Otázka, ako nájsť stabilné romantické partnerstvo, patrí medzi najstaršie ľudské ťažkosti. V dôsledku toho existuje značný záujem o to, aké faktory môžu byť predpovedať úspech partnerstva. Vlastnosti ako teplo, svedomitosť, ústretovosť a dôvera na všetkom záleží. Môže však správanie v detstve predpovedať vaše budúce partnerské vyhliadky?
V novej štúdii publikované s mojimi kolegami v Journal of Child Psychology and Psychiatry ukazujeme, že deti, ktoré ich učitelia základných škôl hodnotili ako úzkostné alebo nepozorné, mali väčšiu pravdepodobnosť, že zostanú bez partnerského vzťahu vo veku 18 až 35 rokov. Deti hodnotené ako agresívne-opozičné – tie, ktoré bojujú, šikanujú a neposlúchajú – sa s väčšou pravdepodobnosťou odlúčia a vrátia sa do stavu bez partnera. Naopak, prosociálne deti, ktoré boli hodnotené ako milé, nápomocné a ohľaduplné, vykazovali skoršie a trvalejšie partnerstvá v ranej dospelosti.
Tento článok bol pôvodne publikovaný dňa Konverzácia. Čítať pôvodný článok, podľa Francis Vergunst, postdoktorand v odbore rozvojové verejné zdravie na univerzite v Montreale.
Štúdia naznačuje, že semená budúcich vzorcov partnerstva sú zasadené skoro a sú viditeľné ešte pred dospievaním. To má dôležité dôsledky pre deti s poruchami správania, ktoré už čeliť mnohým životným výzvam od nezamestnanosti k nižším zárobkom. Ak ich učitelia dokážu identifikovať, možno ich bude možné označiť na hodnotenie a podporu a zlepšiť ich životné šance.
Dobré partnerstvá ponúkajú veľa výhod. Poskytujú emocionálnu podporu, možnosti spolurodičovstva a sociálno-ekonomické zabezpečenie a môžu viesť k vývojovýzrenia vrátane zníženého neurotizmu a zvýšenej extraverzie a sebaúcty.
Partnerstvo chráni pred škodlivými účinky stresu, chráni pred strednou životnosťou užívanie alkoholu a tabaku, zlepšuje duševné zdravie a pohodu a súvisí so zdravším, dlhšia životnosť. Aj keď zdravotné prínosy nemusia byť úplne kauzálne, keďže do partnerstva môžu byť „vybraní“ šťastnejší a zdravší jedinci, zdajú sa byť najmenej čiastočnekauzálny.
Prečo sme uskutočnili štúdiu
Predchádzajúce výskumy ukázali, že detské psychiatrické poruchy majú radi porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) a porucha správania sú spojené s budúcimi partnerskými ťažkosťami, vrátane intímneho partnerského násilia a nižšej spokojnosti vo vzťahu. Zaujímalo nás, či bežné detské správanie – vrátane prosociálnych čŕt – predpovedá budúcu stabilitu partnerstva pre deti bez klinických diagnóz.
Naša štúdia bola založená na analýze takmer 3 000 kanadských detí, ktoré učitelia hodnotili podľa správania, ako je nepozornosť, hyperaktivita, agresivita, opozíciu, úzkosť a prosociálnosť vo veku 10, 11 a 12 rokov a následne do dospelosti, aby sme mohli preskúmať ich anonymizované daňové priznanie záznamy.
Keďže kanadské daňové predpisy vyžadujú, aby ľudia, ktorí sú v manželskom zväzku alebo v spoločnej domácnosti, uvádzali tento stav vo svojej dani sa nám podarilo štatisticky identifikovať skupiny účastníkov, ktorí sa riadili bežnými vzormi partnerstvo. Potom sme ich spojili s ich predchádzajúcimi hodnoteniami správania. Kontrolovali sme socioekonomický stav účastníkov, pretože niektoré štúdie ukazujú toto môže ovplyvniť partnerské vzory.
(Francis Vergunst), Autor poskytnutý
Zistili sme, že účastníci, ktorí boli prevažne bez partnerského vzťahu vo veku 18 až 35 rokov, mali výrazne vyššiu pravdepodobnosť, že boli úzkostnými deťmi, zatiaľ čo tí, ktorí sa rozišli predčasne (okolo veku 28 rokov) a vrátili sa do stavu bez partnera, boli s väčšou pravdepodobnosťou agresívni-opoziční deti. Zaujímavé je, že deti, ktoré boli nepozorné, boli s väčšou pravdepodobnosťou buď v nepartnerskej skupine alebo v skorej oddelenej skupine.
Účastníci v nepartnerských a oddelených skupinách dopadli zle aj inými spôsobmi: boli pravdepodobnejšie opustiť strednú školu bez diplomu, mať nižšie zárobky a poberať sociálnu podporu. To vyvoláva dôležité otázky o tom, aké základné faktory by mohli vysvetliť prepojenie medzi detským správaním a budúcimi partnerskými vzormi.
Prečo je pre partnerstvo dôležité správanie
Správanie v detstve by mohlo priamo a nepriamo ovplyvniť budúce partnerstvo. Správanie je relatívne stabilnýnaprieč vývojom takže priamym vplyvom môže byť pretrvávanie detského správania – ako je agresivita alebo úzkosť – do dospelosti, ktoré potom ovplyvňuje schopnosť vytvárať a udržiavať stabilné partnerstvá.
Štúdie ukazujú, že dospelí, ktorí majú nízky príjem prívetivosť, svedomitosť a emocionálna stabilita, merané podľa veľká päťka osobnostných štruktúr, majú menej uspokojivé a búrlivejšie vzťahy, čo by mohlo podkopať stabilitu vzťahu.
Nepriame vplyvy na partnerstvo zahŕňajú prechodné udalosti, ako je zamestnanecký status alebo zárobky, ktoré majú dominový efekt na akumuláciu ľudský kapitál ktorý prispieva k vnímanému atraktívnosť partnera. Napríklad deti s rušivými a nepozornými problémami so správaním zvyčajne majú menej priateľov, nedostatočný výkonv škole, sú pravdepodobnejšie zneužívanie látok a mať nižšie zárobky a vyšší príjem blahobytu ako dospelí – to všetko by mohlo podkopať ich schopnosť prilákať a udržať si romantických partnerov v dospelosti.
Zistenie, že prosociálne deti majú stabilnejšie a trvalejšie partnerské vzťahy, asi neprekvapí. Zvyčajne majú lepších rovesníkov vzťahy a akademické vzdelanie v detstve a vyššie zárobky a vnímaná príťažlivosť v dospelosti, čo by malo zvýšiť ich príťažlivosť pre potenciálnych partnerov.
Mind the Hitch
Táto štúdia by sa nemala chápať ako normatívny argument pre partnerstvo, z čoho vyplýva, že ľudia by mal byť partnermi alebo že „dlhšie, tým lepšie“. Takéto rozhodnutia sú vysoko osobné a závisia od individuálnych preferencií, životných cieľov, finančných okolností, profesionálnych ambícií atď.
Skôr to berieme na vedomie väčšina ľudí želajú si partnerstvo a toto partnerstvo môže priniesť dôležité zdravotné a blahobytové výhody, takže pretrvávanie skoré neliečené problémy so správaním by sa nemali stať prekážkou pri vytváraní stabilných partnerstiev dospelosti.
Jedným z obmedzení tejto štúdie je, že sme skúmali iba to, či boli účastníci partnermi, nie kvalitu týchto partnerstiev. Toto by sa malo preskúmať v budúcich štúdiách, pretože deti s problémami správania budú mať pravdepodobne menej stabilné a menej uspokojivé partnerské vzťahy.
Podpora detí
O úspešných partnerstvách rozhoduje množstvo individuálnych a kontextových faktorova skoré správanie je len jedným kúskom skladačky. Naša štúdia opäť ukazuje, že deti s problémami v správaní čelia mnohým výzvam, ktoré sa prelínajú cez ich životy, vrátane marginalizácie z partnerstva.
Včasné monitorovanie a podpora sú kľúčové a preventívne programy zamerané na deti rušivé, úzkostlivý a nepozorné správanie — a propagovať sociálno-emocionálne zručnosti — môže spôsobiť trvalé účinky s výhodami pre jednotlivcov, rodiny a spoločnosť. Koniec koncov, existuje veľa dôvodov na podporu dobrého správania.
