Deti majú tendenciu brať svet ako nominálnu hodnotu. reklamy, Mikuláš, Veľkonočný zajačik a televízne informačné reklamy sa berú ako fakt, pretože deti nerozumejú „presvedčivý zámer“ – a nemajú schopnosti kritického myslenia potrebné na to, aby pochopili, že sa im niekto snaží niečo predať, kým nebudú mať približne 10 alebo 12 rokov. Ako teda môžu rodičia proaktívne pracovať na výchove detí, ktoré vedia kriticky klásť otázky a kriticky premýšľať o svete okolo nich?
No, najprv by mali byť trpezliví. Výučba skepticizmu je dobrá – môže pomôcť deťom určiť, čo je na svete bezpečné alebo nebezpečné, a môžu stanú sa menej impulzívnymi – ale nezačne sa to držať, kým sa deti nestanú veľkými deťmi, keď dosiahnu 8 alebo 9. A malo by sa to učiť opatrne: Príliš veľa skeptického myslenia môže viesť k cynizmu o zámeroch iných a širokému odmietaniu faktov, čo má tendenciu viesť k zlému rozhodovaniu. Ako teda môžu rodičia pomôcť svojim deťom bez toho, aby z nich urobili pesimistov? Ako pri mnohých veciach, je to všetko o modelovaní správneho správania, hovorí Dr. Shannon McHugh, praktizujúci klinický
Tu je to, čo robia rodičia, ktorí chcú svojim deťom modelovať skeptické správanie:
- Pri rozhodovaní sa pred svojimi deťmi pýtajú veľa otázok Keď chcú rodičia pred svojimi deťmi kúpiť nový televízor alebo zariadenie, mali by sa uistiť, že kladú veľa otázok a robia veľa prieskumov. „V bežných životných situáciách by sa rodičia mali pýtať skôr, ako sa rozhodnú,“ hovorí McHugh. To platí dvojnásobne, ak sú pred svojimi deťmi. Ak sa rozhodujú medzi dva televízory na výmenu starého, pokazeného, môžu klásť otázky o kvalite televízora, cene, tarifách atď. Keď položí tieto otázky a zdajú sa byť spokojní s informáciami, ktoré dostali, môžu sa rozhodnúť. Robiť to pred ich deťmi pomáha deťom naučiť sa pýtať si ponúkané informácie a svoje vlastné motivácie.
- Vysvetľujú deťom rozhodnutia, ktoré robia Rodičia by mali svojim deťom vysvetliť, ak je to možné, rozhodnutia, ktoré urobili. Povedať: „Dostávame tento televízor“ je menej užitočné ako vysvetliť prečo. Toto je tiež spôsob, ako zapojiť deti do rozhodovania bez toho, aby ste ich nevyhnutne žiadali, aby sa zúčastnili na tomto procese, čo nie je vždy vhodné.
- Vypočúvajú deti o ich vlastných rozhodnutiach Rodičia, ktorí chcú skeptické deti, sa ich pýtajú, prečo robia to, čo robia. Aj keď sa deti často nerozhodujú medzi dvoma televízormi s plochou obrazovkou, niekedy sa rozhodnú nosiť určité topánky alebo špeciálne tričko. Opýtajte sa ich prečo. Je to preto, že sú pohodlnejšie? Preferujú farbu? To povzbudzuje deti, aby zvážili, prečo by sa mohli rozhodnúť. To neučí skepse ako takej, ale učí ich o spôsoboch, akými spracúvajú informácie a ako Vďaka tomu, že si rodičia uvedomia svoje vlastné myšlienkové procesy, rodičia tiež nútia deti zvážiť, či tieto procesy sú robustný.
- Hovoria s nimi o internete Ako už bolo spomenuté vyššie, skutočný skepticizmus sa u detí v skutočnosti nevyvinie, kým nedosiahnu školský vek, preto sú vhodné lekcie skepticizmu batoľatá budú vyzerať oveľa inak ako tie pre deti, ktoré majú 12 alebo 13 rokov – a mení sa aj zdrojový materiál. Deti so zdravým zmyslom pre skepsu v tomto veku sa musia učiť o „dospelých“ veciach, ako je internet. "Skutočne existuje toľko neobmedzeného prístupu k informáciám," varuje McHugh. „Bez ohľadu na to, koľko ovládania má rodič, nastane situácia, keď dieťa niečo uvidí. A ak všetko berú tak, že ‚je to na internete, je to pravda‘, je to problém. Vieme to od dospelých, ktorí nerozumejú internetu. Tento nedostatok skepticizmu ovplyvňuje našu krajinu a náš svet."
- Hovoria s nimi o televíznych reklamách Keď deti pozerajú televíziu, sedia niekoľko minút a minút reklamy na časopisy, sliz a detské hračky. Rodičia, ktorí majú skeptické deti, sledujú televíziu so svojimi deťmi a keď sa tieto reklamy objavia, pýtajú sa ich detí na to, čo si myslia, že sa deje. Napríklad: Povedzte, že otec a dieťa sledujú informačnú reklamu o čarovnej špongii, ktorá takmer bez námahy vyčistí všetky ťažko odstrániteľné škvrny z koberca. Produkt, ktorý sa predáva iba v televízii, sa vášmu dieťaťu javí ako zázrak. Dospelí chápu, že tento produkt pravdepodobne nie je taký cenný, ako sa zdá. A tak si vezmú svoj počítač, Google recenzie produktu, a ak sú zlé, vysvetlia svojmu dieťaťu, prečo to urobili. „Skontroloval som tieto recenzie, pretože som pochopil, že sa mi spoločnosť snaží predať produkt, ktorý nemusí fungovať,“ vysvetľujú.
