социальное взаимодействие; советы по решению проблем во взаимоотношениях с друзьями или сверстниками и демонстрация того, как мама и папа разрешают свои конфликты. Лучший способ усилить все это - вовлечение.
Поддержка безопасного прикрепления и хорошего взаимодействия начинается в родильном зале. Мы снимали новых отцов, которых инструктируют, как кормить и держать ребенка: всего 15 минут изменили их родительскую компетентность через три месяца. Практикующие врачи должны осознавать, что они поддерживают семью, а не только пару мать-младенец.
Отцов недооценивают и недооценивают, когда речь заходит о роли их детей в развитии социальных навыков. Отцовский танец - постоянное взаимодействие отца и ребенка, в котором каждый становится чувствительным и отзывчивым на другое - это ритм, который дети в конечном итоге переносят на отношения с друзьями, сверстниками и взрослым Мир. Мы должны сделать все возможное, чтобы помочь им установить правильный ритм.
