Niekedy je možné nenávidieť dieťa skôr, ako ho stretnete. Zvlášť, keď to dieťa je ako Tyfus Mary zlé návyky — inkubácia hlasného grgania, nadávky, strkanie — nakazenie vašich detí všetkým správaním, ktorým ste sa usilovne snažili vyhnúť. Pre rodičov školopovinných detí je toto dieťa úhlavným nepriateľom. Našťastie môže byť porazený, pretože má slabosť: Deti sa dajú ľahko oklamať.
Rodičovský tréner Joani Geltmanová hovorí, že deti v predškolskom a materskom veku sa v skutočnosti len snažia prísť na to, ako dostať to, čo chcú. Problém je v tom, že zlý vplyv na dieťa je dobrý pri dosahovaní výsledkov. Takže predtým neobťažujúce dieťa zopakuje to, čo videlo úspešné. "Nemajú mozgovú silu ani životné skúsenosti, aby povedali, že je to zlé a nemali by sme to robiť," hovorí. "Všetko je to odmena a trest."
ČÍTAJ VIAC: Otcovský sprievodca šikanovaním
Prehnaná reakcia je, neprekvapivo, zlý nápad. Dieťa môže dostať strach, úzkosť alebo stratiť zameranie na to, čo je skutočným problémom. Na druhej strane je kľúčové oddeliť zlé správanie od dieťaťa. Elaine Glickman, autorka
"Nechcete, aby dieťa predpokladalo, že nie je dobré dieťa," hovorí. „Veľa sa rozprávame o možnostiach. Čo je dobrá a čo zlá voľba? Dáva im to silu a oddeľuje to výber od ich vnútornej osobnosti.“
Ako bojovať proti zlému vplyvu:
- Nereagujte prehnane na správanie, ktoré môže viesť k strachu a úzkosti zo strany dieťaťa.
- Rámcujte správanie inšpirované zlým vplyvom ako záležitosť rozhodnutí, ktoré nesúvisia s vrodenou dobrotou dieťaťa.
- Potvrďte, kde bolo správanie pozorované.
- Vymyslite alternatívny spôsob, ako dostať to, čo dieťa chce, spôsobom, ktorý je jednoduchší.
Takže zmeňte „Ste zlý“ na „táto voľba je neláskavá“. Je dôležité vcítiť sa do dieťaťa a uznať, kam prišlo s týmto správaním: „Chápem, že v škole počujete ľudí takto rozprávať, ale my doma takto nehovoríme,“ Glickman navrhuje.
Ak je voľba taká vážna, že by sa už nikdy nemala opakovať, je čas porozprávať sa so školou alebo škôlkou. Je úplne vhodné navrhnúť napríklad učiteľovi, že určité správanie je potrebné obmedziť, a opýtať sa ho, či by mohol pomôcť pri presadzovaní niektorých pravidiel.
Niekedy je však najefektívnejším spôsobom, ako zvládnuť zlý vplyv, jednoducho poskytnúť im lepšie nástroje na získanie toho, čo chcú, hovorí Geltman. "Keď si dieťa prinesie domov nejaké správanie, je to skúška," hovorí Geltman. „Možno prišli domov a tlačili na svoju sestru, pretože videli, že niektoré deti dostanú to, čo chcú, keď tlačia. Takže prídu domov a reprodukujú toto správanie.“
Čo teda robiť v tomto scenári? Uveďte, že tlačenie je zlá voľba, pretože by sa niekto mohol zraniť. Potom povedzte: "Aké sú ďalšie spôsoby, ako by sme sa mohli pokúsiť získať túto hračku?" Pracujte s dieťaťom a vymyslite rozumnú cestu. Potom vysvetlite všetky spôsoby, ktoré sú lepšou voľbou. Keď vymeníte inú hračku na hranie, druhé dieťa sa nenahnevá, čo znamená viac času na hranie s tou najlepšou hračkou.
Ešte vzrušujúcejšie je, že je to absolútne neškodný rodičovský krok, ktorý môžete použiť, aj keď sa zlý vplyv prejaví na rande. Ťuknutie na dieťa, aby netlačilo, môže mamu alebo otca dieťaťa rozzúriť. Ale pokľaknúť a požiadať dieťa, aby vymyslelo iný spôsob, ako dostať to, čo chce, je takmer určite v poriadku, ak sa to urobí dobre.
A je dôležité si to zapamätať, pretože žiadne dieťa nie je také zlé.
"Je to pre mňa smutné: počujem rodičov hovoriť, že toto je zlé dieťa a nechcem ho mať doma," hovorí Geltman. "Ale musíte byť pripravení ako rodič na rodiča."
