V pondelok 2. augusta ministerstvo školstva zverejnilo „Cestovnú mapu návratu do školy“, sprievodný dokument pre učiteľov, študentov a správcov školy o tom, ako bezpečne znovu otvoriť svoje dvere s ohľadom na sociálno-emocionálne a vzdelávacie potreby detí.
Plán obsahuje tri hlavné priority pre školy v celej krajine: prvou prioritou je zdravie a bezpečnosť ľudí v školských budovách; dva, podporujúce sociálne, emocionálne, a duševné zdravie po viac ako roku izolácie vyvolanej COVID-19 a vzdelávanie na diaľku; a tri, zrýchlenie akademických úspechov po roku absolútne divoko turbulentného vzdelávania.
Dokument nariaďuje školám, aby použili prostriedky, ktoré im boli poskytnuté z amerického záchranného plánu, na riešenie troch priorít stanovených v dokumente. Poskytuje tiež podrobné pokyny, ako to urobiť.
Cestovná mapa bola vydaná spolu s financovaním škôl K-12 vo výške 122 miliárd dolárov, čo predstavuje 3 miliardy dolárov NÁPAD finančné prostriedky pre postihnuté deti (skupina neúmerne ovplyvnená online vzdelávaním), 800 miliónov dolárov pre študentov bez domova a 40 miliárd dolárov pre vyššie vzdelávacie inštitúcie.
Ale najnaliehavejší a najkontroverznejší aspekt plánu je smer, ktorým by sa školy mali riadiť stratégiami CDC na zmiernenie ochorenia COVID-19 vrátane univerzálne vnútorné maskovanie.
Plán odporúča univerzálne vnútorné maskovanie pri opätovnom otvorení škôl
Delta variant COVID-19bol nedávno zobrazený aby sa ľahko šírili medzi očkovanými a neočkovanými. Preto dáva zmysel, že plán nabáda školy, aby dodržiavali usmernenia CDC pre univerzálne vnútorné maskovanie bez ohľadu na stav očkovania.
Ale navádzanie maskovania je problém napriek tomu, že skupiny pediatrov, lekárov a odborníkov na verejné zdravie všetci naliehali na rodičov, aby po návrate do školy v septembri nasadili svojim deťom rúška, či už sú zaočkované alebo nie.
prečo? Pretože guvernéri a zákonodarcovia v mnohých štátoch po celej krajine to znemožnili školské obvody, aby si vytvorili vlastnú politiku maskovania.
Ale v mnohých štátoch už nie je možné presadzovať odporúčania týkajúce sa masky
Podľa CNN, najmenej deväť štátovschválili legislatívu, ktorá zakazuje školským obvodom vyžadovať rúška na školách. Týmito štátmi sú Arizona, Arkansas, Georgia, Iowa, Oklahoma, Južná Karolína, Texas, Utah a Vermont.
Falebo napr. jedna školská štvrť v Južnej Karolíne je “silne povzbudzujúce maskovanie” pretože to je naozaj všetko, čo dokáže. Zákonne nemôžu títo miestni úradníci vyžadovať masky kvôli nadradenému zákonu od štátu. V každom prípade by to vyvolalo okamžité právne problémy a potenciálne by ohrozilo štátne financovanie okresu.
Na druhom konci spektra, začiatkom júla, 10 štátov má zákony, ktoré vyžadujú, aby študenti nosili masky. Za Forbes, oni sú Kalifornia, Washington, Nové Mexiko, Illinois, New York, Connecticut, Delaware, Virgínia, Havaj a Severná Karolína.
Dva štáty vyžadujú masky pre neočkovaných študentov, skupinu, ktorá zahŕňa všetkých študentov mladších ako 12 rokov viac ako 70 percent študentov vo veku od 12 do 18 rokov, ktorí nie sú plne zaočkovaní proti COVID-19.
Deti, učitelia a väčšia komunita môžu byť ohrození
Skutočnosť, že školské obvody v toľkých štátoch nemôžu zmysluplne presadzovať smernice CDC o maskovaní, je problém, najmä vzhľadom na to, že toľko detí v školách je neočkovaných. Nie je dôvod si to myslieť ohniská počas leta o hod vnútorné detské tábory, ktoré nevyžadovali masky sa nebude opakovať, keď sa školy na jeseň znovu otvoria. Medzitým bude každý v komunite vystavený riziku v štátoch, ktorých vlády nedovoľujú okresom konať v najlepšom záujme študentov a zamestnancov.
V an rozhovor s NPR, minister školstva Miguel Cardona povedal: "Vieme, že nosenie masiek a zmierňujúce stratégie umožňujú [školám] znovu sa bezpečne otvoriť." Dodal, že štáty, v ktorých sú zákonodarcovia najodolnejší voči naliehaniu jeho rezortu na maskovanie a iné stratégie na zmiernenie, sú „kde sme svedkami najväčšieho šírenia COVID-19“.
Bohužiaľ, nie je jasné, koľko môže Cardona a zvyšok federálnej vlády urobiť, aby prinútili štáty a okresy, aby v škole vyžadovali masky. Akékoľvek úsilie o to by sa určite stretlo s právnymi problémami, ktoré by pravdepodobne zostali nevyriešené pred začiatkom školy.
TTu je malý dôvod domnievať sa, že COVID-19 sa nebude ďalej šíriť v školách, ktoré nemajú povolené nariaďovať stratégie zmierňovania. A len málo dôvodov dúfať, že im to bude umožnené skôr, ako budú študenti, učitelia, zamestnanci a členovia komunity vystavení ďalšiemu riziku.
