The začína školský roka s tým prichádzajú aj správy o zahanbovaní dress code, konkrétne v súvislosti s telá mladých dievčat. Nie je to nič nové: každý rok sú tu novinky dievčatá dostávajú pokarhanie pretože je vidieť príliš veľa z ich ramien. Často sú vyvedený z triedy zabezpečiť, aby sa chlapci mohli učiť bez rozptyľovania. Opláchnite, opakujte.
Výskum ukazuje, že školské pravidlá obliekania a uniformy sú nerovnomerne presadzované pravidlo pre študentov v celej krajine. Správa Národného centra pre ženské právo ukázali, že pravidlá obliekania a ich nerovnomerné presadzovanie podporujú kultúru znásilnenia tým, že obviňujú dievčatá z toho, že odvádzajú pozornosť chlapcov a trestať ich tým, že ich vyvedieme z triedy namiesto toho, aby sa chlapci zodpovedali za svoje správanie. Štúdia tiež tvrdila, že dievčatá sú trestané prísnejšie ako chlapci, ktorí porušujú pravidlá obliekania a opakuje to, čo mnohé iné štúdie a dokonca aj dospievajúce dievčatá naďalej tvrdia, hlasno, nahlas a nahnevane, o ich školskom prostredí: nemali by existovať pravidlá týkajúce sa toho, či môžete alebo nemôžete vidieť ramená dospievajúceho dievčaťa. Že dievčatá by nemali byť trestané za existenciu svojich tiel.
Ďalšia štúdia NWLC ukázali, že tresty súvisiace s porušením pravidiel obliekania sú pre afroamerické dievčatá prísnejšie ako pre ich biele rovesníčky. Tieto tresty môžu mať škodlivé účinky: študenti, ktorí sú vylúčení z triedy kvôli suspendácii alebo nedostatkom, je menej pravdepodobné, že ukončia strednú školu, pôjdu na vysokú školu alebo získajú dobrú prácu.
Nie je také ťažké vidieť, že pravidlá obliekania sú problémom. Stačí sa pozrieť na ich jazyk, hovorí Dr. Adrienne Dixson, odborník na školskú reformu, ktorý študuje, ako rasa, trieda a pohlavie ovplyvňujú kvalitu v mestskom školstve.Zatiaľ čo väčšina pravidiel pre chlapcov sa týka typov košieľ a nohavíc, ktoré by mali nosiť v prípade uniforiem, napr. Na tričkách nie sú urážlivé výrazy, dievčatá majú oveľa špecifickejšie pravidlá: žiadne priliehavé oblečenie. Bez špagetových ramienok. Žiadne sukne nad kolená. Žiadne pupky na pohľad. Je to ako keby telo bolo pre mladé dievčatá prekážkou a táto zodpovednosť zabráni chlapcom v ich okolí učiť sa.
Dievčatá sa pravidelne bránia. Niektorí sa zúčastnili na zasadnutiach školskej rady, aby bojovali proti politike sexistického obliekania. Iní začali petície. A zatiaľ čo výskum ukazuje, že disciplinovanosť a vylúčenie z triedy, ako sa to často stáva, keď dievčatá porušujú pravidlá obliekania, vedie k horším vzdelávacím výsledkom, odborníci sa začínajú čudovať, kto sú napísané pravidlá pre. otcovský hovorila s Dixsonom o pravidlách obliekania, o tom, ako chudobným rodičom sťažujú prístup do školy a prečo je čas ich vyhodiť do koša.
Poďme sa teda porozprávať o tom, čo funguje v pravidlách obliekania. Aké sú výhody uniformy a obliekania?
Aj keď si myslím, že by sme mali zahodiť školské pravidlá obliekania, bol som učiteľ a rodič. Robím výskum na školách. Pre rodiča je zbytočné kúpiť si päť párov nohavíc rovnakej farby a päť párov rovnakej košele a to je na zvyšok týždňa všetko. Ako učitelia je to to isté. Ak sme na školskom výlete, je jednoduchšie identifikovať svojich študentov.
Nepáčilo sa mi však presadzovať pravidlá obliekania, pretože som bola tiež slobodná mama a viem, že je to ťažké. Je jednoduchšie kúpiť rovnaké veci, ale ak máte finančné problémy, nechcem, aby bolo moje dieťa potrestané finančné úvahy ktoré sú mimo ich kontroly. Bohužiaľ si myslím, že to sa stáva mnohým deťom. Dostanú sa do situácie, ktorá nie je ich vina. Sú to dieťa, však? Nie sú zodpovední za nákup uniforiem [alebo za to, že si ich nemôžu dovoliť kúpiť.]
Takže neviem, či to má také účinky, aké si školskí úradníci myslia. To veci neuľahčuje [mnohým rodičom.] V skutočnosti veci sťažuje.
Ale čo je pre mňa povzbudzujúce, je, že deti budú deťmi. Dnes som strávil celý deň v škole, ktorá má jednotnú politiku. Na uniforme bolo toľko variácií. prečo? Pretože deti chcú byť individuality! Takže áno, musia si obliecť zvršok, ale keď sa učiteľ nepozerá, zaviažu si na boku uzol a počkajú, kým im učiteľ povie, aby to opravili. Povzbudzujúce je, že deti nachádzajú spôsoby, ako rozvrátiť uniformy a pravidlá obliekania.
Dnes mal tento chlapec na sebe mikinu, ktorá bola Polo Ralph Lauren. Škola hovorí len to, že musíte mať modrú mikinu. Takže toto dieťa našlo spôsob, ako sa dostať do značkovej mikiny. Účelom obliekania je „vyrovnať veci“ pre deti, ktoré si nemôžu dovoliť oblečenie značky. [To tu nefungovalo.] V tomto ohľade deti nájdu spôsob. Nájdu spôsob, ako byť individualitou. Prečo im to vlastne nemôžeme dovoliť? Prečo toto robiť? Máme lepšie veci na práci.
Čo ste vo svojej práci odpozorovali o školských pravidlách obliekania a kódoch uniforiem?
Kódy obliekania „slúžia ako ekvalizéry.“ [Múdrosť je taká, že] ak má každé dieťa na sebe to isté, iné deti nemožno šikanovať. Iné deti nevedia povedať, či majú na sebe oblečenie značky alebo nie. Školy boli veľmi špecifické, pokiaľ ide o druhy oblečenia, ktoré môžu nosiť, až do tej miery, že diktujú, kde môžu rodičia dostať svoje oblečenie. V jednotlivých krajinách sa to líši – pravidlá sa môžu týkať len farieb oblečenia. Niektoré školy, ktoré vidíme tu v New Orleans, sú veľmi špecifické, pokiaľ ide o značku a typ obuvi. Niektoré školy vyžadujú pre chlapcov saká alebo kompletné oblečenie pozostávajúce z nohavíc, kravaty a košele na gombíky. Pre dievčatá je to sukňa a zodpovedajúci top a určitý typ topánok.
V niektorých ohľadoch, aspoň v Spojených štátoch, sú pravidlá návratom k súkromným a cirkevným školám, pokiaľ ide o štýl obliekania.
Slúžia vlastne školské uniformy a pravidlá obliekania ako ekvalizéry?
To, čo nachádzame v New Orleans, je to je to extremne drahee [obliecť deti podľa kódu.] Keďže New Orleans je decentralizované, tieto školy majú svoje vlastné požiadavky. V rámci rodiny nemusia všetky deti chodiť do rovnakej školy. Náklady sa teda u každého z nich líšia.
[Sú tu aj rodové hľadiská.] Od dievčat sa zvyčajne vyžaduje, aby nosili sukne. Na dĺžku sukne sú skutočne špecifické požiadavky, ktoré nesmú presahovať kolená. Nemôže byť tvarovo prispôsobený. Toto je stará katolícka dievčenská sukňa. Musia nosiť určitý typ topu. [Pri typických pravidlách obliekania] nie sú žiadne bránice ani špagetové ramienka. Problémom je úroveň alebo rozsah, v akom je koža zobrazená. Bez hlbokých výstrihov do V.
Takže pravidlá sú veľmi špecifické a pre dievčatá sa zvyčajne zameriavajú na pokrytie pokožky?
Áno. Zdá sa, že odhaľovanie kože je skutočným problémom riaditeľov škôl a školských úradníkov.
Poďme sa do toho ponoriť. Prečo je pokrytie pokožky takým často diskutovaným problémom v školských pravidlách obliekania?
Obavy sú, že dievčatá odhaľujú príliš veľa kože a že to chlapcov rozptyľuje. To je znepokojujúce, pretože chlapci sa potom nemôžu učiť, pretože „nemajú sebakontrolu“, však? Znamená to, že chlapci nie sú zodpovední za svoje vlastné učenie, [a pravidlá] posilňujú predstavu, že dievčatá musia byť zodpovedné za chlapcov, ktorí nedokážu uplatniť sebakontrolu. Preto vidíme dievčatá, ktoré nemôžu nosiť crop topy. Odvádzajú pozornosť od vzdelávacieho prostredia.
Čo sa stane, keď dievča rozptýli školské prostredie, povedzme, ukáže svoje ramená?
Líši sa to podľa školy. Niekedy budú mať školy košele alebo mikiny navyše, prípadne môžu mať uniformné košele väčšej veľkosti alebo svetre. Budú mať čo „zakryť dievčatá“. Niekedy majú dievčatá nedostatky. Skutočne sa to líši v závislosti od ročného obdobia – školy bývajú prísnejšie a posielajú ich domov začiatkom polovice roka.
Po toľkých varovaniach môžete dostať nevýhodu alebo varovanie, potom dostanete zadržanie a po niekoľkých zadržaní dostanete suspendáciu.
Takže vidieť pupok môže dievča pozastaviť.
Áno. Rozhodne áno. Dievčatá sú potrestané. Problém je v tom, že „vytvárajú rozptýlenie“ odhaľovaním bránice. Expozícia je pre chlapcov rozptýlením – nejde o to, aby dievčatá [mohli sa učiť.].
A potom sa mladé dievčatá sexualizujú, však? Áno.
Prečo sú tieto pravidlá vôbec vytvorené, ak takto fungujú v praxi?
Takže pravidlá sú o pozornosti vo vzdelávacom prostredí. Rozptýlenie je implicitne o chlapcoch. Nenašiel som školskú štvrť, ktorá by výslovne písala o tom, že dievčatá v košeliach s bránicou sú pre chlapcov rozptýlením. Ale ak by ste sa spýtali riaditeľov škôl alebo učiteľov, prečo si myslia, že dievčatá nevedia ukázať svoje brucho, všetci povedia: „Chlapci to nezvládnu. Bude to pre nich rozptýlenie." Takže je to implicitný dôvod. Len povedia: „Chceme vytvoriť optimálne vzdelávacie prostredie a toto sú pravidlá obliekania [ktoré to umožnia."
Úprimne si myslím, že je to tiež tradícia. Myslím si, že ľudia to považujú za „zdravý rozum“. Že si myslia, že deti v tomto veku sú „poháňané hormónmi“. Ale je to folklór a je poháňaný našimi predpokladmi o mladých ľuďoch. Ale veľa našich obmedzujúcich pravidiel a zákonov, ktoré riadia vzájomnú interakciu ľudí, vždy kladie bremeno na ženy, však?
A v tomto prípade je v školách povinnosťou vytvoriť optimálne vzdelávacie prostredie. Toto bremeno je v skutočnosti na dievčatách, ktoré musia zakrývať svoje telá. Nemôžu nosiť špagetové ramienka. Existuje veľa obáv z ich vystavenia pokožke. Viete, koľko kože odhaľujú dievčatá? Dĺžka ich sukní, typy košieľ, ktoré majú, strih sukne. To všetko sú veci, ktorých sa školy obávajú a ktoré sa prejavujú v kódexe obliekania. Všetko je to o interakcii medzi chlapcami a dievčatami.
Správny. Váš názor na spôsob, akým naše zákony často kladú bremeno správania iných ľudí na ženy, je veľmi múdry. Veľa o tom premýšľam, keď vyvedú dievčatá z triedy, pretože pohľad na pupok je taký rušivý.
Áno. Áno. Učia sa to vo veľmi mladom veku, však? Že vaše oblečenie a spôsob, akým sa upravujete, môže narušiť prostredie učenia. To všetko sú negatívne spôsoby, ako dievčatám posielame správy o ich telách a o tom, akú úroveň kontroly nad sebou majú v škole.
Zistili ste vo svojom výskume, že farebné dievčatá sú viac kontrolované ohľadom ich spôsobu obliekania?
Nevšimol som si iný kódex obliekania pre farebné dievčatá, okrem [vyššej miery disciplíny] v oblasti starostlivosti o vlasy a najmä vlasov. Účesy majú tendenciu byť kontrolované. To bolo v správach – cornrows alebo štýly, ktoré by ľudia opísali ako „príliš zdobené“. Farba vlasov sa líši podľa toho, do akej miery je presadzovaná. Ale pre farebné dievčatá sa to určite týkalo účesov a postupov starostlivosti.
Čo sa stane, keď budú deti potrestané za porušenie pravidiel obliekania?
Vieme, že deťom, ktoré trávia veľa času mimo školy, sa nedarí. Deti, ktoré zlyhávajú, bývajú často disciplinované.
