Любой, кто когда-либо пытался научить дошкольник перестать перебивать знает, как сложно оказаться на одной волне с тем, кто не может полностью сопереживать. Но если правда, что все разговоры с дошкольниками - это тяжелые разговоры, верно ли и то, что все разговоры с дошкольниками также являются важными беседами? Почему? Потому что дошкольники развивают и оттачивают свои предрассудки. Они, если взрослые вокруг них не убедят их не делать этого, учатся различать. И, скорее всего, дискриминация будет по гендерному признаку. Вот почему, как бы трудно это ни было, родителям мальчиков необходимо убедить своих сыновей разговаривать с девочками и тем самым дать отпор гендерная предвзятость.
«Самое важное время в их жизни для развития мозга - это возраст от нуля до трех», объясняет Карлин Роулинсон, лицензированный педагог дошкольного образования в дошкольном учреждении Total Child в Чикаго, Иллинойс. «Если мы хотим, чтобы мальчики слушали и рассматривали девочек как равных, давайте будем поощрять это и почаще способствовать их игре».
Игра - это то место, где ребенок познает мир; если в детском игровом опыте девочки равны, то же самое будет и с их мировоззрением. Это, конечно, широкое обобщение, но полезное, но даже родители, которые пытаются создать инклюзивное игровое пространство, борются с другими культурными силами.
«Самые большие причины разделения, которые я вижу между мальчиками и девочками, - это игрушки и средства массовой информации, учитывающие гендерные особенности. Очень важно предоставлять открытые материалы во время игры и поощрять детей пробовать что-то новое », - рекомендует Роулинсон. «Я слышу, как дети говорят что-то вроде« это девочка-бутылка с водой »из-за розового цвета или символа на ней. Это важные обучающие моменты для преодоления стереотипов. Розовый может быть для мальчиков. Грузовики могут быть для девочек. Мы все любим разные вещи, и это нормально! "
Дело не в том, чтобы заставлять мальчиков или девочек играть с определенной игрушкой; это нормально, если мальчики по-прежнему любят грузовики, а девочки - розовый. Но вера в то, что любить игрушку просто потому, что она связана с противоположным полом, - это плохо или неправильно, усиливает те предубеждения, которые могут вызвать проблемы в дальнейшей жизни.
Не всякое проблемное поведение обязательно обусловлено полом; Как известно, дошкольники в целом плохо слушают, поэтому родителям нужно будет помочь им научиться совершенствоваться. К сожалению, человеческое общение может быть очень тонким, и сами родители могут плохо слушать. Это понятно - чтобы быть родителем малыша или дошкольника, нужно много работать, но если родители хотят, чтобы их дети сохраняли зрение контактировать, слушать, не перебивая, и подтверждать, что они обращают внимание, именно так им нужно общаться со своими детьми и другие.
Как научить дошкольников уважать девочек
- Игра формирует отношения: Игра - это то, как маленькие дети готовятся к жизни в мире, поэтому предоставление мальчикам и девочкам возможности играть вместе нормализует рутинный компромисс и сотрудничество, с которым они будут сталкиваться всю оставшуюся жизнь.
- Противодействовать маркетингу: мальчики и девочки могут любить все, что им нравится, независимо от фокус-групп. Родители должны поддерживать интересы детей, но не позволять им унижать интересы других из-за гендерных ожиданий.
- Детям нелегко слушать: Если ребенку особенно трудно не забыть дождаться своей очереди, чтобы заговорить, может помочь визуальная подсказка. Родители могут установить знак или символ, означающий «подождите своей очереди», чтобы напоминать детям о необходимости прислушиваться к другим.
- Согласие является ключевым: даже невинный контакт, такой как дружеские объятия или игривая борьба, не должен быть односторонним. Обучение детей тому, что они могут контролировать, когда к ним прикасаются, помогает им уважать других и уважать себя.
- Упражняться: Маленькие дети эгоистичны, и учитывать чувства других не обязательно. Как и любой новый навык, детям нужно много практиковаться, прежде чем они станут хорошими.
«Родители - это первый и самый важный учитель для своего ребенка. Знаете вы это или нет, но вы - образец для своего ребенка », - говорит Роулинсон. «Итак, имея это в виду, родители должны сначала смоделировать любое положительное / подходящее поведение и / или навыки, которые они хотят, чтобы их дети приобрели».
Вероятно, самый важный (и самый противоречивый) урок для дошкольников - это согласие. Есть споры о том, когда знакомить детей с этой темой, но Роулинсон говорит, что родители могут начать с того, что научить по своей природе любопытных и общительных детей спрашивать, прежде чем обнимать.
«Не все дети чувствуют себя комфортно, когда их обнимают, и не все дети хотят, чтобы их трогали. Мы должны напомнить обоим мальчикам и девочкам, чтобы они сначала спросили », - советует Роулинсон. «Это дает всем детям свободу воли и чувство расширения возможностей. И если ответ отрицательный, значит, нет. Всегда есть другие способы проявить привязанность: поделиться улыбкой или найти другого приятеля или любимого человека, которого можно было бы обнять. Слушать детей и подтверждать их чувства - ключ к успеху как для мальчиков, так и для девочек ».
